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正文內(nèi)容

20xx年職業(yè)比賽策劃書(十篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 05:36 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 動當天安排人員(1)主持人:黃老師(2)場地布置:各干部負責。(3)照相:團支書負責比賽過程(1)、宣布會場紀律。(2)、主持人宣布演講比賽正式開始。(3)、介紹背景比賽背景,開展此次活動的目的。(4)、參賽選手依次上臺演講。(5)、全部選手比賽完畢,黃老師進行點評。(7)、宣布參加系上比賽的人員。八、活動結(jié)束:賽后事宜:清理場地,共同負責。職業(yè)比賽策劃書篇六讓大學生了解社會,認識社會,增強社會責任使命感,讓大學生在求職、就業(yè)道路上未雨綢繆。提高大學生的職業(yè)素質(zhì)意識,拓展學生職業(yè)能力,發(fā)展學生職業(yè)潛能,培養(yǎng)學生的職業(yè)道德,同時幫助大學生了解自己。幫助大學生明確職業(yè)發(fā)展方向,規(guī)劃精彩職業(yè)生涯。大學生職業(yè)規(guī)劃。xx年11月11日xx班全體同學二教2106教室演講比賽活動準備:通知本班同學此次活動地點活動時間極做相關(guān)的準備。參賽人數(shù):每間寢室推選兩名人員進行演講。比賽環(huán)節(jié):首先在班上進行演講比賽,比賽后推選出一人或多名參加系上復賽。演講內(nèi)容的要求:(1)主題鮮明,符合主題內(nèi)容。(2)內(nèi)容充實,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感。(3)行文流暢,用詞精練,詳略得當。活動當天安排人員(1)主持人:黃老師(2)場地布置:各干部負責。(3)照相:團支書負責比賽過程(1)、宣布會場紀律。(2)、主持人宣布演講比賽正式開始。(3)、介紹背景比賽背景,開展此次活動的目的。(4)、參賽選手依次上臺演講。(5)、全部選手比賽完畢,黃老師進行點評。(7)、宣布參加系上比賽的人員。賽后事宜:清理場地,共同負責。職業(yè)比賽策劃書篇七古語有云:“凡事預則立,不預則廢。” 面對日益嚴峻的就業(yè)壓力,大學生應(yīng)該盡早地進行大學生職業(yè)生涯規(guī)劃,規(guī)劃好大學四年的學習、生活、工作,合理的安排大學四年時間,避免學習的盲目性和被動性,并確定職業(yè)發(fā)展方向和實施策略,使大學生在大學期間和以后的人生發(fā)展道路中少走彎路。本次賽事旨在引導大學生以科學的態(tài)度規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,使職業(yè)規(guī)劃理念深入人心,激發(fā)大學生的學習熱情和學習動力,進而提高我校學生的就業(yè)競爭力,贏在職場的起跑線上。本次大賽由楚雄師范學院團學工作部主辦,政管系團總支、政管系大學生藝術(shù)團、雁嶺廣播站承辦,將配套舉辦相關(guān)的講座、論壇等系列活動,邀請優(yōu)秀學生對參賽選手進行指導,力圖以我們最大的努力幫助選手規(guī)劃好自己的人生。同時,以此項活動為契機,形成適合我校就業(yè)指導工作體系和特色,促進學風建設(shè),推動我校大學生就業(yè)指導工作的進一步發(fā)展。(1)10月17日,團總支成立小組,確定分組情況,明確各組、個人職責和分工。(2)10月17日至10月25日,賽前宣傳動員。(3)10月25日至11月2日,大賽報名階段。(4)10月22日,開賽(5)10月24日,職業(yè)生涯規(guī)劃大賽指導培訓講座。(6)10月26日至27日,提交初賽作品。(6)10月28日至31日,評委評議作品,確定進入復賽的參賽選手。(7)11月1日,公布進入復賽選手名單及有關(guān)選手海報。(8)11月2日至11月6日,回收復賽作品。(9)11月7日,復賽現(xiàn)場,評委評議作品,確定進入決賽的參賽選手并公布名單。(10)11月11日至11月14日,回收決賽作品。(11)11月17日,決賽晚會、定出名次。各系(院)報名:各系院發(fā)放關(guān)于舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的通知,各系(院)報送大賽組委員5名優(yōu)秀選手。自由報名:新校區(qū)食堂門口報名點,定期派負責小組值班發(fā)放報名表。(見附錄一)職業(yè)生涯規(guī)劃大賽指導培訓講座(1)時間:10月24日(2)地點: 明德樓(3)講授內(nèi)容:特邀請有關(guān)專家就職業(yè)生涯規(guī)劃大賽作品攥寫方法以及歷年優(yōu)秀作品點評。(4)活動目的:使參賽選手接受有效而有培訓指導,針對自身的優(yōu)勢及不足,及時作出適當?shù)卣{(diào)整,對比賽作品進行修改及完善,從而從容應(yīng)對決賽。初賽時間:11月1日第一階段:各系(院)團總支,并成立小組收集作品,交予系(院)團總支進行評癬選出優(yōu)秀作品5個,交予主辦負責人。還要把電子稿的形式發(fā)到指定郵箱。第二階段:收集各系(院)優(yōu)秀作品、再評比作品(邀請指導老師與專業(yè)老師共同評審)并決定進入復賽的名單(30人)。復賽時間:11月7日地點。明德樓復賽方式:階段一、挑選書面作品大賽階段選手30名選手進入復賽。同時進行第二輪書面作品大賽階段得分30名選手重新修改和完善自己作品。階段二、30名選手修改作品后提交經(jīng)評委老師評,并且準備5分鐘以內(nèi)的才藝表演。通過表演給予加分、選出進入復賽取前10名進入決賽。決賽時間:待定地點:下禮堂流程: 第一環(huán)節(jié):ppt展示及其演講。進入決賽的10名選手每人進行3分鐘左右的ppt展示。第二環(huán)節(jié):現(xiàn)場問辯。進入最終決賽的選手將接受老師的現(xiàn)場提問,每人限時4分鐘。最后評委老師將綜合以上三個環(huán)節(jié)的總成績評出最后的勝者。 第三環(huán)節(jié):情景模擬a、將作品以及評分表發(fā)給評委老師,每五個人發(fā)(收)一次。b、主持人介紹到場老師及情景模擬環(huán)節(jié)評分細則并宣布比賽開始。c、情景模擬環(huán)節(jié)。①選手簡述所要模擬的場景及身份,工作人員幫助其布置場景,每人不得超過1分鐘。②選手開始情景模擬,每人不得超過4分鐘。③情境模擬結(jié)束,工作人員幫助其收拾場地。計時環(huán)節(jié),剩余30秒時有一聲鈴音提示,結(jié)束時有兩聲鈴音提示。注:每五個選手為一組、ppt展示和情景模擬交替進行、問辨環(huán)節(jié),每個選手至少提問三個問題。頒獎環(huán)節(jié),待定獎項設(shè)置:決賽分為一、二、三等獎由評委評出并發(fā)給獎金和獎狀。一等獎一名100元二等獎三
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