【文章內(nèi)容簡介】 步(鋪卡片接力)20人一組，以20米跑道為橋，用卡片做為過橋時“板”。兩位隊員分前后站好，各墊一張卡紙在腳下，然后由站在后面的隊員將第三張卡紙遞給前面的隊員，前面隊員將卡片鋪在前方并踩過去，以這樣的方式不斷前進，直到到達(dá)對面，由下一組隊員接力?！按罄取崩怖碴牨荣悾邯剟钭顑?yōu)秀的啦啦隊比團結(jié)：誰的口號最嘹亮比智慧：誰的標(biāo)志物最醒目比領(lǐng)袖：哪個領(lǐng)隊最能干。社區(qū)慶祝六一活動方案 社區(qū)六一節(jié)活動策劃方案篇六一、活動目的：“六一”兒童節(jié)的到來，借此有意義的39。日子，發(fā)展一批的新隊員，從而壯大少先隊隊伍。，輕松活潑的趣味體育運動會，使學(xué)生活躍身心，豐富校園生活，共同歡渡“六一”。通過趣味體育運動會，培養(yǎng)隊員團結(jié)合作的精神，增強隊員集體榮譽感。二、活動時間、地點：20__年5月31日下午15：15——17：00(一)新隊員入隊15：15—15：30操場(二)齊哇哇歡樂游園慶六一15：30—16：30操場(三)班級集中16：30—17：00課室三、參加人員：。四、活動安排：(一)慶祝“六一”暨新隊員入隊儀式(15ˊ)。(3ˊ)(10ˊ)(二)齊哇哇歡樂游園慶“六一”活動內(nèi)容：以趣味集體體育競技活動為主?；顒咏M織人員：活動總設(shè)計：體育組統(tǒng)一設(shè)計活動項目，并提供活動器材?；顒訉嵤┱撸河筛髂瓴糠峙衫蠋?、大隊委做評委、裁判員，統(tǒng)計比賽總分?；顒营剟钚问剑阂阅瓴繛閱挝?，分兩類運動項目進行班級間集體比賽。獎品由年部統(tǒng)一購買，按學(xué)生人數(shù)分好禮物?；顒觾?nèi)容：1)游園項目：年級項目名稱規(guī)則一年級“六一”禮品大放送(壘球接力)10人為一組，以班級為單位參賽，第一位參賽者必須將壘球運到對岸，放入指定的筐內(nèi)，然后返回。由第二位同學(xué)接力，將筐內(nèi)的壘球收割回來，交給下一位同學(xué)，如此往返，以最先完成任務(wù)的小組為勝?！翱鞓穼I寶”(二人三足)2人為一組，用繩子把靠里的腿綁住，成兩人三只腿前進，以最快達(dá)到終點為勝。二年級同心協(xié)力(背靠背夾球接力)20人一組，兩人背靠背夾著騎球前進，到達(dá)指定地點后返回，由下一組隊員接力，以最先完成任務(wù)的小組為勝。誰是大力士?(拔河)每班選15人參加，角選出最大力的班級。三、四年級“賽龍奪錦”10人一組，排成縱隊，以2根竹竿各綁住隊員的左腳和右腳，雙手搭著前方隊員肩膀，形成“龍舟”。各組以最快速度前進，以最先到達(dá)終點的小組為勝。你追我趕(運球接力)10人一組，參賽者輪流運球繞過目標(biāo)奪寶，返回，以最先完成任務(wù)的小組為勝。五、六年級功夫足球賽每班選10人為一組，用繩子將兩人一只腳綁住，成二人三足狀參賽，不設(shè)守門員，將球踢入對方龍門即得分。5分鐘為一場，得分最多者為勝。菱波微步(鋪卡片接力)20人一組，以20米跑道為橋，用卡片做為過橋時“板”。兩位隊員分前后站好，各墊一張卡紙在腳下，然后由站在后面的隊員將第三張卡紙遞給前面的隊員，前面隊員將卡片鋪在前方并踩過去，以這樣的方式不斷前進，直到到達(dá)對面，由下一組隊員接力。2)“大喇叭”啦啦隊比賽：獎勵最優(yōu)秀的啦啦隊比團結(jié)：誰的口號最嘹亮比智慧：誰的標(biāo)志物最醒目比領(lǐng)袖：哪個領(lǐng)隊最能干注意事項：1)副班主任提前到體育科組領(lǐng)取有關(guān)的比賽用品，并做好布置。2)活動結(jié)束后，正班主任帶隊回課室發(fā)禮品，副班主任收拾會場，歸還比賽用品。(三)班級集中：①頒發(fā)六一節(jié)學(xué)校禮物。②做好放假安全教育。五、校園環(huán)境布置：歡迎牌：祝同學(xué)們高高興興過“六一”，快樂幸福渡童年!社區(qū)慶祝六一活動方案 社區(qū)六一節(jié)活動策劃方案篇七一、活動目標(biāo)通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。二、活動主題和宣傳口號活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保宣傳口號：我有一雙能干的手；保護我們的地球；愛護我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。三、活動準(zhǔn)備布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；張貼宣傳標(biāo)語。以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：排練童話或故事劇；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品；每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。四、活動內(nèi)容（一）活動倡議目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。時間：20__年5月26日至20__年6月1日。對象：本園全體教師、幼兒和家長。辦法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。（二）系列活動本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進行。幼兒故事、童話劇表演賽（1）目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。（2）要求：每班準(zhǔn)備一個幼兒故事或童話??；體現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。（3）評獎：根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳小演員。b、最佳舞臺設(shè)計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計6個。開展形象寶寶照片大賽，顧客在總服務(wù)臺報名參加（5月31日前），報名時提供照片，經(jīng)過評選后，于6月1日公布獲獎名單，在門前舞臺頒發(fā)獎品、獎狀；親子互動樂園：a、兩人三腿跑——5月31日前報名，6月1日比賽；由小朋友及家長3對一組，比賽細(xì)則：時間10分鐘比賽時家長與小孩并排站立將腿綁在一起，將玩具球從場地一邊送到另一邊。送的最多的為勝，得勝者贈送大毛絨玩具一個；b、“親親我的寶貝”——5月3