【文章內(nèi)容簡介】 則和安排。(三)企劃準備?，F(xiàn)場布置所需物品：橫幅、氣球等營造節(jié)日氣氛。制作禮包，準備禮品。畫出活動現(xiàn)場平面布置圖，事先演練。四活動設計。賞月，分發(fā)月餅，同時用心體會中秋主題意義，如有可能建議業(yè)主給家里的父母或者親人打電話，捎去對遠方親友的思念之情。簡單介紹關于中秋的來歷、意義等相關信息，可以讓業(yè)主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形，與大家一起分享幸福和樂趣?；佑螒颍?1)吟對與中秋有關的詩句。誰吟對的多，就贈送精美小禮品。(2)吟唱歌曲，歌曲里帶“月”字，誰唱得好唱得多，贈送小禮品。中秋“最棒家庭”競賽?？梢赃M行拉唱節(jié)目，即歌唱帶“月”字的歌曲(或吟對與月有關的詩句或成語)，邀請幾戶業(yè)主進行對抗，以所唱歌曲的多為勝，贈送禮品，其他參加的家庭也贈送小禮品。每組家庭只需贈送一份禮品。最好安排小區(qū)中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾愿意看到的節(jié)目。相傳中秋之夜，靜沐月光，可使婦女懷孕。因此在一些地區(qū)，逢中秋月夜，婦女會走出家門，沐浴月光，希望早生貴子，謂之“照月”。公司可以借鑒這個傳說，邀請新婚不久的夫妻上臺，恭祝早生貴子。社區(qū)六一慶祝活動方案篇九為讓同學們過上一個“快樂祥和、有趣味、有文化、有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié)。特制定“富川一小慶?！弧瘒H兒童節(jié)活動方案”。20xx年6月1日。富川一小操場(若逢下雨，則另行安排)。(一)親子互動游戲。二人三足跑(一二年級各班選六個家庭)。游戲：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標志物才能返回。評委：一年級：xx。二年級：xx。評獎：評委分別給每個家庭和班級計時，以時間短的為優(yōu)，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一個最佳班級?！隘偪瘛?三四年級各班選六個家庭)。家長和孩子一起玩，一個人隨意說出2個互不相干的字或詞語，讓對方造句，要求中必須包含那2個字或詞。在規(guī)定時間內(nèi)說得多的為勝。游戲時間：每個家庭3分鐘。評委：三年級，四年級：由語文老師交叉進行，1評2，2評3，3評1。評獎：評委分別給每個家庭和班級計數(shù)，句子多的為優(yōu)，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一二三等獎。心有靈犀一點通(五六年級各班選六個家庭)。游戲方法：比劃動作猜詞語。家長和孩子一個比劃一個猜(誰猜誰比劃都可)。老師準備一些詞語卡片，由參加家庭隨機抽取。比劃者可以用動作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，違規(guī)者則取下一個詞。游戲時間：每個家庭3分鐘。評委：五年級、六年級、寄宿班：由各班語文老師交叉進行，1到2，2到3，3到1。五4評五5，五5評六4，六4評六5，六5評五4。(二)個人游園活動。游園活動實行年級組長負責制，以年級組為單位開展活動。各年級游園項目根據(jù)本年級學生年齡特點合理安排。各年級在選定本年級的活動方案后，即開始準備活動的組織工作、道具(必須在周五前完成)及場地的安排。各年級組選定的活動項目要求在5月25日前上報給大隊輔導員黃艷?；顒忧?，各班主任在本班內(nèi)介紹有關本班級活動游戲的名稱、規(guī)則，同時要做好?；顒咏Y(jié)束后，各班要搞好衛(wèi)生工作。組織活動者要維持活動紀錄，做到文明有序。獎品設置及發(fā)放由各年級組統(tǒng)一安排。組長：胡愛萍。副組長：奉重祥、林淑燕。成員：于普亮、李青榜、楊睿強、傅連紅、柳春燕、黃艷、各班班主任。總指揮：奉重祥。負責人：傅連紅、柳春燕、黃艷。攝影：貝維輝。音響：劉季新、唐泉沖。社區(qū)六一慶?；顒臃桨钙疄闋I造活潑向上的校園文化，提高學生的全面素質(zhì)、讓學生在朗讀過程中提高語文素質(zhì)，我校特舉行本次詩歌朗誦比賽。活動時間：20xx年6月1日?；顒拥攸c：南明小學操場表演臺?；顒訉ο螅?6年級全體學生。參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，適合小學生朗誦。，發(fā)音準確，感情充沛，聲音富有表現(xiàn)力，達到一定朗誦效果。作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。參賽者精神飽滿，儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當，能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。參賽者朗誦熟練普通話標準、吐字清晰，聲音洪亮，正確把握詩歌節(jié)奏。參賽者能聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。(1)比賽采取10分制，其中：(2)節(jié)目形式(2分)：形式靈活新穎，令人耳目一新。(3)語言技巧(2分)：普通話標準，發(fā)音準確，吐字清晰，聲音洪亮，語言流暢，語速得當。(4)形象儀表(2分)：衣著得體，體態(tài)語適當，表演到位，臺風大方。(5)表達效果(2)感情充沛，感染力強，現(xiàn)場效果好。本次活動，高年級組、低年級組各評選出一等獎、二等獎、三等獎各一名?，F(xiàn)場總指揮：比賽主持安排負責人：比賽策劃：音響設備負責人：進退場秩序及現(xiàn)場秩序負責人：照相：會場布置：計分：xxx。社區(qū)六一慶?；顒臃桨钙粸樽屚瑢W們過上一個“快樂祥和、有趣味、有文化、有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié)。特制定“富川一小慶祝‘六一’國際兒童節(jié)活動方案”。二、活動時間20xx年6月1日。三、活動地點富川一小操場（若逢下雨，則另行安排）。四、活動內(nèi)容。（一）親子互動游戲。二人三足跑（一二年級各班選六個家庭）。游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標志物才能返回。評委：一年級：鄧明圓（組長）歐陽琰胡麗梅何方九。二年級：鐘家龍（組長）唐春榮宋增國林秋英。評獎：評委分別給每個家庭和班級計時，以時間短的為優(yōu)，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一個最佳班級。“瘋狂造句”（三四年級各班選六個家庭）。家長和孩子一起玩，一個人隨意說出2個互不相干的字或詞語，讓對方造句，要求句子中必須包含那2個字或詞。在規(guī)定時間內(nèi)說得多的為勝。游戲時間：每個家庭3分鐘。評委：三年級，四年級：由語文老師交叉進行，1評2，2評3，3評1。評獎：評委分別給每個家庭和班級計數(shù)，句子多的為優(yōu)，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一二三等獎。心有靈犀一點通（五六年級各班選六個家庭）。游戲方法：比劃動作猜詞語。家長和孩子一個比劃一個猜（誰猜誰比劃都可）。老師準備一些詞語卡片，由參加家庭隨機抽取。比劃者可以用動作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，違規(guī)者則取下一個詞。游戲時間：每個家庭3分鐘。評委：五年級、六年級、寄宿班：由各班語文老師交叉進行，1到2，2到3，3到1；五4評五5，五5評六4，六4評六5，六5評五4。（二）個人游園活動。游園活動實行年級組長負責制，以年級組為單位開展活動。各年級游園項目根據(jù)本年級學生年齡特點合理安排。各年級在選定本年級的活動方案后，即開始準備活動的組織工作、道具（必須在周五前完成）及場地的安排。各年級組選定的活動項目要求在5月25日前上報給大隊輔導員黃艷?；顒忧埃靼嘀魅卧诒景鄡?nèi)介紹有關本班級活動游戲的名稱、規(guī)則，同時要做好安全教育。活動結(jié)束后，各班要搞好衛(wèi)生工作。組織活動者要維持活動紀錄，做到文明有序。獎品設置及發(fā)放由各年級組統(tǒng)一安排。組長：胡愛萍。副組長：奉重祥林淑燕。成員：于普亮李青榜楊睿智李志強傅連紅柳春燕黃艷各班班主任?？傊笓]：奉重祥。負責人：傅連紅柳春燕黃艷。攝影：貝維輝。音響：劉季新唐泉沖。社區(qū)六一慶?；顒臃桨钙?、設計意圖：祖國媽媽要過生日了，面對生活在“甜