【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 則和安排。(三)企劃準(zhǔn)備?，F(xiàn)場(chǎng)布置所需物品：橫幅、氣球等營(yíng)造節(jié)日氣氛。制作禮包，準(zhǔn)備禮品。畫出活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)平面布置圖，事先演練。四活動(dòng)設(shè)計(jì)。賞月，分發(fā)月餅，同時(shí)用心體會(huì)中秋主題意義，如有可能建議業(yè)主給家里的父母或者親人打電話，捎去對(duì)遠(yuǎn)方親友的思念之情。簡(jiǎn)單介紹關(guān)于中秋的來歷、意義等相關(guān)信息，可以讓業(yè)主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形，與大家一起分享幸福和樂趣。互動(dòng)游戲：(1)吟對(duì)與中秋有關(guān)的詩句。誰吟對(duì)的多，就贈(zèng)送精美小禮品。(2)吟唱歌曲，歌曲里帶“月”字，誰唱得好唱得多，贈(zèng)送小禮品。中秋“最棒家庭”競(jìng)賽?？梢赃M(jìn)行拉唱節(jié)目，即歌唱帶“月”字的歌曲(或吟對(duì)與月有關(guān)的詩句或成語)，邀請(qǐng)幾戶業(yè)主進(jìn)行對(duì)抗，以所唱歌曲的多為勝，贈(zèng)送禮品，其他參加的家庭也贈(zèng)送小禮品。每組家庭只需贈(zèng)送一份禮品。最好安排小區(qū)中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾愿意看到的節(jié)目。相傳中秋之夜，靜沐月光，可使婦女懷孕。因此在一些地區(qū)，逢中秋月夜，婦女會(huì)走出家門，沐浴月光，希望早生貴子，謂之“照月”。公司可以借鑒這個(gè)傳說，邀請(qǐng)新婚不久的夫妻上臺(tái)，恭祝早生貴子。社區(qū)六一慶祝活動(dòng)方案篇九為讓同學(xué)們過上一個(gè)“快樂祥和、有趣味、有文化、有藝術(shù)”的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。特制定“富川一小慶?！弧瘒?guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案”。20xx年6月1日。富川一小操場(chǎng)(若逢下雨，則另行安排)。(一)親子互動(dòng)游戲。二人三足跑(一二年級(jí)各班選六個(gè)家庭)。游戲：家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。評(píng)委：一年級(jí)：xx。二年級(jí)：xx。評(píng)獎(jiǎng)：評(píng)委分別給每個(gè)家庭和班級(jí)計(jì)時(shí)，以時(shí)間短的為優(yōu)，每班評(píng)出一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名。每年級(jí)評(píng)出一個(gè)最佳班級(jí)。“瘋狂”(三四年級(jí)各班選六個(gè)家庭)。家長(zhǎng)和孩子一起玩，一個(gè)人隨意說出2個(gè)互不相干的字或詞語，讓對(duì)方造句，要求中必須包含那2個(gè)字或詞。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)說得多的為勝。游戲時(shí)間：每個(gè)家庭3分鐘。評(píng)委：三年級(jí)，四年級(jí)：由語文老師交叉進(jìn)行，1評(píng)2，2評(píng)3，3評(píng)1。評(píng)獎(jiǎng)：評(píng)委分別給每個(gè)家庭和班級(jí)計(jì)數(shù)，句子多的為優(yōu)，每班評(píng)出一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名。每年級(jí)評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。心有靈犀一點(diǎn)通(五六年級(jí)各班選六個(gè)家庭)。游戲方法：比劃動(dòng)作猜詞語。家長(zhǎng)和孩子一個(gè)比劃一個(gè)猜(誰猜誰比劃都可)。老師準(zhǔn)備一些詞語卡片，由參加家庭隨機(jī)抽取。比劃者可以用動(dòng)作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，違規(guī)者則取下一個(gè)詞。游戲時(shí)間：每個(gè)家庭3分鐘。評(píng)委：五年級(jí)、六年級(jí)、寄宿班：由各班語文老師交叉進(jìn)行，1到2，2到3，3到1。五4評(píng)五5，五5評(píng)六4，六4評(píng)六5，六5評(píng)五4。(二)個(gè)人游園活動(dòng)。游園活動(dòng)實(shí)行年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，以年級(jí)組為單位開展活動(dòng)。各年級(jí)游園項(xiàng)目根據(jù)本年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)合理安排。各年級(jí)在選定本年級(jí)的活動(dòng)方案后，即開始準(zhǔn)備活動(dòng)的組織工作、道具(必須在周五前完成)及場(chǎng)地的安排。各年級(jí)組選定的活動(dòng)項(xiàng)目要求在5月25日前上報(bào)給大隊(duì)輔導(dǎo)員黃艷?；顒?dòng)前，各班主任在本班內(nèi)介紹有關(guān)本班級(jí)活動(dòng)游戲的名稱、規(guī)則，同時(shí)要做好。活動(dòng)結(jié)束后，各班要搞好衛(wèi)生工作。組織活動(dòng)者要維持活動(dòng)紀(jì)錄，做到文明有序。獎(jiǎng)品設(shè)置及發(fā)放由各年級(jí)組統(tǒng)一安排。組長(zhǎng)：胡愛萍。副組長(zhǎng)：奉重祥、林淑燕。成員：于普亮、李青榜、楊睿強(qiáng)、傅連紅、柳春燕、黃艷、各班班主任?？傊笓]：奉重祥。負(fù)責(zé)人：傅連紅、柳春燕、黃艷。攝影：貝維輝。音響：劉季新、唐泉沖。社區(qū)六一慶?；顒?dòng)方案篇十為營(yíng)造活潑向上的校園文化，提高學(xué)生的全面素質(zhì)、讓學(xué)生在朗讀過程中提高語文素質(zhì)，我校特舉行本次詩歌朗誦比賽?；顒?dòng)時(shí)間：20xx年6月1日。活動(dòng)地點(diǎn)：南明小學(xué)操場(chǎng)表演臺(tái)?；顒?dòng)對(duì)象：16年級(jí)全體學(xué)生。參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，適合小學(xué)生朗誦。，發(fā)音準(zhǔn)確，感情充沛，聲音富有表現(xiàn)力，達(dá)到一定朗誦效果。作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。參賽者精神飽滿，儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)，能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。參賽者朗誦熟練普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰，聲音洪亮，正確把握詩歌節(jié)奏。參賽者能聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。(1)比賽采取10分制，其中：(2)節(jié)目形式(2分)：形式靈活新穎，令人耳目一新。(3)語言技巧(2分)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，聲音洪亮，語言流暢，語速得當(dāng)。(4)形象儀表(2分)：衣著得體，體態(tài)語適當(dāng)，表演到位，臺(tái)風(fēng)大方。(5)表達(dá)效果(2)感情充沛，感染力強(qiáng)，現(xiàn)場(chǎng)效果好。本次活動(dòng)，高年級(jí)組、低年級(jí)組各評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名?，F(xiàn)場(chǎng)總指揮：比賽主持安排負(fù)責(zé)人：比賽策劃：音響設(shè)備負(fù)責(zé)人：進(jìn)退場(chǎng)秩序及現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人：照相：會(huì)場(chǎng)布置：計(jì)分：xxx。社區(qū)六一慶?；顒?dòng)方案篇十一為讓同學(xué)們過上一個(gè)“快樂祥和、有趣味、有文化、有藝術(shù)”的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。特制定“富川一小慶?！弧瘒?guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案”。二、活動(dòng)時(shí)間20xx年6月1日。三、活動(dòng)地點(diǎn)富川一小操場(chǎng)（若逢下雨，則另行安排）。四、活動(dòng)內(nèi)容。（一）親子互動(dòng)游戲。二人三足跑（一二年級(jí)各班選六個(gè)家庭）。游戲方法：家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。評(píng)委：一年級(jí)：鄧明圓（組長(zhǎng)）歐陽琰胡麗梅何方九。二年級(jí)：鐘家龍（組長(zhǎng)）唐春榮宋增國(guó)林秋英。評(píng)獎(jiǎng)：評(píng)委分別給每個(gè)家庭和班級(jí)計(jì)時(shí)，以時(shí)間短的為優(yōu)，每班評(píng)出一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名。每年級(jí)評(píng)出一個(gè)最佳班級(jí)?！隘偪裨炀洹保ㄈ哪昙?jí)各班選六個(gè)家庭）。家長(zhǎng)和孩子一起玩，一個(gè)人隨意說出2個(gè)互不相干的字或詞語，讓對(duì)方造句，要求句子中必須包含那2個(gè)字或詞。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)說得多的為勝。游戲時(shí)間：每個(gè)家庭3分鐘。評(píng)委：三年級(jí)，四年級(jí)：由語文老師交叉進(jìn)行，1評(píng)2，2評(píng)3，3評(píng)1。評(píng)獎(jiǎng)：評(píng)委分別給每個(gè)家庭和班級(jí)計(jì)數(shù)，句子多的為優(yōu)，每班評(píng)出一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名。每年級(jí)評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。心有靈犀一點(diǎn)通（五六年級(jí)各班選六個(gè)家庭）。游戲方法：比劃動(dòng)作猜詞語。家長(zhǎng)和孩子一個(gè)比劃一個(gè)猜（誰猜誰比劃都可）。老師準(zhǔn)備一些詞語卡片，由參加家庭隨機(jī)抽取。比劃者可以用動(dòng)作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，違規(guī)者則取下一個(gè)詞。游戲時(shí)間：每個(gè)家庭3分鐘。評(píng)委：五年級(jí)、六年級(jí)、寄宿班：由各班語文老師交叉進(jìn)行，1到2，2到3，3到1；五4評(píng)五5，五5評(píng)六4，六4評(píng)六5，六5評(píng)五4。（二）個(gè)人游園活動(dòng)。游園活動(dòng)實(shí)行年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，以年級(jí)組為單位開展活動(dòng)。各年級(jí)游園項(xiàng)目根據(jù)本年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)合理安排。各年級(jí)在選定本年級(jí)的活動(dòng)方案后，即開始準(zhǔn)備活動(dòng)的組織工作、道具（必須在周五前完成）及場(chǎng)地的安排。各年級(jí)組選定的活動(dòng)項(xiàng)目要求在5月25日前上報(bào)給大隊(duì)輔導(dǎo)員黃艷?；顒?dòng)前，各班主任在本班內(nèi)介紹有關(guān)本班級(jí)活動(dòng)游戲的名稱、規(guī)則，同時(shí)要做好安全教育?；顒?dòng)結(jié)束后，各班要搞好衛(wèi)生工作。組織活動(dòng)者要維持活動(dòng)紀(jì)錄，做到文明有序。獎(jiǎng)品設(shè)置及發(fā)放由各年級(jí)組統(tǒng)一安排。組長(zhǎng)：胡愛萍。副組長(zhǎng)：奉重祥林淑燕。成員：于普亮李青榜楊睿智李志強(qiáng)傅連紅柳春燕黃艷各班班主任?？傊笓]：奉重祥。負(fù)責(zé)人：傅連紅柳春燕黃艷。攝影：貝維輝。音響：劉季新唐泉沖。社區(qū)六一慶?；顒?dòng)方案篇十二一、設(shè)計(jì)意圖：祖國(guó)媽媽要過生日了，面對(duì)生活在“甜