【文章內容簡介】 這樣既降低了污染，有提高了肥效，減少化肥的使用。最后，對河流的水質進行定期檢測評估。(4)實踐反思：當代大學生應該為建設美麗新中國奉獻自己的力量，?、積極學習和宣傳環(huán)保知識，提高自身環(huán)保能力，幫助他人提高環(huán)保意識。?、從小事做起，從生活中的點滴做起，在生活中時刻關注環(huán)保，改變自己的一些不利于環(huán)保的習慣。?、積極參加社會環(huán)?；顒樱瑸榻ㄔO美麗新中國奉獻自己的一份力量。生態(tài)環(huán)境調查報告 環(huán)境調查報告初一1000字篇八社區(qū)是我們生活中不可缺少的一個綜合基礎的群眾基礎機構。他為我們居住在一個固定區(qū)域的居民群體范圍內的居民，起著一種媒介橋梁作用。在為我們廣大居民群眾做著一些日常生活中所需與社會團體旋節(jié)溝通連貫的作用。是我們信任的一個基礎機構，與居民群眾生活有著息息相關的關聯基層組織。在這樣的環(huán)境里人們都在互相影響。最近國家提出的“兩型”社區(qū)也為了做到“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”。對于這個我們早有所聞，作為社區(qū)的一員我們應該為此出一份力。然后對于現在的社區(qū)環(huán)境也要有一定的了解，給政府提供一些資料，讓其著手解決社區(qū)中存在的一些問題，雖然20xx年上半年長沙在全國文明城市評比中名列前茅，但是長沙社區(qū)環(huán)境中仍存在著很多不良問題。隨著生活水平的不斷提高，人們更加注意衛(wèi)生環(huán)境問題，但是在無意中卻更多地使環(huán)境污染、破壞、資源浪費，這樣的環(huán)境形勢是相當嚴重的。為保護環(huán)境，節(jié)約資源，構建人與自然和諧發(fā)展的節(jié)約型社區(qū)。社區(qū)居民節(jié)能節(jié)水、樹立綠色消費觀念、養(yǎng)成良好的生活習慣等。為了更好的做到“兩型”社區(qū)，為了廣大社區(qū)居民能自覺參與到環(huán)保行列中，暑假期間我特別對長沙市雨花區(qū)的社區(qū)居民進行問卷調查，探討不同文化程度居民之間以及同文化程度不同生活環(huán)境的居民之間的環(huán)保行為，環(huán)保意識以及獲取環(huán)保知識等方面的狀況，探討其影響因素，為建設“兩型”社區(qū)提供良好依據。對象：本次調查主要以長沙市雨花區(qū)三個社區(qū)（德馨園社區(qū)、湖橡社區(qū)、向陽社區(qū)）的居民為主，對象涉及學生、工人、知識分子、企業(yè)管理人員、個體戶等多個職位，其中各個社區(qū)主要是在家度晚年的老人。共發(fā)問100卷份，回收97份，有效問卷97份，無效問卷3份。方法：自行設計調查問卷，內容包括個人基本信息、節(jié)約和低碳、回收利用、對環(huán)保的態(tài)度，共23題。采取隨機抽樣的方法，三個社區(qū)每個社區(qū)16份問卷。針對不同文化程度、年齡等群體采取的調查模式也不一樣：（1）不識字的社區(qū)居民（主要是老人）：調查員直接訪談，由調查員根據被調查者的回答代填問卷。（2）識字社區(qū)居民：采用一對一調查，個人現場填寫問卷，現場收回。內容中包括個人基本信息、節(jié)約和低碳、回收利用、對環(huán)保的態(tài)度。個人基本信息中沒有提及到姓名，證件號碼等敏感性問題，只有簡單的性別和學歷兩點，所以個人信息是不會對個人造成任何影響的。節(jié)約低碳以及回收利用主要是問，是否有節(jié)能節(jié)水、不浪費資源等相關問題。對環(huán)保的態(tài)度主要是問一些獲取環(huán)保知識的途徑還有一些保護環(huán)境的個人看法及一些環(huán)保知識等問題。此問卷的內容不會影響個人，進過前期的訪談，社區(qū)中出現的不足都整合成簡單易懂的問題。而且在社區(qū)層面的問題基本上可以從問卷中看出來。在題量上來說也是恰到好處，不會太多，被調查者不會因為題量多少而不予填寫。（一）在此次調查中我們主要收集了居民的環(huán)保態(tài)度，以下是社區(qū)居民環(huán)保態(tài)度情況，我們可以看出在環(huán)保態(tài)度上存在一些問題，特別是集體的環(huán)保中有很大一部分人不愿意出力保護環(huán)境，比如有人破壞環(huán)境時在86人中有31人覺得無所謂，舉報的人只有10個，觀望的有13個，積極制止的有32個。無所謂的加上觀望的有44個，在其中占到52%的比例，這個數據是不可小視的。分析：從中我們可以得出，人們對環(huán)保還不是很在意，有一部分人可能覺得環(huán)保跟自己沒有關系，同時有一些被調查者覺得環(huán)保是非常重要的，也有意向了解更多的關于環(huán)保的各種知識。這表明政府或相關部門在環(huán)保知識的宣傳教育工作上做的還不夠，主要是宣傳力度不夠，缺乏管理。導致社區(qū)居民的環(huán)保態(tài)度還不強，或者說還有其他原因影響了環(huán)保意識。同時在環(huán)保過程中我們不能對任何人任何事都強制他人去完成，然而我們只能是加強個人的環(huán)保意識，讓其自覺環(huán)保，所以對于環(huán)保態(tài)度是應該加強并告知其環(huán)保重要性，那樣才有效做到環(huán)保。當然這僅僅是環(huán)保態(tài)度一塊的內容，在這次的調查結果里可以看出還有一些環(huán)保過程中的不良環(huán)保行為，節(jié)約低碳，回收利用等等的內容都有類似情況。（二）在調查節(jié)約低碳、回收利用的過程中我們也了解到，由于現在的生活水平越來越好，有一些人在無意中就對環(huán)境產生了不良的影響，在無意中也浪費了資源，以下是節(jié)約低碳以及回收利用的分析，可以看出在節(jié)約層面人們做的還不夠好。如，同家人外出吃飯，剩下的飯菜打包情況中來看，有21人直接丟棄，有40人覺得份量多就打包回家，有25人不管份量就直接打包回家，直接丟棄占24%，看份量多少打包回家的占47%，這個數據還是不錯的。同時我們可以從表二中看到回收利用中居民似乎做的很不好，如，處理廢物時，是否有分類的習慣時，有的只有25人，沒有的有40人，視情況分類的有21人，其中沒有分類的占46%。分析：根據以上說明，出現這種情況的主要原因是居民認為現在的生活水平越來越高，沒有必要進行垃圾分類，即使將廢棄電池、垃圾分類處理好，也不知道哪里可以回收，覺得這樣也是多此一舉啊，還不如直接扔到垃圾桶，有些人認為現在科技也越來越發(fā)達何必苦了自己呢。（三）在調查中發(fā)現，不同文化程度的居民對環(huán)保行為也有很大的區(qū)別，主要是一些涉及到比較書面，不是日常的一些環(huán)保行為，比如對燃放煙花鞭炮的態(tài)度，可以看出，文化程度越高對煙花鞭炮的了解越高，知道煙花鞭炮中含有很多的破壞壞境的有害物質，而文化程度低一些的人就不會想到這些問題，因為不了解煙花鞭炮。從表三中完全可以看出文化程度的高低對環(huán)保行為的影響還是很深的。本次調查結果顯示，長沙市雨花區(qū)社區(qū)居民的環(huán)保行為總體水平還是不高，一方面說明居民關注環(huán)保的主動性不夠，積極性不高，還有一方面說明在宣傳環(huán)保知識工作上還不夠到位。首先，了解到社區(qū)居民獲得環(huán)保知識的途徑很有限，主要通過電視，報刊，雜志等，說明社區(qū)居民之間很少交流關于環(huán)保的話題，然而在一個小區(qū)內主要是人們互相影響的，這是占主導地位的。尤其是在家的婦女們。其次，在回收利用中，由于現在生活水平的提高，經濟狀況也越來越好，有些不用的東西就沒有必要留著，這也是很多人的想法，當然在老一輩的人來說，還是會回收，但是沒有做到利用，主要是新的東西都有一大推，就沒有必要用舊的了。就算；垃圾分類處理好了，之后也不知道放哪里去的問題出現。最后，我也都知道文化程度對環(huán)保的重要性，但是現在我們能做的似乎也只有大力宣傳環(huán)保，對于文化程度低一些的居民還是有一定幫助的。針對上述問題，為提高社區(qū)居民環(huán)保意識，現提出以下對策：首先在宣傳工作上應該加大力度，針對不同的人群，采取不同的宣傳教育手段，普及環(huán)保知識，提高居民的教育程度和自身素質。讓居民自己意識到環(huán)保的重要性，積極投身于環(huán)保中。建議相關部門借助各種工具進行宣傳，特別是發(fā)動大眾傳媒，人們互相影響。其次，普及垃圾分類處理，可以回收的就回收，不能的就分類處理好，同時保證分類處理好了有地方回收，垃圾桶也要分好類，設施要跟上。大力宣傳“節(jié)約是美德”這一作風。總之宣傳工作是一定要做好的，這樣才能不斷激發(fā)居民的環(huán)保責任感和參與意識，轉變其環(huán)保觀念，使其環(huán)保意識不斷提高。建議政府及相關部門應制定強有力的環(huán)保法規(guī)和管理制度，制定相應的處罰措施，約束居民的不良行為。最后達到環(huán)保目的。生態(tài)環(huán)境調查報告 環(huán)境調查報告初一1000字篇九隨著中國經濟的飛速發(fā)展，社會面貌日新月異，人們生活水平得到了很大的提高。但同時也有不少負面問題隨之而來，環(huán)境問題就是其中的一大重點。近年來，空氣污染呢、水源污染、森林被破壞……我們生活的環(huán)境日益惡化，這也引起了人們對環(huán)境問題的重視，作為當代法學大學生，我們更應該關注身邊的環(huán)境狀況，發(fā)現周邊環(huán)境問題，將環(huán)境與法有效結合。為此我在暑期開展了環(huán)境相關的社會調查活動，以深入了解環(huán)境狀況，對環(huán)境問題有更深刻的認識。走訪父親工作單位：南寧市良慶區(qū)南曉中學采訪工作單位的相關人員（一）各個教室辦公室整潔衛(wèi)生，生活垃圾能夠及時清理由于調查的單位是教務機構——中學這一特殊性，所以特地參觀了各個教室和老師辦公室，發(fā)現各個教室都能夠保持環(huán)境衛(wèi)生的整潔干凈。有相應的值日打掃和獎懲制度，甚至有一些班級能夠將垃圾分類處理，將可回收的廢棄品收集起來。不僅做到了不污染環(huán)境而且有利于資源的回收再利用。校園里的垃圾能夠定時處理，做到日產日清，不影響校園環(huán)境衛(wèi)生。很好地遵守了《南寧市城鄉(xiāng)容貌和環(huán)境衛(wèi)生管理條例》中，第三十七條“城市居民、單位應當按照所在地城鄉(xiāng)容貌環(huán)境衛(wèi)生行政主管部門規(guī)定的時間、地點和分類方式放置生活垃圾。生活垃圾應當定時、定點收集、運送，并做到日產日清。違反規(guī)定的，責令限期改正。”的規(guī)定。（二）食堂泔水有效處理食堂的泔水問題是一大要點。根據《南寧市城鄉(xiāng)容貌和環(huán)境衛(wèi)生管理條例》，單位食堂等餐飲單位不得將泔水排入城市排水管道、公共廁所，不得與其它垃圾混倒。據了解，南曉中學與某養(yǎng)豬場協商，形成合作關系，將食堂泔水運送至養(yǎng)豬場喂豬，形成了再利用。食堂泔水能夠經過良好的途徑處理，沒有造成環(huán)境破壞而且做到了資源的最大化利用。（三）校園綠化到位校園綠地較廣泛，教學區(qū)、住宿區(qū)和生活區(qū)都有綠色植被覆蓋。綠地衛(wèi)生也得到保護，學校安排每周值日班級進行衛(wèi)生打掃，保持校園綠化衛(wèi)生同時增強同學們的環(huán)境保護意識。整個校園空氣清新，環(huán)境優(yōu)美。（四）宿舍仍存在衛(wèi)生死角問題在學校生活中，宿舍就是同學們日常生活起居的一個重要的場所，所以宿舍內務對于校園衛(wèi)生狀況來時極其重要。但宿舍的衛(wèi)生死角問題一直是各個學校的一大治理難題，南曉中學也不例外地存在這一問題。宿舍陽臺物品隨意亂放，洗漱間衛(wèi)生臟亂差，個人內務不夠整潔等問題較大地影響了宿舍的環(huán)境狀況。（五）校門口砂石廠對環(huán)境影響大學校師生平時出入學校的必經之地——校門口附近的環(huán)境問題卻令人堪憂。幾年來，校門口附近有一家砂石廠在作業(yè)，路過時煙塵滾滾，大風天氣時尤為嚴重，致使校門口的環(huán)境遭受污染，一定程度上影響了師生的出行和生活。（一）近年南寧市城鄉(xiāng)清潔工程工作大力開展前幾年，南寧市在大力開展“城鄉(xiāng)清潔工程”的環(huán)境治理工作，為創(chuàng)建“美麗南寧”，全市上上下下都在為城市的環(huán)境衛(wèi)生盡一份自己的力量。趁著這一時期，南曉中學也進行了如火如荼的環(huán)境整治工作。由此將保護環(huán)境衛(wèi)生的優(yōu)良作風一直延續(xù)。（二）環(huán)境保護意識較強環(huán)保意識的強弱很大影響了環(huán)境狀況，有較強的環(huán)境保護意識能夠很大程度上推動環(huán)境保護工作的進展。南曉中學的在校師生都接受了良好的教育，學校也常常開展環(huán)境保護的相關宣傳教育工作，使得師生環(huán)保意識較強，養(yǎng)成了不隨手亂扔垃圾、垃圾分類處理、注意生活環(huán)境整潔等習慣，積極參與進維護環(huán)境衛(wèi)生的工作當中。（三）衛(wèi)生治理強度不夠同學們個人的自制自理能力畢竟有限，這就需要學校的大力治理和有效的管理。南曉中學在這一方面仍有欠缺，在環(huán)境衛(wèi)生方面對同學們的監(jiān)督引導不到位。（四）規(guī)劃不當一個合理的城市規(guī)劃能夠使城市功能得到最大化，使城市更好更快地發(fā)展。而規(guī)劃不合理，會導致區(qū)域功能混亂。教育區(qū)域與工業(yè)區(qū)域毗鄰，在學校周邊開設砂石廠，不利于學校的環(huán)境健康，同時也一定程度影響了工廠的發(fā)展。發(fā)揮教育機構的帶頭作用，繼續(xù)保持維持環(huán)境整潔的衛(wèi)生制度，發(fā)揚愛護環(huán)境保護衛(wèi)生的精神，嚴格遵守法律法規(guī)，將保護環(huán)境落實到實處，從小事做起，從每一個人做起。發(fā)揚垃圾分類、省水省電等保護環(huán)境的習慣，促進資源的最大化利用。加強對同學們宿舍內務的檢查工作和其他方面的管理工作。全面規(guī)劃，合理布局。與相關部門協商解決學校周邊不合理規(guī)劃問題，統(tǒng)籌兼顧，合理布局，以求達到區(qū)域規(guī)劃的最優(yōu)化?？偟膩碚f，南曉中學的環(huán)境保護工作較為到位，能夠為師生提供一個良好的學習生活環(huán)境。但同時也存在一些問題需要進行改進，相信只要用心管理，用心進行環(huán)境保護工作，學校的環(huán)境衛(wèi)生狀況一定能更進一個臺階。經過這一次的小小調查，讓我也感受到了不少。首先，無論是在家里，在工作單位，在學校，環(huán)境問題都與我們息息相關，我們必須提高對周邊環(huán)境狀況的重視。其次，環(huán)境治理也應該因地制宜，具體問題具體分析。比如在靠近河流的地區(qū)應注重水源問題，在林區(qū)注重森林破壞問題等。關于學校的環(huán)境狀況，則應側重于宿舍內務、食堂泔水等方面。最后，保護環(huán)境是我們每個人的責任，在環(huán)境逐漸惡化的今天，我們必須盡最大的努力去讓我們的環(huán)境變得更美更好。生態(tài)環(huán)境調查報告 環(huán)境調查報告初一1000字篇十在經濟迅速發(fā)展的今天，人們的生活水平不斷提高，但是，由于人們沒有較強的環(huán)境意識，環(huán)境問題日益突出。為了使我們的生活環(huán)境更加美好，為了實現與環(huán)境的和諧相處，我在假期期間，對小區(qū)的環(huán)境問題進行了調查。通過對社區(qū)環(huán)境的調查，了解造成環(huán)境污染的原因，提出針對性的解決措施，從自身做起，為保護環(huán)境，建設美好家園貢獻一份力量。所在小區(qū)各街道，垃圾處理點，人群聚集點實地調查，問卷調查通過對小區(qū)各街道的調查，我發(fā)現造成小區(qū)環(huán)境污染比較嚴重。街道兩旁的垃圾箱，不僅影響小區(qū)形象，而且造成大氣污染，很多垃圾溢出了垃圾箱，很多人把垃圾扔在垃圾箱附近，散落的垃圾是固體廢棄物污染的主要來源。小區(qū)的大氣污染同樣不可忽視，小區(qū)的附近有一家木材加工廠，每到冬季吹北風，空氣中彌漫著木屑，充斥著加工木材的異味，使整個小區(qū)籠罩在陰影中。社區(qū)的管理還不夠嚴格，沒有人定期對社區(qū)的環(huán)境進行清理。在對隨機抽取的20人進行的問卷調查中，請問你注意保護環(huán)境嗎？回答會的有9人，占45%，回答不會的有4人，占25%，回答有時會有時不會的有7人，占35%。平時關注關于保護環(huán)境的新聞嗎？大多數回答不會，占55%，回答會的占5%，覺得與自己無關的占40%。你將廢棄的電池怎樣處理？選擇隨手扔