20xx年小學二年級第二學期班務工作計劃智育方面小學二年級班務工作計劃上學期(四篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 05:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領導老師批評、指正。四、班級主題活動安排：周次、主題活動第一周，提出新學期要求，做好新學期打算。，學習《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》。，早日進入正常秩序。第二周。“新的一年，新的自我”教育為主題開展隊會，進行常規(guī)訓練。：“安全伴我成長 ”第三周1. 繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容。，搞好個人和集體衛(wèi)生。(看看誰寫得最規(guī)范最漂亮)“講究衛(wèi)生、愛護環(huán)境”主題隊會。第四周人人做環(huán)保小使者的活動?！罢l聽課最專心”?！拔拿鞫Y儀，行為規(guī)范”主題班會。第五周開展人人每天至少撿一片廢紙的活動?！罢l做操最規(guī)范”。：學習雷鋒精神“植樹節(jié)”系列活動，加強學生的環(huán)保教育。第六周?！罢l做作業(yè)最認真”。：文明禮儀第七周。(看誰的本子寫得又整齊又不浪費紙)，組織一次“安全逃生演練”。第八周。3. 主題班會——“與好書交朋友”：熱愛讀書：“我讀書 我快樂”。，繼承和發(fā)揚革命先烈的遺志。第二批新隊員入隊。第九周1. 進行路隊比賽。(比比哪一路隊站得最整齊)?！拔业目鞓纷x書生活”征文活動,各班挑選5篇優(yōu)秀征文上交政教處。第十周“世界環(huán)境日”.。第十一周和爸爸、媽媽同慶六一(才藝展示)評比三好學生、優(yōu)秀學生和特長生并頒獎。第十二周“學會感恩，珍惜生命”主題月“五一”勞動節(jié)“和“五四”青年節(jié)活動。第十三周1. 開展“感恩母親”系列活動。對學生進行愛護公物教育。第十四周1. 全面進行勤儉節(jié)約教育。2. ，組織一次安全疏散演練。第十五周?！吧c成長”：熱愛勞動：“感恩 生命”。第十六周——“我健康 我快樂”：熱愛運動：“快樂迎考”。4. “健康心理，和諧校園”心理健康教育月第十七周六月五日“世界環(huán)境日”召開演講會。(保護環(huán)境作貢獻)教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。第十八周。第十九周。，不能因天熱而貪眠，注意午休。第二十周，鼓勵學生努力學習。，樹立榜樣。，做好放假前的準備工作。五、其它組織好重大節(jié)日及周一升旗活動。認真組織各項評比。小學二年級第二學期班務工作計劃智育方面 小學二年級班務工作計劃上學期篇三在實行素質(zhì)教育、加強課程改革、注重學生能力的今天，創(chuàng)建一個良好的班集體，培育學生完整的人格，是班主任肩上責無旁貸的重任。班主任是一個班集體的組織者，領導者和教育者。為使一個班形成堅強的集體，學生能按照培養(yǎng)目標，成長為德、智、體全面發(fā)展的一代新人，在班主任工作中，我將會不斷學習、探索，創(chuàng)造性的開展工作。一、建立學生一日常規(guī)，培養(yǎng)學生自理能力。教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習慣，良好的習慣是終身享用不盡的財富。為培養(yǎng)學生良好的行為習慣，我會利用班隊課和晨會時間讓學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，結合學生年齡特點，開展文明語言、文明行為等活動。通過學習教育學生從身邊小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學習、互相友愛等行為習慣，樹立人人爭做合格小學生的意識。加強學生隊伍的管理，包括排隊做操、排隊上、下樓、就餐、排隊放學、排隊集會等。培養(yǎng)學生良好的學習習慣，包括課前的準備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。二、循循善誘，做好問題生的轉化工作。由于“問題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認為以下幾點很重要：第一，充分尊重愛護學生，不能傷害學生的自尊和自信，因為只有對學生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖，才能點燃學生追求上進、成為優(yōu)秀生的希望之火。第二，要注意表揚和批評的藝術。對學生寬容但不放縱，嚴格但不苛刻，這很重要，學習能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點，讓學生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產(chǎn)生上進的源動力。第三，要為學習能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍。可以和班內(nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關心、指導，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時，取得家長的理解、信任和支持，做好堅強的后盾。三、認真上好每一節(jié)德育課。積極參加每星期的德育教研活動，精心設計好每一個主題班隊會，上好每一節(jié)德育課，讓學生在具體的情景、真實的活動過程中，潛移默化地自我教育，自我管理，自我規(guī)范，以達到良好的效果。四、協(xié)調(diào)與家長的關系，開好家長會。孩子的進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。在校外，我會經(jīng)常和家長聯(lián)系，交流學生的思想和學習情況。對學生的優(yōu)缺點不夸大，也不縮小，采取與家長共同研究和商討的態(tài)度，爭取和家長配合，推動家庭和校外教育，促進學生德、智、體全面發(fā)展。在家長會中可以打破以前老師說學生聽的模式，家長可以談談教育的心得、心中的疑惑，學生也可以說說自己學習的心得、自己的感受，做到人人互動。五、確立班集體的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期的結合，
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