20xx年網(wǎng)絡安全信息技術教案中班(三篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 05:15 本頁面
【文章內容簡介】 這節(jié)課的學習，學生對信息素養(yǎng)有了一定的了解，教師應該督促學生在日常學習中形成良好的信息素養(yǎng)，遵守網(wǎng)絡規(guī)范和網(wǎng)絡道德，努力做一個信息時代的合格公民。讓學生課下思考“我們日常生活、學習、娛樂中使用了那些信息技術？它們的作用是什么？”抄寫《青少年網(wǎng)絡公約》及課上制定的網(wǎng)絡課程守則，制定一個表，時時提醒自己，遵守網(wǎng)絡規(guī)范和網(wǎng)絡道德。課后反思（教學效果、教學設計和執(zhí)行過程中的亮點與不足）一、假設讓你寫一篇關于信息素養(yǎng)的文章，你會怎樣來完成學習任務？二、信息素養(yǎng)的內涵和具體內容是什么？三、查找資料回答現(xiàn)今存在的一些比較突出的網(wǎng)絡問題。四、《青少年網(wǎng)絡文明公約》的內容是什么？大家認真學習《全國青少年風絡文明公約》，對學生提出具體要求，且分組討論實際問題及個別事例。拒絕泡網(wǎng)吧，珍惜生命健康。擦亮慧眼，分清虛實世界?？炭嚆@研網(wǎng)絡技術，維護網(wǎng)絡安全。增強自我保護意識，守護個人資料。網(wǎng)絡安全信息技術教案中班篇二學會在soguo上搜索歌曲和歌星。體驗網(wǎng)絡音樂的樂趣，發(fā)展個人喜好。重點：登錄soguo，搜索歌曲。學習方法重點：自學，評價分層點：網(wǎng)站上其他功能：欣賞mtv，瀏覽等激趣導入，揭示課題：激趣導入：教師播放一首小朋友喜愛的歌曲揭示課題：好聽的歌，總是能讓我們感到快樂和舒心，那如何能不用買碟不用出門就能欣賞到好聽的歌呢？今天我們就來開一場生動的網(wǎng)絡音樂會吧。（板書：課題）以四人小組為單位，依照教師發(fā)的小指導中顯示的要求進行學習。1）進入xx網(wǎng)站。2）在頂部“sogua搜索：”對話框里輸入關鍵詞，然后點擊“go”按紐。3）我們可以點擊“試聽”開始欣賞音樂了。4）你認為網(wǎng)上直接聽音樂會給你帶來什么好處。教師巡視，解決個別同學的問題。小組之間進行交流：由各小組派代表介紹他們搜索方法，并交流體會。討論：我們除了搜索歌名可以找到歌曲，還能通過什么來找尋歌曲？同學討論集體交流。還可以通過歌手的名字來找尋歌曲。討論：怎么通過歌手名字來找尋歌曲呢？同學討論方法。集體交流。點擊首頁上部的“歌手”，鏈接到歌手名單頁面。通過歌手姓名的拼音排序，找到歌手的姓名，點擊
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