【文章內容簡介】 二、主題：“提升語言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”三、領導組織機構：(一)領導小組組長：李元清成員：馮雋謝玉峰周銀華張曉軍(二)工作小組：各班語文教師、班主任。四、具體工作安排：(一)提高語言文字規(guī)范化意識定期組織廣大師生要認真學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》，認識到用普通話交流、規(guī)范文字書寫，有利于民族間的文化交流，有利于國家的經濟發(fā)展，有利于教育的普及、科技的騰飛。因此，學校要把普及普通話納入日常工作，納入專業(yè)技能訓練，納入學校常規(guī)管理，納入學校文化建設。使普通話成為校園語言。(二)建立領導機構，健全規(guī)章制度制定計劃，健全制度。每學期召開1—2次推普工作會議，制定計劃，建立健全與推普有關的制度，研究推廣辦法，做到措施得力，責任到人。(三)加強校園文化硬件建設設置推廣普通話標牌和條幅，要隨處可見。加大宣傳力度，發(fā)揮班級學生干部的推普作用。學校廣播室要不定期進行“推廣普通話專題節(jié)目”的宣傳，做好普通話的示范工作。開展推普專項活動組織開展形式多樣的活動，評比頒獎，將活動內容留底入檔。如：“講故事、演講、書法、經典誦讀比賽”等。(四)重視校園普通話軟件建設課堂是推普的主陣地，培養(yǎng)師生掌握規(guī)范的語言是素質教育的一個方面。為培養(yǎng)師生良好的語言素質，保證師生學好、說好普通話，學校要把推普工作納入到日常的教育教學之中，使其成為教學工作的有機組成部分。我們要從以下幾個方面開展工作：一是提高學校領導的認識，增強責任感。二是強化教師的榜樣示范作用。三是發(fā)揮課堂教學，尤其是語文教學的主渠道作用，將普通話貫穿在語言教學各個環(huán)節(jié)。四是規(guī)范學生的言行。五是開展各種推普活動。推廣普通話從教師抓起。堅持“推普”與教師基本功訓練相結合。教師應充分發(fā)揮示范作用，上課時必須使用普通話，改正方言音。注重學生語言表達能力的培養(yǎng)，特別是語文教師兼有對學生的聽、說、讀、寫能力培養(yǎng)的責任。(1)使用普通話上課、輔導、評講等，做到一使用，二堅持，三加強，四小結。(2)學校各種會議、評課、發(fā)言、集會、通知等均用普通話。(3)教師之間的日常工作交流強調要用普通話。(4)組織好每期普通話演講、經典美文朗誦比賽等活動。(5)各班的黑板報要做到拼音、字體要規(guī)范，不寫錯音節(jié)和字體。在學生中確立“說好普通話，寫規(guī)范字誦經典美文”的語言意識。學校要求每位學生用普通話交流，用規(guī)范字寫作業(yè)，提高語言表達水平。(1)課堂上使用普通話提出問題、回答問題、討論問題。(2)日常生活交流，師生之間、同學之間的問好、對話等要用普通話。(3)大隊、中隊等集體進行活動時強調使用普通話。(4)養(yǎng)成認真書寫的好習慣，結合各科學習，要求學生不寫錯別字、音節(jié)、結合語文實踐活動開展尋找誤音、錯字活動。(5)每生都要配備一本《新華字典》之類的學習工具書。堅持“國旗下講話”制度。抓住升旗儀式契機對師生進行愛國主義教育，激發(fā)學生熱愛祖國，熱愛祖國的語言，講好普通話的情感。大隊部要把推普工作納入文明班建設評比中，制定出量化考核標準，語言面貌差的班級、個人不能評為先進班集體和文明學生。規(guī)范教案書寫，規(guī)范板書，規(guī)范作業(yè)批語。營造普通話校園氛圍。要求師生進學校開口講普通話，普通話是教師的職業(yè)語言，是學校的校園語言。同時要營造校園說普通話的環(huán)境，使師生在潛移默化中受到教育與警示。(1)“校園網”開辦普及普通話專欄。為更好地營造推廣“普通話”氛圍，加強普及普通話宣傳，便于廣大師生的溝通與學習，教務處要將學校“推普”計劃、方案、基礎知識和宣傳材料等輸入校園網，拓展宣傳空間，使信息溝通，資源共享。(2)認真組織“推普周”活動，制定好計劃，確定好內容，使其達到更高效果。(3)大隊部要把推普工作納入文明班建設中，制出量化考核標準，根據(jù)平時考核結果，學期末評出一定數(shù)量的普通話先進班集體。(4)規(guī)范教案展覽。開展規(guī)范教案展覽活動，由教務處組織實施，著重規(guī)范教案的格式，特別是規(guī)范書寫，對規(guī)范的教案進行展覽。普通話的推廣是一項長期的任務，我們要長抓不懈，堅持“講普通話寫規(guī)范字誦經典美文”的主導思想，爭取不斷提高教職工中一級水平比例，讓她成為我們校園的主流文化。社工宣傳周活動方案篇七一、組織領導為切實做好普通話宣傳周活動，提高宣傳活動成效，落實全縣推廣普通話宣傳活動要求，特成立宣傳周工作領導小組。組長：__成員：__二、活動內容(一)利用單位宣傳欄書寫宣傳標語，在本單位形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好宣傳氛圍。(二)在全體干部職工會上組織學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》《貴州省國家通用語言文字條例》和《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20_—20_)》。(三)單位組織開展語言文字宣傳活動，安排干部職工家庭內部宣傳普及普通話，引導兒童、老人在家庭內積極使用普通話進行交流。(四)單位開展以社會用字糾錯為目標的“啄木鳥”行動， 通過對建筑工地、房產辦證人員進行普通話宣傳引導，對用字錯誤及時糾正。三、活動要求(一)精心組織、認真謀劃。單位開展活動過程中要嚴格貫徹落實中央“八項規(guī)定”，堅持采用綠色、節(jié)約的方式開展活動，各宣傳組成員要做好工作計劃安排，對照方案各項要求開展細致、全面的宣傳。(二)積極主動、強化落實。干部職工要積極主動參與單位活動，并在家庭成員間進一步宣傳，通過廣泛宣傳動員強化活動質量，確保取得良好成效。各股室負責人講宣傳周活動向企業(yè)傳達，以擴大活動影響范圍，檢查、辦證等工作過程中嚴格落實“啄木鳥”行動有關要求。(三)多措并舉、不斷創(chuàng)新。活動宣傳過程中采取多樣話的宣傳方式進行，職工對于活動過程中的不足積極指出、及時改進，做好有關工作資料的搜集，確?；顒雍筮M一步總結工作成效，分析不足，為推普周結束后的繼續(xù)宣傳打下基礎。社工宣傳周活動方案篇八一、指導思想：本屆推普周的指導思想是：以科學發(fā)展觀為指導，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導師生樹立科學的語言觀。促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程，為構建校園文化建設營造良好的語言環(huán)境。二、活動時間：20xx年9月8—9月14日三、活動主題：大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。四、活動內容：，舉行“推廣普通話，共筑中國夢”主題班會活動。組織學生朗讀詩歌、課文。介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，布置落實推普周活動安排。，發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學校教育教學之中，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字，并引導學生在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。，每組評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進行展示。進行“推廣普通話，共筑中國夢”設計比賽，學校進行專項評比，激發(fā)了學生學習和講好普通話的積極性。?。開展“我給父母當老師“活動，發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實現(xiàn)了一個學生帶動一個家庭，推普兩級跳。，對黑板報、手抄報、學習園地、作業(yè)等進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進行檢查、糾正，對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。每位學生應當從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識，樹立“講好普通話，做文明人”的形象，在推廣普通話和學習普通話中，起到積極的