【文章內(nèi)容簡介】 提高公民的環(huán)保意識。二、活動主題：“變廢為寶”三、活動口號：指尖，溢出夢想；行動，創(chuàng)造文化 四、比賽時間：待定 五、比賽地點：待定六、比賽對象：生科院xx級新生 七、參賽作品要求：設(shè)計新穎、美觀，有一定特色；作品內(nèi)容健康向上，構(gòu)思巧妙，富有創(chuàng)造性；作品必須具備手工制作的工藝特點，必須是選手親自創(chuàng)造； 設(shè)計體現(xiàn)原創(chuàng)精神，不得購買成品參賽；參賽的手工藝品設(shè)計費，模型、樣品及作品制作費均由參賽者自行負擔(dān)；活動材料以廢品或廉價物品構(gòu)成備注：此活動以班級為單位，到時請各班班長通知各參賽選手帶好材料，準(zhǔn)時到場進行比賽。（此部分內(nèi)容位置不符} 八、活動流程安排：1．活動宣傳：由宣傳部起草制作宣傳海報，在全院進行宣傳，并通過各班班長在班內(nèi)宣傳，邀請并鼓勵同學(xué)們踴躍報名參加。2．活動時間：確定好時間后，通知各班參賽選手準(zhǔn)時到場（通知人員待定）評委組成（科協(xié)內(nèi)部人員）比賽現(xiàn)場流程安排：（1）、主持人介紹：簡介這次活動的性質(zhì)，內(nèi)容，流程和意義。15分鐘以內(nèi)（2）、選手開始比賽。10分鐘以內(nèi)（3）、作品制作：參賽者示范作品的制作過程，大型的作品可以演示其中一部分。在規(guī)定時間內(nèi)完成。這段時間評委可以到各個制作點觀看并可以向各選手提問以更了解作品的意義等。主持人也到各作品制作點作現(xiàn)場解說或讓參賽選手自己現(xiàn)場解說自己的作品。嚴格控制制作時間為45分鐘（4）、評委評分(注：評委要在流程3進行過程中評完分，流程3結(jié)束后由我們的內(nèi)部人員把所有評分表收集起來統(tǒng)一計分，計分時間是10分鐘以內(nèi)。)項目標(biāo) 準(zhǔn)滿分得分（滿分100分）主題作品構(gòu)思巧妙，寓意深刻，能充分表達“變廢為寶”主題。美觀作品新穎別致，美觀，考察內(nèi)容包括材料、質(zhì)感、組合、立體生動。制作難從作品結(jié)構(gòu)及所用材料判斷。20 25 30度創(chuàng)意 印象構(gòu)思巧妙，別出心裁，有新意。參賽選手表現(xiàn)從容得體，組員工作協(xié)調(diào)，回答得體。（此評分表格應(yīng)該是單獨放在附錄里）（5），作品展出：待定時間內(nèi)進行優(yōu)秀作品的展出，在圖書館前展出獲獎作品并拍照留念，并及時通知獲獎選手領(lǐng)取證書及獎品注：（1）獎品待定（2）評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎秀獎5名。由頒獎嘉賓頒發(fā)獎項！時間為15分鐘20 5 生命科學(xué)學(xué)院科協(xié)xx年10月18日宣策劃人：賀歡歡3名，優(yōu)環(huán)保手工策劃書篇四一份好的策劃書往往能夠決定您的目的是否能夠快速有效達成。為了在寫策劃書時能寫出更好的策劃書下面好范文相關(guān)推薦一篇,供您參考：一、活動名稱：商學(xué)院手工制作大賽二、活動主辦：商學(xué)院學(xué)生會生活部三、活動目的：豐富廣大同學(xué)的課余生活，增加商院學(xué)生的生活情趣，提高學(xué)生動手實踐能力四、活動主題：通過學(xué)生制作的各種形式的手工藝品，展現(xiàn)同學(xué)們多種多樣的手工才藝，為學(xué) 生提供一個良好的活動平臺。五 活動流程安排：：由宣傳部起草制作活動展牌，在商院進行宣傳，并通過各班生活委在班內(nèi)宣傳，邀請并鼓勵同學(xué)們踴躍報名參加。：12月10日12月20日為作品征集階段，廣大學(xué)生可通過各班生活委上交作品，也可自己交到四樓學(xué)生會辦公室(在學(xué)生會值班階段)，注明班級、姓名、聯(lián)系方式。：12月21日12月22日進行作品的評選，由商院生活部成員負責(zé)組織，各班生活委、學(xué)生會主席團組成評委團進行優(yōu)秀作品的評選4，作品展出：12月22日12月23日進行優(yōu)秀作品的展出，在商院大廳展出獲獎作品并拍照留念作品主題鮮明，內(nèi)容健康向上，美觀實用、構(gòu)思巧妙、富有創(chuàng)造性。作品必須是自己動手制作完成的，不得從市場上購得成品參賽沒人限參賽作品一份作品形式多樣，手工藝制品、紙制品、織制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品、木制品等(不包括書法、繪畫)均可。參賽作品需注明作品名稱、制作者班級、姓名七、作品評選細則及獎項設(shè)置評分標(biāo)準(zhǔn)：總分10分。創(chuàng)意性3分美觀性2分精巧性2分實用性2分。環(huán)保性1分獎項設(shè)置本次大賽設(shè)一等獎1名，頒發(fā)證書和獎品二等獎3名，頒發(fā)證書和獎品三等獎5名，頒發(fā)證書和獎品優(yōu)秀獎10名，頒發(fā)證書和獎品注:參賽作品由主辦方保留。八、經(jīng)費預(yù)算獎品購買：400證書購買：100總計：500環(huán)保手工策劃書篇五手工比賽策劃書一、活動背景通過本次活動，可以為愛好手工制作的同學(xué)提供一個展現(xiàn)自己的創(chuàng)意和心靈手巧的平臺，也是一次體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生追求心靈美，生活純美的活動。我手秀我型，每個人都會對生活有不同的理解，我們希望通過以手工的方式來表達我們醫(yī)學(xué)生積極的生活態(tài)度。同時這個活動的開展也可以鍛煉同學(xué)們的動手能力和創(chuàng)造性思維。而團隊的合作，又有利于激發(fā)同學(xué)們的團隊合作精神，增進同學(xué)之間的友誼。精美手工作品的展出更讓同學(xué)們有一次了解手工文化，感受手工文化的美的一次機會。當(dāng)建設(shè)“節(jié)約型社會”的口號喊起之時，每一位景德鎮(zhèn)高等?？频妮份穼W(xué)子們啊，讓我們調(diào)動起每一個感官，激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感，大膽構(gòu)思、想象、用心設(shè)計，制作出我們最美的工藝品。二、活動宗旨讓我們調(diào)動起每一個感官，激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感，大膽構(gòu)思、想象、用心設(shè)計，制作出我們最美的工藝品。我們所倡導(dǎo)的。通過手工制作具有環(huán)保的工藝品，喚起同學(xué)們的環(huán)保意識。三、活動組織機構(gòu)（1）主辦單位：人文學(xué)院團總支學(xué)生會（2）協(xié)辦單位：人文學(xué)院學(xué)生會宣傳部四、活動時間：10月25日——11月10日（報名階段）：2011年11月20日至12月15日五、活動地點作品交至7號樓128室（晚上）六、活動流程前期準(zhǔn)備：1宣傳工作的（分配人員到各個學(xué)院去宣傳）2申請場地3準(zhǔn)備物資4張貼海報5申請活動需要的桌椅等（一）宣傳階段：1擺攤設(shè)點展示作品半天（12月21日11點16點30）2擺攤地點：食堂門口3 11月5日11月20日張貼海報4打印比賽通知40份發(fā)給各系主席宣傳（二）參賽要求：作品主題鮮明，內(nèi)容健康向上，美觀實用、構(gòu)思巧妙、富有創(chuàng)造性。作品必須是參賽選手手工制作完成，不得購買成品上交。作品形式多樣，手工藝制品、紙制品、織制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品、木制品等（不包括書法、繪畫）均可。每位參賽選手限交參賽作品一份。評選標(biāo)準(zhǔn)：設(shè)計創(chuàng)新性、環(huán)保理念性、手工技巧性。七、獎項設(shè)置：一等獎2名 二等獎4名 三等獎6名八、物質(zhì)經(jīng)費統(tǒng)計打印通知300*=30作品的標(biāo)明貼紙1*10=10總計40九．注意事項1通知比賽時間和交作品地點要到位2比賽前期與參賽者充分溝通3作品收集開始前要做好登記準(zhǔn)備工作 4應(yīng)該充分考慮到作品展示時候作品的完好 5維持展示區(qū)內(nèi)紀(jì)律環(huán)保手工策劃書篇六手工活動策劃書篇1：手工制品活動策劃diy手工制作策劃書一、活動宗旨：通過此次活動的評比來豐富同學(xué)們的課余生活，讓更多人能夠欣賞到同學(xué)們的手工成品，增強同學(xué)們的動手能力以及自信心，也希望讓同學(xué)們的素質(zhì)得到全方位的提升。二、活動時間：宣傳及比賽（包括投稿、現(xiàn)場制作）：10月23號（星期六）——10月29號（星期五）評比（包括公眾投票及評委選評）：10月30號（星期六）——11月1號（星期一）公布并頒獎：11月2號（星期二）三、活動對象：東校區(qū)16和18公寓樓全體女生四、活動地點：參賽作品投放及制作地點：女生宿舍樓門口“文化吧”對參賽作品進行公眾投票地點：“文化吧”五、活動規(guī)則：現(xiàn)場制作的可以是書法、畫作、剪紙、串珠、小飾品、編織品、圍巾、掛飾等。可以提前做好的：有關(guān)節(jié)能環(huán)保、變廢為寶的手工制作。必須是自己親力親為的完成，禁止購買成品或借用他人的作品，若發(fā)現(xiàn)則取消比賽資格。投放作品時注意把作品的特殊寓意標(biāo)明出來（最好標(biāo)明作品的象征意義，獨特之處等，對作品有一個整體的評價）參加比賽的同學(xué)要提前比需要用到的素材自己準(zhǔn)備好。六、獎項設(shè)置：一等獎一名（50元），二等獎二名（40元），三等獎三名(20元)，優(yōu)秀獎五名（10元），并頒發(fā)由學(xué)校學(xué)工處統(tǒng)一頒發(fā)的獲獎證書，到時可以相應(yīng)的加分，具體加分由各學(xué)院決定。七、評獎細則：先由公眾投票（分數(shù)占40%），再到委員會評選（分數(shù)占60%）。具體細則如下（10分制）：在規(guī)定時間內(nèi)完成作品（2分）；作品整體體現(xiàn)出其寓意，有獨到之處（2分）；新穎、獨具創(chuàng)新，別出心裁（3分）；手工精美，細膩（2分）；充分體現(xiàn)出制作者的手工制作能力（1分）。主辦單位：學(xué)校公寓管理科 協(xié)辦單位：東區(qū)學(xué)生自律委員會會篇2：手工制作活動策劃書奇思妙想變廢為寶手工藝品制作大賽一、活動主題：“節(jié)約,從身邊開始”二、活動宗旨/目的：為了加強我院學(xué)生的節(jié)約環(huán)保意識，豐富他們課余生活，在院領(lǐng)導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，我院學(xué)生會生活部攜手自律部將舉辦一次以“節(jié)約校園”為宗旨的變廢為寶手工藝品制作大賽。此項活動不但可以加強同學(xué)們的創(chuàng)新能力，還可以做到變廢為寶，做到真正意義上的節(jié)約。3 活動組織機構(gòu)：主辦單位：安徽師范大學(xué)物電學(xué)院學(xué)生會生活部、自律部。四、活動對象物電學(xué)院全體本科生五、活動時間、地點時間：xx年5月19日~5月24日地點：行政三樓（評比地點）六、活動流程（1）前期準(zhǔn)備，確定活動的時間、地點和一些注意事項；，分配好各部員的具體工作，并通知大一各班級負責(zé)人，和他們講解一下活動詳情，要求他們協(xié)助工作；：然后由各班負責(zé)人統(tǒng)計參賽者名單。（宣傳部負責(zé)）。，認證部部員一名，主持人一名。（2）活動的主要內(nèi)容及具體安排，由他們在各個班級宣傳并統(tǒng)計參賽報名信息； b 選手主要面向大一以及有手工特長的高年級同學(xué)，人數(shù)不限。報名方式：大一選手在個班負責(zé)人處報名；報名截止日期：5月19日下午5點半；：由選手自己發(fā)揮藝術(shù)創(chuàng)想，原料主要是一些廢舊物品，利用空閑時間制作；：參加比賽的大一選手必須于5月19日將其作品名在本班負責(zé)人處登記。所有參賽選手將于5月22日在行政三樓對其參賽作品進行匯報，并簡介其構(gòu)思及制作方法。屆時我們將制定一系列標(biāo)準(zhǔn)的評分細則，并邀請院領(lǐng)導(dǎo)老師或?qū)W生會部分部長做評委打分，以做到比賽的公平公正。：比賽將設(shè)一等獎3名，二等獎6名，三等獎12名，其余選手頒發(fā)紀(jì)念獎，以示鼓勵。七、細節(jié)茶水 相機 筆 獎狀 統(tǒng)分 提示牌 紀(jì)律等五月十三日篇3：手工活動制作方案手工制作活動方案一、活動方案的目的意義美術(shù)課外活動是美術(shù)教育的一個重要組成部分，是課堂教學(xué)的補充和繼續(xù)。組織課外美術(shù)興趣小組是開展課外活動的一種形式，它作為發(fā)展學(xué)生的愛好特長，培養(yǎng)全校和班級的美術(shù)骨干，推動全校的美術(shù)學(xué)習(xí)、美術(shù)活動以及為培養(yǎng)美術(shù)人才打好基礎(chǔ)的一個重要方面，不僅可以提高學(xué)生的觀察、理解能力和欣賞、評述能力，還能激起學(xué)生的求知欲望和創(chuàng)作興趣。二、活動方案的具體目標(biāo)通過興趣小組的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術(shù)的基本知識，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。三、活動方案具體內(nèi)容和活動步驟(一)活動內(nèi)容：使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識。以兒童畫為主，以手工制作為輔，以創(chuàng)作裝飾畫、自作畫為主進行教學(xué)。給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。(二)活動步驟：組織健全美術(shù)興趣小組。參加成員堅持自愿報名，輔導(dǎo)員篩選，確保參加學(xué)員的水平，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽感。精心制定活動計劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。小組活動主要有三方面：⑴重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，對素描、色彩、速寫、工藝美術(shù)，抓住難點強化訓(xùn)練，解決課堂中難以解決的問題。⑵指導(dǎo)學(xué)生參加與校園環(huán)境布置，重點輔導(dǎo)學(xué)生設(shè)計藝術(shù)節(jié)、運動會的徽標(biāo)，設(shè)計海報、黑板報、墻報，學(xué)習(xí)布置會場、美術(shù)展覽等等，邊學(xué)邊實踐，邊干邊提高。⑶指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛生活的習(xí)慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進，有較高藝術(shù)品味的作品來。經(jīng)常開設(shè)美術(shù)知識講座。優(yōu)秀的美術(shù)作品對于學(xué)生在認識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會的發(fā)展，客觀事物的審美屬性日益突出，缺乏審美能力和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人，將不可避免出現(xiàn)困惑和缺憾。通過美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識與技能技巧的教學(xué)，可以培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學(xué)生引向健康成長的道路。我們經(jīng)常舉行美術(shù)知識講座，諸如《世界名畫欣賞》、《世界風(fēng)景畫欣賞》、《中國服飾欣賞》、《全國美展欣賞》等等，通過多媒體觀看全新的各類美術(shù)圖像，同時還觀看錄像、放幻燈，或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊，邊看邊議，暢談感想。定期舉辦學(xué)生作品展覽。舉辦美術(shù)展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，為同學(xué)們提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導(dǎo)，嚴格把關(guān)。學(xué)生大膽構(gòu)思，不拘一格，精心繪制，多出佳作，在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。舉行美術(shù)繪畫比賽。美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。我們舉行了速寫、美術(shù)字、墨板報設(shè)計、簡筆畫、記憶畫等比賽，通過訓(xùn)練比賽，大大促進了學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。四、采取的措施：（1）輔導(dǎo)員要認真負責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。（2）做好組織工作。（3）安排好活動時間和活動地點。（4）訂立必要制度，抓好思想工作。手工制作活動方案興趣是一個人走進成功大門的鑰匙