20xx年宣布處分決定會議講話(3篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 04:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 須從黨要管黨、從嚴治黨的高度出發(fā)，充分認識民主評議黨員、嚴肅處置不合格黨員的重要性和緊迫性。堅決改變黨員隊伍建設(shè)中存在的紀律松馳和軟弱渙散現(xiàn)象，逐步建立正常的黨員退出機制，使黨員隊伍不斷吐故納新，始終充滿活力，從而保持黨的先進性和純潔性，為全面建設(shè)富裕、秀美、文明、安全的新*提供堅強的保障。民主評議黨員、嚴肅處置不合格黨員是一項政策性、原則性、程序性都很強的工作，各級黨組織要把堅持程序、注重質(zhì)量貫徹到民主評議黨員、嚴肅處置不合格黨員的全過程。在具體操作中要突出一個主題，做到“兩個不變通”，堅持“三個原則”，妥善處理“四個關(guān)系”。民主評議黨員、嚴肅處置不合格黨員工作要突出保持黨員先進性這一主題。貫徹落實“*”重要思想，核心在堅持黨員的先進性。江澤民同志在*報告中提出，在全黨開展以實踐“*”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，這是從新世紀新階段黨所肩負的崇高使命出發(fā)，全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程的重要舉措。民主評議黨員、嚴肅處置不合格黨員工作要突出保持共產(chǎn)黨員先進性這個重點，把學習實踐“*”重要思想，保持先進性貫穿評議工作的全過程。各級黨組織要結(jié)合“三級聯(lián)創(chuàng)”工作，以遠程教育為主要載體，以保持黨員先進性為目的，采取多種有效途徑，認真組織廣大黨員學習“*”重要思想，用于指導(dǎo)和規(guī)范自己的言行。組織黨員學習《黨章》，明確黨員的權(quán)利和義務(wù)。組織黨員學習*和十六屆三中全會有關(guān)文件，深刻領(lǐng)會中央精神。組織黨員開展“怎樣保持先進性”討論，增強黨員發(fā)揮先鋒模范作用的責任感和使命感。最終達到學政治理論，提高思想素質(zhì)。學政策法規(guī)，提高管事能力。學科學技術(shù)，提高致富本領(lǐng)的目的。廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺地通過評議，進一步增強先進性意識，爭做勤奮學習、善于思考的模范，解放思想、與時俱進的模范，勇于實踐、銳意創(chuàng)新的模范。民主評議黨員、嚴肅處置不合格黨員要做到“兩個不變通”。一是履行程序不變通。民主評議黨員工作主要包括學習教育、收集情況、開放評議、組織鑒定、表彰和處置等五個環(huán)節(jié)，各基層黨組織要結(jié)合本單位本部門黨員教育管理現(xiàn)狀，認真履行評議程序，細化評議工作的內(nèi)容和標準，增強評議工作的針對性和有效性。特別是要把好學習提高關(guān)、自我剖析關(guān)、批評與自我批評關(guān)、組織評鑒關(guān)等“四關(guān)”，做到環(huán)環(huán)相扣、關(guān)關(guān)嚴格。二是依規(guī)處置不變通。對不合格黨員進行處置，是搞好民主評議工作的一項重要內(nèi)容，也是堅持黨員標準的一項重要措施。我們一方面要立足于教育轉(zhuǎn)化，建立支部包保責任制和幫帶責任制，開展先進帶后進、促進共同進步的幫帶活動。另一方面，我們對問題較大、缺乏思想認識的黨員，在嚴格掌握政策的前提下，要堅決按照黨規(guī)進行處置，把“從嚴治黨”的要求真正落到實處。民主評議黨員、嚴肅處置不合格黨員要堅持“三個原則”。一是要堅持實事求是的原則。在民主評議時，要根據(jù)黨員標準，實事求是地加以對照，既不夸大事實，也不縮小錯誤。特別是要注意把思想認識模糊、跟不上形勢，與反對和抵制黨的政策區(qū)別對待。把由于客觀原因不能正常參加組織生活，與缺乏組織觀念、不履行黨員義務(wù)區(qū)別對待。把因年老體弱、無力完成黨組織安排的任務(wù)，與革命意志衰退、不愿起模范作用區(qū)別對待。把愿意接受組織批評教育，積極改正錯誤，與拒不接受幫助、拒不改正錯誤區(qū)別對待。二是要堅持民主公開的原則。黨員干部有批評和自我批評的權(quán)利，在民主評議時應(yīng)充分發(fā)表意見，肯定成績，指出不足。各基層黨組織要嚴格按照黨員標準和要求，綜合黨員自評、互評和群眾評議的情況和黨員的實際表現(xiàn)，進行公開全面的評價。三是要堅持平等的原則。無論是普通黨員還黨員干部，都應(yīng)按黨員標準進行嚴格評議，合理劃等。民主評議黨員、嚴肅處置不合格黨員要正確處理好“四個關(guān)系”。一是堅持定期評議與日常監(jiān)督并重，處理好事后處理與事前防范的關(guān)系。開展一次民主評議黨員活動，實際上是對黨員進行一次集中教育，如果“一評了之”，就難以鞏固民主評議黨員的成效。如果脫離了工作中心，就“評議”抓“評議”，為“評議”抓“評議”，就會本末倒置，失去民主評議黨員的意義。如果只注重年終評議，忽視平時教育
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