20xx年班級活動計劃應(yīng)用文班級活動計劃書250字(7篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 04:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 班級活動計劃書250字篇三一、學(xué)生分析小學(xué)四年級的學(xué)生組織紀(jì)律性較強(qiáng)、情緒變化較大，運動能力有一定發(fā)展，上課喜歡玩，運動系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差，想象創(chuàng)造力豐富，學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動進(jìn)取的態(tài)度，掌握好學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)規(guī)律，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探討，去理解，去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造。將學(xué)生身心作為一個整體，通過合理的運動實踐，在不斷克服困難體驗運動樂趣；提高運動技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，通過從事適宜的運動，了解自己的身體變化，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)堅強(qiáng)的意志。二、教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為：學(xué)生將能夠樂于參加各種游戲活動；認(rèn)真上好體育課。用科學(xué)的方法參與體育活動獲得運動基礎(chǔ)知識；學(xué)習(xí)和應(yīng)用運動技能：學(xué)生將能夠：在球類游戲中做出單個動作，如拍球、運球等；做出基本體操的動作；安全地進(jìn)行體育活動。獲得野外活動的基本技能。形成正確的身體姿勢；發(fā)展體能（發(fā)展柔韌、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力）；具有關(guān)注身體和健康的意識。學(xué)會通過體育活動等方法調(diào)空情緒，學(xué)生能夠體驗并簡單描述進(jìn)步或成功時的情緒表現(xiàn)；觀察并簡單描述退步或失敗時的心情。根據(jù)課程目標(biāo)的要求和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的各個具體的目標(biāo)，以體育課和體育活動為載體，促進(jìn)學(xué)生心理和身體健康、快樂的發(fā)展。提高教學(xué)質(zhì)量主要措施:從游戲、競賽手段入手，提高學(xué)生學(xué)習(xí)自主性養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。用激勵教學(xué)法提高每位同學(xué)的學(xué)習(xí)鍛煉信心。教學(xué)內(nèi)容豐富多彩，立體式的內(nèi)容安排使學(xué)生新鮮感永存。四：教學(xué)安排12周50米快速跑 游戲：沖過火力網(wǎng)行進(jìn)間高抬腿跑 游戲：游戲：穿過小樹林復(fù)習(xí)行進(jìn)間高抬腿跑 游戲：拼圖34周立定跳遠(yuǎn) 游戲：迎面接力加速跑20—30米 游戲：換物接力快速跑20—30米 游戲：春播秋收56周跳短繩（一） 游戲“打活動目標(biāo)”蹲踞式跳遠(yuǎn) 技巧78周立定跳遠(yuǎn) 游戲：抓尾巴跳短繩（二） 游戲： “火車”賽跑小繩：雙人跳繩 游戲：迎面接力；910周技巧：跪跳起 游戲：匍匐前進(jìn)游戲：跳繩接力 游戲：套圈后蹬跑 游戲：過橋米線1112周籃球基本技術(shù)：傳球、接球 游戲：推小車籃球基本技術(shù)：行進(jìn)中運球 游戲：貼膏藥1314周足球基本技術(shù)：行進(jìn)中傳接球 游戲：長江——黃河原地投擲壘球 游戲：迎面接力1516周發(fā)展跑的能力練習(xí) 游戲“打靶比賽”400米跑 游戲：“打龍尾”1718周籃球基本技術(shù)：運球 游戲200米往返跑、游戲班級活動計劃應(yīng)用文 班級活動計劃書250字篇四現(xiàn)在的大學(xué)生往往善于嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實，羞于開口，不善于表達(dá)自己。為了提高學(xué)生的思維能力，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀的辯論人才，培養(yǎng)團(tuán)隊精神，促進(jìn)學(xué)生的互動，我們班決定舉辦一次辯論比賽。舉辦辯論賽不僅鍛煉了學(xué)生的口才，豐富了學(xué)生的課外生活，活躍了課堂氣氛，而且促進(jìn)了學(xué)生之間的互動，使學(xué)生更好地融入大學(xué)生活，舉辦辯論賽擴(kuò)大了學(xué)生在這個班級的知識和交際能力。人物：11級嵌入式班所有學(xué)生時間：暫定3月30日晚7：009：00地
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