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正文內(nèi)容

20xx年家訪記錄內(nèi)容小學小班家訪記錄內(nèi)容心得體會(精選8篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 04:37 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 見,人與人之間是需要溝通的。雖然現(xiàn)在的就業(yè)的壓力越來越大,如果沒有一個好的學歷很難找到一個好的工作,因為現(xiàn)在的大學生、研究生可以說是一抓一大把。但是,要想學習好,不能一味地逼迫學生們死學、傻學,要學會學習,找對學習的方法,怎么樣學習才能取得好的成績。有的人認為,搞題海戰(zhàn)術(shù)就可以了,把所有的題都做過了,都會做了還應(yīng)付不了考試嗎?大家試想一下,如果一個人會做所有的題,考試成績非常好,但是沒有一點的自學能力,僅僅是憑靠記住了這所有的題,才取得的好的成績的,那么國家真的需要這樣的人嗎?這樣的人真的是“人才”嗎?給他一個好的工作崗位他能夠很好地勝任嗎?讓學生這樣不停地疲憊“作戰(zhàn)”,我相信學生們也會疲勞的,甚至會產(chǎn)生逆反心理,進而厭學,所以學習要講究策略,不能一味地傻學。而且快樂地學習不一定學習成績差,持續(xù)長時間的使用大腦會使大腦疲憊,這時候如果再學習的話是沒有任何的學習效率的,而我們?nèi)绻龅絼谝萁Y(jié)合,時不時地讓大腦休息一下再去學習,然后再精力充沛地投入學習,會取得事半功倍的效果,所以一定要“會學”而不是一味的“傻學”,這也是為什么有的學生一直學習、學習非常的刻苦卻成績不佳,而有的學生看似不是很努力卻成績很優(yōu)秀的原因。所以,作為老師在課下的時候我一定要“趕”學生們?nèi)ネ?,同時我也會說服家長不要給學生太大的壓力,要讓學生勞逸結(jié)合,才能事半功倍。家訪記錄內(nèi)容小學篇四學生姓名:...家訪時間:xx。家訪形式:面談。學生在校表現(xiàn):該孩子在校表現(xiàn)較很好,上進心很強,學習成績優(yōu)異,上課能進取回答問題,可是這孩子卻十分的粗心,受到一點打擊就會掉眼淚,內(nèi)心比較脆弱。家訪資料:(學生在家學習、生活等情景)。該生在家尊重長輩,關(guān)心他人。主動為父母做一些力所能及的事情,也適當?shù)刈鲆恍┘覄?wù)。在學習方面比較主動,主動完成各科作業(yè)。在家與媽媽相處的時間較多,不經(jīng)常與周圍的孩子玩耍,可能內(nèi)心脆弱與這個有關(guān)。家長對學校、教師的意見及提議:家長對孩子在學校的健康成長很欣慰,認為孩子在學校各方面都得到了鍛煉,期望學校今后也能多組織各種活動,讓孩子們能從活動中得到鍛煉,培養(yǎng)孩子健康人格。家訪記錄內(nèi)容小學篇五今天上午,我來到我班學生王文祿家,和其他種地的一樣,學生的家長在家里忙忙碌碌的,家長看到我忙讓座位,我坐下和家長隨意聊了幾句,當我說出來意時,家長才說出:“我還以為孩子表現(xiàn)得不好呢?!奔议L笑了。家訪是讓老師在切身感受學生的成長環(huán)境,了解家長的文化素質(zhì),家庭教育狀況的基礎(chǔ)上,對學生進行全面認識、分析、理解,真正實現(xiàn)“一把鑰匙開一把鎖”。家訪目的:該學生上課總是愛睡覺,作為教師的我私下問其原因。該學生總是找各種理由說沒什么原因即使說出一些原因也令人難以置信。我也對我的教學進行了反思,是否是因為我是新老師,教學不能激發(fā)學生興趣。經(jīng)過與學生的交流,絕大多數(shù)反映并不是那樣,所以我決定家訪,找出究竟是什么原因。家訪主要對話:先電話聯(lián)系家長,家長特別熱情。我直接說出了家訪的原因。家長說他孩子一直很聽話,讓他們很少操心。她晚上都是按時睡覺,不過最近也發(fā)現(xiàn)有一些不對勁。早晨要催上兩三次才能起床。問為什么?借口說睡眠不好。我發(fā)覺這純粹是借口,懷疑她晚上并沒按時睡覺。經(jīng)過我和家長的耐心教育,她終于說出了個原委。原來這段時間她成了瓊瑤迷,天天晚上看書看到凌晨三點多。怪不得天天上課大瞌睡。學生畢竟是學生,作為老師要多加關(guān)心和愛護,發(fā)現(xiàn)問題要及時解決,問題拖久了就很難解決了。家訪記錄內(nèi)容小學篇六:周至縣鎮(zhèn)東三組賀佳怡父母長年在外打工,她是家中的獨生子女,平時她跟奶奶一起生活。在學校里她是個品學兼優(yōu)的好學生。尊敬老師,團結(jié)同學,成績在班里始終是前十名。和別的留守學生不同,她屬于特別上進,自理能力強,自覺性也強的學生。本次家訪我除了想看望看望她以外,更主要的,我想知道到底是什么樣的環(huán)境,或者教育方法造就了這一個好孩子。去之前我先給她家里打了個電話,是她父親接的,聽得出來他對我的家訪感到很意外。農(nóng)村人樸素的念頭認為只有孩子犯了錯誤,才需要找家長。現(xiàn)在是春節(jié)期間,選擇這個時間家訪,我當然是希望能和她的父母交流一下。到她家的時候,只有她父女兩個人在家,媽媽去買東西了。他們熱情地請我進屋坐。賀佳怡家房屋雖說有些陳舊,但家具及擺設(shè)讓人看了很舒服,屋里屋外打掃得干干凈凈,雖不是很闊氣,也算是很溫馨了。當我說到她在校的優(yōu)秀表現(xiàn)時,她的父親絲毫不掩飾對女兒的驕傲之情。說她是個從小就很讓人省心的孩子。賀佳怡又是倒水又是拿水果,做事情很是得體。在沒有父親囑咐,也沒有別人提示
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