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正文內容

20xx年學校宣傳片策劃方案(七篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 04:22 本頁面
 

【文章內容簡介】 同時派發(fā)公司的宣傳單委派學生在校散發(fā)宣傳單(該項目可獨立由商家自己提供),(2)海報宣傳 海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn)并可印上公司logo(商家自行設計也可)(3)橫幅宣傳 在活動現(xiàn)場、學校過道可懸掛帶有商家名稱的橫幅,(4)工作人員用品宣傳 工作人員可穿上印有商家標志的服裝(如t恤帽子等)(5)紀念品宣傳 紀念品由公司贊助、提供或印有圖案,(6)促銷(或咨詢活動) 貴公司可以在學校內人口流動頻繁的路段開展促銷咨詢等營銷活動,(7)???可在我校??峡琴F公司的宣傳廣告,(贊助費另外計算)(備注:如若需要另外的宣傳方式校方與贊助方可協(xié)商解決)宣傳橫幅、海報、宣傳單(宣傳方面的經費由贊助商提供),贊助物資:可采用贊助金或贊助金與贊助物品相結合的形式,贊助金:1500―20xx元贊助金加實物:待定,如贊助商對以上內容有更好的想法或建議校方與贊助商可協(xié)商解決大量的數據表明吸引一個新顧客所耗費的成本大概相當于保持一個現(xiàn)有顧客的5倍,確?,F(xiàn)有顧客對貴公司的忠誠度是非常主要的,另一方面保持在顧客對公司的忠誠度不僅要在產品質量和售后服務上制定一些戰(zhàn)略性策略更主要的是需要在宣傳廣告上保持新鮮度增加貴公司的知名度,對于我校的情況公司可以通過校園贊助宣傳活動來保持現(xiàn)有顧客對貴公司的忠誠度,就我校為研究對象是一個小型的“市場”,隨著夏季的到來學生對飲料的需求量會逐漸增大,貴公司的宣傳做的夠大貴公司的產品在我校是非常受學生歡迎的,但仍有許多學生是選擇其他替代飲料,對于我校貴公司可以采用一種“市場滲透戰(zhàn)略“,通過校園贊助宣傳活動挖掘潛在顧客,貴公司在我校做宣傳贊助活動,一方面使我校的校園生活得到大力的支持,從而使我校的校園活動開展得更加順利,另一方面活動開展得順利豐富了我校學生的校園生活,這會讓貴公司給我校學生留下一個深刻的美好形象。貴公司品牌深植人心,作為對貴公司的一種感謝的回饋方式,我校提供場地和人力為公司品牌做宣傳活動,更重要的是活動得到貴公司的支持而開展的更加豐富順利,給學生留下好評,所潛在的宣傳價值是學生會說貴公司的好話,以一傳十十傳百呈指數爆炸的宣傳模式,定會為貴公司帶來可觀的經濟效益,這是一種最直接最有效的宣傳,彌補了廣告宣傳存在區(qū)域性和局限性的不足,學生流動量比較大,到不同的地方依舊會把好話傳遞到位,讓貴公司的知名度和企業(yè)形象在每個地方都得到宣傳。我校團委將借此合作成功與貴公司保持著良好的合作伙伴關系并希望長期合作幫助貴公司在我校最大利益的實現(xiàn),我們將在以后的工作中為貴公司提供更大支持,預祝我們合作愉快!學校宣傳片策劃方案篇五一、整體思路說明:宣傳片整體構架分為五個篇章,以現(xiàn)代浙江理工大學的位置為開篇,引入學校的整體宣傳介紹。宣傳片的每個篇章內容將圍繞學校一百一十年以來的建設發(fā)展用歷史性筆墨來展開浙江理工的整體風貌,在每一小篇章中不僅充分體現(xiàn)學校教學育人的書香氣息,而且還增加學校發(fā)展進程中的歷史厚重感。在專題片中增加渾厚的配音以及大氣恢弘的音效、喜慶的背景圖及懷舊色調的交相輝映,再配以可觀賞性和歷史價值感的轉場片花,將“浙理工一百一十年”宣傳片的歷史感、懷舊感、與時俱進和蓬勃發(fā)展一一展現(xiàn)在觀眾眼前。二、制作方式:以視頻、圖片等影像資料和相關學校發(fā)展等素材進行后期剪輯,結合相匹配的音樂素材和配音效果,三者有機相結合起來,將浙江理工大學的教育、科研、師資、人才培養(yǎng)等各方面,以及一百一十年的辦學發(fā)展歷程、人文精神。通過對學?;A設施、校園環(huán)境等的拍攝以及校園生活的演繹反映出浙江理工大學的精神風貌和師生們積極向上的人生態(tài)度。三、具體構架實施:(一)第一篇章:恪盡職守,眾口爍金——歷史篇歷史篇是從“浙江理工大學一百一十周年”這一歷史回顧的角度來突出一百一十年以來學校經歷的風雨,不斷接受社會洗禮和歷練,發(fā)展壯大的過程,這一篇章由一百一十周年學校所取得的成就拉開序幕,由此展開描述浙江理工大學發(fā)展歷史長河的樂章,由1897年開始創(chuàng)建到發(fā)展至今的進程演變,浙工大幾代人恪盡職守的工作作風、深厚的文化底蘊和教育歷史價值,得到了社會、家長對于浙工大的歷史肯定,篇章從以下幾方面表現(xiàn):社會變革:社會大變革與學校變遷演變的歷史大環(huán)境概述?;厥茁N望:以電影舊膠片的形式和倒敘的講述方法將學校一百一十多年以來在各個時期的發(fā)展變化和辦學進程影音展現(xiàn)。(電影舊膠片是一中歷史回顧的表現(xiàn)形式,生動而感人的畫面與動人的旋
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