20xx年孫權(quán)勸學(xué)原文翻譯和注釋孫權(quán)勸學(xué)的原文和翻譯和注釋精選(編輯修改稿)
2025-08-13 03:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 說明了人只要肯學(xué)習(xí)就會有長進，突出了學(xué)習(xí)重要性。讀書使呂蒙的言談大有智慧，所以魯肅的語氣重在驚嘆：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”呂蒙也僅說了一句話：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”話中既有對魯肅大驚小怪的不以為然，更有一種書中多閱歷，胸中有丘壑的自信，令人油然而生一種敬羨之情。呂蒙讀書的功效是通過魯肅的與呂蒙的對話從側(cè)面展現(xiàn)出來的，他的驚嘆襯托出了呂蒙今非昔比的事實。而話中的“吳下阿蒙”又將呂蒙的過去與現(xiàn)在進行了一個縱向的對比，得出了“變”的結(jié)論，而呂蒙之“變”的核心正是“才略”的猛增。呂蒙的謙虛好學(xué)， 魯肅的英雄惜英雄，三位一體，足顯作者的文筆功架之深厚。孫權(quán)勸學(xué)原文翻譯和注釋 孫權(quán)勸學(xué)的原文和翻譯和注釋篇二初：當(dāng)初，這里是追述往事的習(xí)慣用詞。權(quán)：指孫權(quán)，字仲謀，黃龍元年（公元222年）稱王于建業(yè)（今江蘇南京），國號吳，不久遷都武昌（今湖北鄂城）。229年稱帝。謂：告訴，對……
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