20xx年大學活動策劃方案注意事項(五篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 03:10 本頁面
【文章內容簡介】 0~17：40就餐地點：教育學院食府(學生餐)就餐經費：900學生會工作交流會：交流資料：本學院地域特色、工作成果、活動成果學生會總體架構學生會各部門職能和常規(guī)性活動學生會舉辦或承辦的特色活動上述演講資料均結合PPT展示說明。交流時光：15：00~16：30交流地點：團委五樓報告廳備注邀請函發(fā)送時光：11月5日、6日各大院校節(jié)目報送時光：節(jié)目單派送時光：11月10日節(jié)目彩排時光：11月12日交流對象：各大院校院學生會干部，參加人數于11月6日擬定。(人數為12~15人)各個學院可有1名帶隊老師，老師不參加學生會工作交流會，帶隊老師就餐問題同學生干部。各個學院參加文藝演出的演職人員，不負責帶給服裝，就餐，接送等事宜。我院不負責其他院校的人員接送問題。各個學院不能舉各自學院校旗、學生會會旗。(望請見諒)五、本次聯誼最終解釋權歸_x教育學院院學生會所有。承辦方：_x教育學院院學生會總策劃人：_x教育學院團委書記楊永峰策劃人：_x教育學院院學生會主席李云_x教育學院院學生會外聯部部長常敬大學活動策劃方案注意事項篇3一、指導思想為了落實教學計劃，為青年教師提供相互切磋、相互交流的平臺，搭建鍛煉成才、展示自我的舞臺，特舉辦本次教學大賽。二、活動時間9月14日開始至9月30日結束。三、參賽人員我校35周歲以下教師(含35周歲)全部參加。四、參賽項目說課、上課、測試三項，由于會課是群體智慧和組內素質的體現，所以在本學期內暫時不在這次活動中體現，重點看個人說課、上課的表現以及教學效果。因此確定三項內容。另外本次說課為課前說課，利用課前5分鐘進行說課，說課后再上課，以便考查說課、上課是否一致。五、比例分配本次活動說課、上課、測試三項內容總分為100分，依次按2：7：1，比例分配，即說課占20分，課堂教學占70分，學生當堂測試10分。六、結果的利用此項活動評為一、二、三等獎，一等獎2人，二等獎6人，三等獎若干人，學校對獲獎教師頒發(fā)獎品和證書，同時對參與活動的教師給予加分。開展“四課”系列教研活動的方案一、活動目的：為了落實本學期教學工作計劃，切實把各項教學工作抓實、抓好，提高教師的綜合素質，特此安排此項活動。二、活動時間：__年3月10日——4月30日。三、活動學科：所有學科。四、活動方式：會課。參評教師按照正常教學計劃，做主備人，利用會課時間同組教師參與會課，如果同一備課組有多名教師參加，所有參評者都做主備人，會同一節(jié)課，講同一節(jié)課。上課。由主備人按照事先準備好的預案
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