【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 程，未知風(fēng)景絕美!前四句頭一個(gè)字連起來讀：新年快樂!1友誼的種子，深埋在你我的心中，春天一到，才會(huì)抽芽，就會(huì)開出屬于你的、也屬于我的花朵。1“天下無難事，只怕有心人”確實(shí)通過你的努力，你有所進(jìn)步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久你就會(huì)取得好成績(jī)，老師期待著你有更大的進(jìn)步。1過去的已成為歷史，而未來還是未知，我們不須為昨日而哀嘆，也不必為明天而擔(dān)憂，我們要活在今天，活在過去與將來的隔倉(cāng)里，才能把今天的事做好，明天才會(huì)有希望。1讓懶散靠邊站，自強(qiáng)自立。讓學(xué)習(xí)當(dāng)主角，刻苦用功。讓勤奮當(dāng)主力，積極進(jìn)取。讓心態(tài)擺端正，不斷進(jìn)步。1新學(xué)期，讓我們都加油去超越自己，開心享受青春歲月的絢麗多彩，把每一個(gè)日子都串起，編織一條閃亮的珍珠，藏在心靈深處。生日快樂，愿我的祝福縈繞你，在你繽紛的人生之旅，在你飛翔的彩虹天空里。祝：生日快樂!天天好心情!永遠(yuǎn)靚麗!大學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言祝福 大學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言15字以內(nèi)篇十二又一次回歸校園，我靜靜地走在這古老校園幽靜的長(zhǎng)廊中，能感受到幾十載前人的氣息似乎在穿梭流動(dòng)，厚重、深邃、睿智。這就是我們視如珍寶的傳承，為之努力奮斗的一切內(nèi)涵與理由。當(dāng)然，還有愛。帶著親友的祝愿，帶著全新的期盼，告別家園溫馨的港灣，我們走進(jìn)乍暖還寒的校園。所有的花兒都在這里綻放，一年一度，歲歲年年。其實(shí)，這個(gè)季節(jié)最為絢爛多姿，也最接近人生現(xiàn)實(shí)。因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)，我們有退縮，也有拼搏。有相聚，也有分離。有忘卻，也有一生一世忘卻不了的記憶。這，就是我們的大學(xué)生活，多情，神秘，美麗而又純潔!十年寒窗，十年磨劍。這是每一個(gè)有志青年必經(jīng)的考驗(yàn)。真正的英豪往往用自己的一腔熱血將徹骨的寒冷洞穿!夏天的校園，清涼，靜謐，是遠(yuǎn)離浮華與喧囂的一塊凈地。在這里，唯有朗朗的讀書聲，和不含雜質(zhì)的自由清新的呼吸。當(dāng)然，這里也有知了和黃鶯的鳴叫，還有野薔薇和月季花的清新和妖嬈。這，是鬧市中不可多得的圣地和幽居。但旺盛的不安分的求知欲比槐花馥郁的香味還要濃烈!一年之計(jì)始于春。這是一個(gè)播種的季節(jié)，書山學(xué)海是莘莘學(xué)子辛勤耕耘的土地。這是一個(gè)美麗的季節(jié)，年輕的姑娘趕在春天的前面，爭(zhēng)相穿上絢爛的花衣。她們青春的靚麗與朝氣在校園的天空下盡情搖曳，趕走了料峭春寒里最后一絲寒意!這也是一個(gè)多情的季節(jié)，校園四處春意萌動(dòng)，散放著勃勃生機(jī)。在這個(gè)季節(jié)，少男少女們的心事像一地綠色的小草，不經(jīng)意間便碧綠了整個(gè)天際!有人說，這是收獲的季節(jié)，新生們邁進(jìn)心儀已久的大學(xué)殿堂，收獲著考試拼搏的成功和喜悅。有人說，這是離別的季節(jié)，因?yàn)槊磕赀@個(gè)時(shí)候，都有一批年輕的學(xué)子與他們親愛的師友一一作別，離校而去。所以，在這個(gè)季節(jié)，許多人總在有意回避那些傷感的唐詩(shī)宋詞，總是喝著傷情的啤酒卻故作豪氣。這個(gè)季節(jié)，總?cè)菀鬃屓讼肫鹪S多往事，而往事中的許多細(xì)節(jié)，總與校園的槐花有關(guān)。有人說，那一串串的槐花是戀人留下的風(fēng)鈴，它綻開了我們純潔的初戀和多情的青春。也許，槐花的意義還不僅僅如此。對(duì)某些事情的理解，或許要搭上我們一生的時(shí)間!智者們說：真正的寒窗，催生著真正的希望。對(duì)豪氣干云的年輕學(xué)子而言，漫天風(fēng)雪，不過是青春瀟灑的詩(shī)情。數(shù)九寒天，又怎能封凍我們連綿不盡的思緒，和青春歲月里那五彩繽紛的夢(mèng)境?更何況，家中郵寄的包裹還承載著父母家人深情的掛念，而師友的鼓勵(lì)與關(guān)懷，更是歲末天寒里及時(shí)送到的熾熱火炭，燃燒著讓你一生無法忘記的溫暖!大學(xué)是一個(gè)人通向社會(huì)的橋梁，因而大學(xué)本身是一個(gè)半社會(huì)化半學(xué)術(shù)化的機(jī)構(gòu)。而且隨著社會(huì)的物質(zhì)化傾向加劇，大學(xué)社會(huì)化傾向也在加劇，它越來越開放地接受社會(huì)上不斷翻新的思維方式與生活理念。1都說大學(xué)是人生的象牙塔，可是這個(gè)象牙塔是說給那些有理想、有抱負(fù)的人聽的，對(duì)于沒有追求和夢(mèng)想的人來說，大學(xué)只不過是匆匆的一個(gè)驛站而已。1很多人上了大學(xué)開始忘記純粹，社會(huì)化的同時(shí)開始了成人化。盡管我們生理心理與法律上都是成人，但大學(xué)生的所謂成人化，做足了的是表面工夫，而不是在修養(yǎng)與品質(zhì)上完善身為成人的品質(zhì)。1幾年的大學(xué)生活，不論何時(shí)何地都讓每一位學(xué)子激動(dòng)不已。終身難忘，回味無窮。那種生活好象直到昨日才剛剛結(jié)束，可對(duì)于我來說它又是多少的遙而不可及啊!我想這也許并不只是我一個(gè)人的情感，而是所有和我一樣剛從大學(xué)畢業(yè)不久的校友們，甚至包括大學(xué)畢業(yè)很多年的學(xué)長(zhǎng)們。1我的校園生活豐富多彩。學(xué)習(xí)英語(yǔ)已經(jīng)成為我的習(xí)慣，因?yàn)槲页鰢?guó)留學(xué)的計(jì)劃在未來幾年內(nèi)。在玩古箏是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。我一直在練習(xí)的時(shí)候，因?yàn)槲沂且粋€(gè)小女孩，我想贏得更多的比賽在我的校園生活。1傳奇是一個(gè)誘人的字眼，在大學(xué)里，傳奇很少，但時(shí)刻在上演。1趁著不多不少的激情，我游走在這樣的大學(xué)里面。多年的攝影經(jīng)驗(yàn)讓我理所當(dāng)然地走進(jìn)了院團(tuán)委的攝影部。那攝影部雖然名義上是屬于院團(tuán)委的一個(gè)直接管轄部門，但實(shí)質(zhì)上只是由我與另外的兩位高年級(jí)學(xué)生的利益組合。我們的目的很簡(jiǎn)單：賺錢、玩、順便為院里領(lǐng)導(dǎo)階層服務(wù)，直接向廣大學(xué)員經(jīng)營(yíng)。1小小的宇宙 ，天真的宇宙，歡欣的宇宙。蹦蹦跳哈哈笑。真的我，真的你。愛動(dòng)腦筋活潑天真，凡事好發(fā)問。透明的糖果罐，繽紛的氣球，風(fēng)在朗誦下課的鐘。跳皮筋，跑步，打千秋，捉迷藏老鷹捉小雞，那段無憂無慮的生活。還有那些最純真的夢(mèng)，不知天高地厚。繽紛的宇宙像皮球天天轉(zhuǎn)，奇妙事不斷有，試圖找回最初的感動(dòng)。不知已多久，時(shí)光靜靜的走，我們就這樣漸漸牽起了勇敢1我們每人心里的某一部分，都屬于當(dāng)年的自己，永遠(yuǎn)是孩子般的模樣，代表了年少時(shí)的所有美好和期許。如今回頭遙望，有懷念有傷感，但任你如何去追憶，那樣的時(shí)光永不再回來，就像那輪咖啡色的夕陽(yáng)，每天都落下，只是，在你的眼中，已無法如當(dāng)年那般純粹美好。1我靜靜的望著天空，試著尋找失落的感動(dòng)。只能用笑容，期待著雨過天晴的彩虹。不知不覺，漫漫的雨季已經(jīng)悄然降臨。洋洋灑灑的雨露淋濕了世界，也淋濕了我的心。在這個(gè)多情的日子里，一起來聆聽，雨的聲音。大學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言祝福 大學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言15字以內(nèi)篇十三抱負(fù)，是高尚行為成長(zhǎng)的萌芽。用毅力去澆灑，它就開花!希望同學(xué)們珍惜時(shí)間，努力拼搏，學(xué)會(huì)思辨，志存高遠(yuǎn)，朝著自己設(shè)定的目標(biāo)一直不懈努力，并希望同學(xué)們能做最好的自己。六年時(shí)光，你我同行。夢(mèng)想從這里起航。你們攜著詩(shī)和希望，在學(xué)校和老師的陪伴下，綻放在花兒朵朵的校園。希望你一定要有夢(mèng)想，為追求夢(mèng)想而努力，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己比想象的更加優(yōu)秀!看著夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)，就好像看著花朵一點(diǎn)點(diǎn)開放，永遠(yuǎn)充滿著期待與驚喜。畢業(yè)季，祝福遞。莫傷離，互珍惜。同窗情，記心底。憶往昔，美好記。前路廣，愿順利。天涯離，難相聚。好朋友，多聯(lián)系!你們是陪伴我這棵小樹苗的綠蔭，你們是幫助我這只小鳥的黃鸝，我永遠(yuǎn)與你們成長(zhǎng)!畢業(yè)了，身邊的朋友一個(gè)個(gè)各奔東西，開始學(xué)會(huì)自己撐起生命的暖色。老師，當(dāng)我取得好成績(jī)，我會(huì)回來告訴你們的。六年前的你們，懵懂、單純、天真、活潑，六年后的你們，自信、大方、陽(yáng)光、快樂，我們期待著，期待著今后的你們，不斷超越自己，創(chuàng)造佳績(jī)，為母校爭(zhēng)光。1六年級(jí)畢業(yè)之際，希望即將畢業(yè)的小先生們，用執(zhí)著樂觀的情智面對(duì)未來，收獲守護(hù)生命成長(zhǎng)的幸福。1知了聲聲道著夏天的離別，楊柳依依系念同窗的歲月。1中學(xué)即將畢業(yè)的孩子們以飽滿的熱情走入嶄新的中學(xué)校園，開啟自己新一階段的青春之旅!1六年時(shí)光荏苒、一去不復(fù)返。聚也不是開始，散也不是結(jié)束。好聚，好散。再見，時(shí)光。1昨天我們?cè)喾?，交?huì)著互放的光亮。今天我們要出發(fā)，從拋棄了黑夜的早晨。明天我們還會(huì)相逢在成功的彼岸。1愿你向陽(yáng)而生，活得深沉而珍重。1這六年的腳印，將伴著我走過一生，將成為我最美好的回憶!1希望你能在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)會(huì)尊重待人，正直善良，自立自強(qiáng)。要有堅(jiān)定的人生信念，應(yīng)有人生不言棄的決心與信心。1獻(xiàn)上依依惜別的祝愿，愿福樂時(shí)刻與你相伴。分離只熔得友情更濃，重聚首將在那更燦爛的明天!再見了，孩子們，帶上我們的期盼和祝福，自信地走進(jìn)中學(xué)，邁上一個(gè)新的階梯。大學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言祝福 大學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言15字以內(nèi)篇十四人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師!春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩 …… 我當(dāng)怎樣地感謝您!踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊。老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感謝您 ?對(duì)于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心!天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師!您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩。您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈 …… 老師，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您!鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里。我心上有風(fēng)雨襲來，總是躲在您的懷里我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您!沒有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您，敬愛的老師。您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋€(gè)無限的世界 …… 老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我 …… 老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?您的眼神是無聲的語(yǔ)言，對(duì)我充滿期待。是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里 ……假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀。假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!敬愛的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤(rùn)我們的心田，并撫育我們茁壯成長(zhǎng)。愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂與溫馨!老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花!往日，您在我的心田播下了知識(shí)的種子，今天，才有我在科研中結(jié)出的碩果 ―― 老師，這是您的豐收!您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范 …… 我感謝您，感謝您對(duì)我的精心培育。因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀?，一番耕耘的辛勞，才?huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥。忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您!真空、堅(jiān)定、謙遜、樸素 ―― 這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人 ―― 給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師!老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。三年的時(shí)光如云般飄過，時(shí)間的天使不茍地將時(shí)針撥向離別。在這臨別之際，我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。曾記得，我們剛進(jìn)校門時(shí)，還是蹦蹦跳跳的少年，多么幼稚、多么天真!而如今，我們已長(zhǎng)大，臉上寫滿了成熟曾記得，我們剛進(jìn)校門時(shí)，還只會(huì)加減乘除，多么無知，多么貧乏。而如今，我們似乎上通天文，下明地理，洋洋灑灑，滿腹經(jīng)倫三年的陽(yáng)光雨露，三年的辛勤耕耘，花兒開放了，姹紫嫣紅。果實(shí)成熟了，碩果累累?；▋呼骠嫫鹞瑁窃诟兄x這片沃土。果實(shí)頻頻點(diǎn)聲，是在報(bào)答辛勤的園丁風(fēng)箏飛得再高，它的線仍牽著您的手。游子走得再遠(yuǎn)，他的心仍掛著母親。不管走向哪里，我們都不會(huì)忘記您——老師。我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給您——老師!大學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言祝福 大學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言15字以內(nèi)篇十五今日同窗分手，說一聲：珍重!明朝校友相逢，賀一句：成功!你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí)，卻先醉了自己。盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來注進(jìn)勝利，它將長(zhǎng)留在我們的唇間舌上，留下無盡的回味……大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂章里有五線譜，人生中有五彩路。青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬(wàn)語(yǔ)，也有我難言的秘密。有人說：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。”愿我們?cè)谧呦蛏畹牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。我在白浪奔涌的大海邊漫步，常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引：那專注認(rèn)真的神態(tài)，那悠悠自信的動(dòng)作，仿佛整個(gè)大海是屬于他的，所有的佳品可以任他選擇。朋友，我禁不住想起了當(dāng)年你在學(xué)業(yè)上的專注、認(rèn)真、自信……是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨，多少個(gè)傍晚，我倆在這路上漫步 ……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。你長(zhǎng)的雖然沒有你自己認(rèn)為的那么帥氣，但是那張能說話的嘴使在你身邊的人都逗笑。還有那雙仿佛無所不能的眼睛使人感到親切。愿你在中學(xué)的生活里將幽默進(jìn)行到底?；顫娍蓯凼悄憬慌笥训臍⑹诛?在六年的時(shí)光里你我有淚一起流，有笑一起分享!愿你像一條小河，勇往直前，一直流向知識(shí)的海洋。祝你像一位有耐力的攀登者，一直攀到科學(xué)的最高峰。時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼六年過去了。想起我們?cè)谶@六年里一起嬉戲，我的眼淚就不由的落下來。因?yàn)槲覀冎牢覀兂踔胁灰欢ㄔ谝黄稹Ｎ蚁Ｍ懶⒊蔀槟愕幕貞?，陪伴你的是勇敢和信心，只有這樣才能做好每一件事。愿我們的友誼長(zhǎng)存!我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達(dá)意。擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我，給學(xué)業(yè)畫個(gè)