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正文內(nèi)容

20xx年大學(xué)生課外活動(dòng)計(jì)劃課外活動(dòng)計(jì)劃及記錄(匯總七篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 03:08 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 澄清(4) 學(xué)生討論溶液為什么會(huì)由渾濁變澄清,并用化學(xué)方程式解釋原因大學(xué)生課外活動(dòng)計(jì)劃 課外活動(dòng)計(jì)劃及記錄篇四在學(xué)校,課外活動(dòng)是進(jìn)行素質(zhì)教育的重要資料,豐富多采的課外活動(dòng),有助于提高學(xué)生組織潛力,透過相互合作,培養(yǎng)群眾主義精神。為豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,現(xiàn)制定本學(xué)期的課外活動(dòng)計(jì)劃。此刻學(xué)生的體質(zhì)正在不斷下降,為了提高學(xué)生的體質(zhì),開展適當(dāng)?shù)恼n外活動(dòng)是有用的,而且是必要的。學(xué)生們很喜歡有好處的課外活動(dòng),在以前的活動(dòng)中,能夠看出學(xué)生得到了很好的鍛煉,在思想上顯得更加團(tuán)結(jié),在體質(zhì)上更加強(qiáng)健,這是良好的反映。但也看出班干部在組織上還有點(diǎn)無序,學(xué)生在活動(dòng)中還不能守好規(guī)則,自律意識(shí)不強(qiáng)。使學(xué)生樹立創(chuàng)新意識(shí)、動(dòng)手意識(shí),培養(yǎng)探索科學(xué)的信心,發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造生活美的潛力。豐富學(xué)生的課內(nèi)外生活,陶冶學(xué)生的情操,為學(xué)生的發(fā)展帶給可能。加強(qiáng)活動(dòng)的計(jì)劃性,嚴(yán)密組織,提高活動(dòng)效果。組織開展豐富多彩的體育活動(dòng)和文藝活動(dòng),如:跳繩、踢毽子、新年文藝演出等,豐富學(xué)生的課外生活。利用班級(jí)圖書角,組織開展讀書活動(dòng)。在重大節(jié)日,開展適應(yīng)節(jié)日特點(diǎn)的活動(dòng)。保證活動(dòng)時(shí)間,在每一天的課外活動(dòng)中,讓學(xué)生有充分的時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),切實(shí)到達(dá)活動(dòng)目的。做好活動(dòng)的記錄,在每次活動(dòng)后都對(duì)活動(dòng)的狀況進(jìn)行記錄、總結(jié)。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改正,為后面的活動(dòng)打好基礎(chǔ)。抓好個(gè)別輔導(dǎo),讓個(gè)別差的學(xué)生在原先的基礎(chǔ)上得到提高。發(fā)揚(yáng)群眾精神,使每一個(gè)學(xué)生的潛能得到最大限度的發(fā)揮。發(fā)揮年級(jí)組的合力,組織適合學(xué)生活動(dòng)的班級(jí)群眾項(xiàng)目,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。大學(xué)生課外活動(dòng)計(jì)劃 課外活動(dòng)計(jì)劃及記錄篇五以新課程理念為行動(dòng)指南,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為根本目的,以建設(shè)有品位加特色的“書香校園“為落腳點(diǎn),樹立大閱讀觀,拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的渠道,引領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)潛力,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。結(jié)合我校實(shí)際,特制定我校課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃。透過活動(dòng)的開展,培養(yǎng)學(xué)生的興趣,在班級(jí)構(gòu)成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。透過活動(dòng)的開展,使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。透過讀書活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)讀書,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。制定切實(shí)可行的讀書計(jì)劃;營(yíng)造良好的讀書氛圍。組長(zhǎng):李秀萍副組長(zhǎng):王小蒲組員:各科語(yǔ)文教師時(shí)間落實(shí)。我校各年級(jí)每周開設(shè)2節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課,并列入課表,專時(shí)專用;每一天確保學(xué)生課外閱讀的時(shí)間30分鐘。保證閱讀數(shù)量。要求一、二年級(jí)采取聽讀和自讀結(jié)合的做法,每期要保證學(xué)生讀1本書;三、四年級(jí)學(xué)生每期至少讀2本書;五、六年級(jí)學(xué)生每期讀4本書。各班建立組織。各班建立班級(jí)讀書會(huì)的組織機(jī)構(gòu),并將學(xué)生分成若干個(gè)書友隊(duì),設(shè)隊(duì)長(zhǎng)一人,要為書友隊(duì)取個(gè)別致的名字,想一句讀書口號(hào)。各班建立圖書角。充分利用學(xué)?,F(xiàn)有資源及學(xué)生自愿訂閱的圖書,保證學(xué)生有書可讀,有好書可讀?;顒?dòng)落實(shí)?!白孕艁碜怨膭?lì),習(xí)慣決定人生?!蔽覀兌ㄆ陂_展一些班級(jí)學(xué)生喜愛的活動(dòng),使課外閱讀成為一種有組織的群眾活,讓盡可能多的學(xué)生樂在其中,盡情地展示自我的語(yǔ)文才能?;顒?dòng)的形式多種多樣,如舉行讀書故事會(huì)、佳作欣賞會(huì)、人物評(píng)論會(huì)、讀
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