【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 錯(cuò)。因此，我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感謝。下面，就請(qǐng)欣賞蔡佳容同學(xué)給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《感謝》。感謝爺爺奶奶曾這樣對(duì)我說(shuō)孩子，你們都是幸福的一代天天生活在濃濃的關(guān)愛(ài)里爸爸媽媽曾這樣對(duì)我說(shuō)孩子，你們都是幸運(yùn)的一代天天生活在溫暖的陽(yáng)光里老師也曾這樣對(duì)我說(shuō)同學(xué)們，你們都是快樂(lè)的一代展開(kāi)理想的翅膀翱翔在知識(shí)的海洋里我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)：是呀，這得感謝您，為我們奉獻(xiàn)了一切而您的頭上，卻白發(fā)蒼蒼我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：是呀，這得感謝您為我們創(chuàng)造了一切而您的額頭，卻布滿了皺紋我想對(duì)老師說(shuō)：是呀，這得感謝您為我們付出了多少的心血而您年輕的身影，卻刻在了那黑板上、作業(yè)里、書本中.此時(shí)此刻，我多想變成一束飄滿芳香的鮮花開(kāi)放在爺爺奶奶窗前讓微笑永遠(yuǎn)留在您的臉上此時(shí)此刻，我多想化作一縷不倦的涼風(fēng)給爸爸媽媽帶去清涼不再讓汗水揮灑此時(shí)此刻，我多想化做一杯清茶讓老師的聲音永遠(yuǎn)圓潤(rùn)，不再嘶啞此時(shí)此刻，我多想緊緊依在您的懷抱里深深地說(shuō)一聲：謝謝你們!甲：一首《感謝》，喚醒了我們的回憶，道出了我們的心聲。其實(shí)有一首歌，是我們?nèi)w同學(xué)想送給所有老師的，那就是《感謝有你，老師》。此刻，就由江迎曦以誦代唱，借錦園之聲將我們的感謝向所有的老師送出。感謝有你，老師我像迷途羔羊每當(dāng)陷入迷惘你總是在我身旁指引正確的方向曾經(jīng)無(wú)視課堂曾經(jīng)惹事生非你總是在我身旁照耀永恒的明光你帶給我喜悅和平安無(wú)限的恩情滿懷溫暖你帶給我改變和成長(zhǎng)飛越寬廣的門窗感謝有你日子更有意義感謝有你生命充滿漣漪在我的人生旅途中您就像一座燈塔照耀著我 指引著我 正確的方向誤入歧途 這四個(gè)字 才沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ) 都無(wú)法表達(dá)我的心意只有衷心的對(duì)你 說(shuō)一聲謝謝你 老師你帶給我喜悅和平安無(wú)限的恩情滿懷溫暖你帶給我改變和成長(zhǎng)飛越寬廣的門窗感謝有你日子更有意義感謝有你生命充滿漣漪乙：感謝有你，老師！我們?nèi)缁ǖ臍q月離不開(kāi)你的精心培育，我們?nèi)绺璧那啻焊俨涣四愕南ば暮亲o(hù)。一切，因?yàn)橛心悖。ㄎ澹┕矚g樂(lè)甲：道出了心中的感激之情，相信大家和我們一樣輕松快樂(lè)！愿下面幾則笑話帶給大伙兒節(jié)日的歡樂(lè)！乙：爸爸：“波比，彩色水筆買回來(lái)了嗎？”波比：“一套都買回來(lái)了。”爸爸：“這筆好使嗎？”波比：“我在墻上都試過(guò)了，只有這支白色的不好使。”甲：有一位老太太，她不識(shí)字，但喜歡聽(tīng)收音機(jī)，氣象預(yù)報(bào)每天必聽(tīng)。一天吃飯時(shí)問(wèn)家人：“我有個(gè)問(wèn)題想問(wèn)問(wèn)，你們知道局部地區(qū)在什么地方嗎？那兒差不多天天有雨?！币遥簻返淖鳂I(yè)總是漏洞百出，一次，老師發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)全做對(duì)了。就把他叫到跟前對(duì)他說(shuō)：“這次你全對(duì)了，怎么回事？是你爸爸幫你做的吧，！”“沒(méi)有，老師，他晚上很忙，我只好自己做了。”甲：同學(xué)們，歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的乙：但歡樂(lè)的時(shí)光也是永恒的甲：前方有無(wú)數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰?，有無(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实牵袩o(wú)數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ枥L……乙：站在年輪的更改站，讓我們共同迎接充滿希望的20xx年！乙：讓我們?cè)跉g樂(lè)的歌聲中和錦園之聲說(shuō)再見(jiàn)！甲：謝謝大家的收聽(tīng)!乙：期待明年在電波中相會(huì)。合：再見(jiàn)！播放《新年好》歌曲小學(xué)元旦主持詞串詞篇八開(kāi)場(chǎng)詞——鄧、黎：敬愛(ài)的老師，陳、王：親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家好！王：伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光，黎：20xx年元旦邁著輕盈的腳步走來(lái)，陳：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。鄧：聽(tīng)，金鐘朗朗，那是新年動(dòng)人的旋律。王：今天，我們一年級(jí)（4）班的全體同學(xué)，黎：將要用自己特有的方式，來(lái)迎接新年的到來(lái)。陳：今天，我們?cè)诮k麗多彩的教室里。鄧：唱歌跳舞，張揚(yáng)個(gè)性，秀出自己，回報(bào)大家。合：用歡歌播散快樂(lè)的陽(yáng)光。合：用笑語(yǔ)奏響慶賀新年的美好旋律。陳：忠孝街小學(xué)一年級(jí)（4）班《放飛童心》元旦文藝演出合：現(xiàn)在開(kāi)始！王：請(qǐng)全體起立，大家齊唱《新年好》！陳：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。鄧：我們的舞姿多么奔放，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩；陳：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目《牛仔不忙》 表演者：夏宇欣、胡秋涵黎：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離；陳：新年染紅了我們快樂(lè)的生活黎：請(qǐng)欣賞古詩(shī)朗誦：《春夜喜雨》表演者：羅浩軒鄧：朗誦依靠的是技巧；陳：繪畫依靠的是巧手鄧：請(qǐng)欣賞繪畫，表演者：胡冠宇王：感謝胡冠宇讓我們大飽了眼福。還有誰(shuí)也有一雙這樣的巧手呢？陳泓諭：我——黎：陳泓諭，你為我們表演什么呢？陳泓諭：我要為大家表演古箏獨(dú)奏《春苗》王：好，我們一起來(lái)欣賞。陳：感謝陳泓諭同學(xué)的精彩的表演。鄧：陳思汝，你聽(tīng)過(guò)《愚公移山》這個(gè)故事嗎？陳：這個(gè)故事我還沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。鄧：那現(xiàn)在就請(qǐng)漆凱戈給我們講講這個(gè)故事吧。有請(qǐng)漆凱戈上場(chǎng)。黎：漆凱戈講得可真生動(dòng)??！王：是啊，如果我們把故事演出來(lái)，那一定會(huì)更加精彩。黎：下面請(qǐng)欣賞課本劇表演《雪孩子》，表演者：鐘燁松、越榮璟等。陳：多么善良又勇敢的雪孩子啊！真希望雪孩子能早點(diǎn)回到咱們身邊。鄧：陳，別傷心，看，雪孩子他來(lái)啦！請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《下雪了》，表演者：姚文川。陳：看著同學(xué)們表演得這么精彩，我也迫不及待想露一手了。鄧：看來(lái)你是有備而來(lái)了？陳：當(dāng)然了，下面請(qǐng)欣賞我和羅歡、文鑫蕊為大家演唱《荷塘月色》。鄧：看不出，你的歌喉還不錯(cuò)哦。陳：謝謝夸獎(jiǎng)。不過(guò)，我們班沈雨萱的聲音更美哦。鄧：真的嗎？那就讓我們一聽(tīng)為快，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《長(zhǎng)大以后做什么》。表演者：沈雨萱王：沈雨萱的朗誦果真好美！黎：聽(tīng)說(shuō)廖靜軒的舞姿也很美哦！黎：請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》，表演者：廖靜軒鄧：感謝廖靜軒為我們帶來(lái)的精彩表演，下面請(qǐng)欣賞故事《萬(wàn)百千》《》，表演者：楊智涵、劉芷嫣陳：同學(xué)們，你們喜歡中國(guó)功夫嗎？下面就有請(qǐng)孫培恩為我們露兩手吧。有請(qǐng)孫培恩閃亮登場(chǎng)！王：孫培恩的表演真精彩，看不出他還真是深藏不露呢。黎：是啊，王紫睿，你是不是也該露一手啊？王：好吧，那我就給大家表演歌舞《星星月亮》。陳：欣賞了王紫睿的表演，讓我想起來(lái)這樣一句話：“別看個(gè)子小，本領(lǐng)可真不小”，不信咱們?cè)賮?lái)看看彭楚峰他們，又會(huì)給我們帶來(lái)什么驚喜呢？鄧：請(qǐng)欣賞合唱《》表演者：彭楚峰等。黎：謝謝彭楚峰他們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演。下面請(qǐng)欣賞兒歌朗誦《月兒彎彎》表演者：唐楨瑞王：俗話說(shuō)：“人多力量大”，下面就請(qǐng)出《聽(tīng)聽(tīng)下雪的聲音》朗誦隊(duì)的同學(xué)們。陳：時(shí)間過(guò)得真快，最后讓我們請(qǐng)出今天的最美觀眾，進(jìn)行一個(gè)有趣的游戲，這個(gè)游戲的名字叫《二人三足》。鄧：有請(qǐng)老師來(lái)介紹游戲規(guī)則，大家可要仔細(xì)聽(tīng)哦！王：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞；黎：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃；陳：愿美好的歌聲和祝福，伴隨大家新的一年的每一天！鄧：愿這歡聲笑語(yǔ)，幸?？鞓?lè)的時(shí)刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中！合：祝大家，還有我們的爸爸媽媽們，新年快樂(lè)！萬(wàn)事如意??！一年級(jí)4班“放飛童心”新年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！小學(xué)元旦主持詞串詞篇九女：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)男：親愛(ài)的老師齊：大家下午好!東方小學(xué)《迎新年、慶元旦聯(lián)歡會(huì)》，開(kāi)始現(xiàn)在!男：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。今天，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里。今天，是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn)，也是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。今天讓我們用真誠(chéng)的火花將激情的火焰點(diǎn)燃。今天，讓我們?yōu)闁|方小學(xué)的明天增添絢麗的一筆。今天，讓我們邁著有力的步伐登上東方小學(xué)的大舞臺(tái)。女：春天是寒冬的向往，豐碩是今秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。東方小學(xué)，一個(gè)充滿真誠(chéng)溫馨的家園，一個(gè)聯(lián)系四面八方有著共同心愿的心靈港灣。五彩的光環(huán)圍繞在她身邊，而她也正期待著我們的到來(lái)。就在今天，無(wú)論我們?cè)谀囊粋€(gè)角落，都向她走來(lái)。男：剪一縷冷清的月光，點(diǎn)燃我們熱情的呼喚。讓云悠悠的思念飛過(guò)天涯，走向你。拾一枚石子，擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過(guò)海角，走向你。許一個(gè)美好的心愿祝你新年快樂(lè)連連，送一份美妙的感覺(jué)祝你來(lái)年萬(wàn)事圓圓，送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。女：風(fēng)兒輕輕掠過(guò)，是在傳遞什么，還是在等待什么?傳遞我們的歌聲，笑聲，等待著你我精彩的人生!有請(qǐng)我們尊敬的王校長(zhǎng)祝新年賀辭。 (校長(zhǎng)祝詞)男：歲月匆匆，人海茫茫，共同理想，讓我們相逢在這里，在人生的舞臺(tái)上翩翩起舞，在三尺講臺(tái)上默默奉獻(xiàn)，在教師素質(zhì)大賽中一顯身手。今天我們歡聚一堂，載歌載舞，一起享受這歡樂(lè)的時(shí)刻。男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，我們滿懷著喜悅的心情，20xx年的元旦如約而至。下面請(qǐng)欣賞四一班李莎帶來(lái)的散文《熱愛(ài)元旦》。