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20xx年工作交流會議主持詞開場白(17篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 02:55 本頁面
 

【文章內容簡介】 的豐碩成果。利:照片記錄我們美好生活的瞬間,視頻卻可以記載我們生活的點點滴滴?,F(xiàn)在請觀看三下鄉(xiāng)成員們的精彩視頻?!曨l展示結束…………峰:落日平臺上,春風啜茗時,相信我們的三下鄉(xiāng)成員們在活動中學習到的將會是他們大學生涯中珍貴的財富和人生中精彩的一幕。利:此時此刻,同學們一定很期待他們心中最真切的感受,現(xiàn)在就讓我們有請三下鄉(xiāng)的成員代表們依次上臺談一下他們內心最真實的感受,大家掌聲歡迎。…………發(fā)言結束…………峰:成員們的發(fā)自內心的精彩講話,相信同學們一定有所收獲吧!確實,人生不如意十有*,奮斗總是青春的主旋律。利:好了,現(xiàn)在到了我們現(xiàn)場頒獎的時刻了,請念到名字的先進積極分子上臺領獎,他們分別是。(此時頒獎音樂響起)峰:讓我們歡迎領導為先進積極分子頒獎!…………頒獎活動結束…………利:讓我們用熱烈的掌聲再次祝賀獲獎的成員們!峰:不知道剛才的視頻和成員代表們的精彩發(fā)言有沒有讓大家更進一步了解三下鄉(xiāng)呢?下面我們現(xiàn)場的觀眾就可以和成員們相互交流,提出你們心中的疑惑!有哪位同學愿意勇敢地第一位向成員們提出問題呢?…………提問結束…………利:非常感謝學長學姐們的回答,由于時間關系,我們的提問環(huán)節(jié)就進行到這里。下面到了本次會議易班抽獎活動的第二輪,這一次誰又會是幸運的獲獎嘉賓呢?請同學們按照大屏幕根據(jù)剛才的方法參與抽獎。抽獎開始!(開始進行抽獎)…………抽獎結束…………峰:今晚第二輪抽獎活動的獲獎同學已經(jīng)抽出,他們分別是,有請禮儀小姐將小獎品送給我們的獲獎同學,大家掌聲祝賀他們!利:下面有請我們的領導為我們的會議做總結,大家掌聲歡迎!…………總結結束…………峰:感謝領導的總結發(fā)言,實踐的步伐不會停止,愛心的傳遞不會結束,非常感謝領導,老師和學長學姐們的精彩發(fā)言,在這里我謹代表所有同學向你們表示感謝,謝謝!利:為了讓美好定格在這瞬間,就讓我們用相機記錄下這意義特別的一刻,有請我們的領導,老師和全體三下鄉(xiāng)成員們到講臺前合影留念!峰:美好的時光總是很短暫,時間飛逝,不知不覺已經(jīng)到了會議的尾聲,今朝有酒今朝醉,我相信今晚將是記憶里不菲的一章。利:是的。非常感謝各位領導,老師和成員代表們的出席和精彩演說,在這里祝愿各位領導工作順利,一帆風順,各位學姐學長身體健康,萬事如意,同時也預祝在座各位在以后的學業(yè)中取得自己滿意的成績!峰:十分感謝大家的到場,我宣布,本次三下鄉(xiāng)成果展示交流會合:到此結束利:祝大家合:晚安峰:請各位嘉賓和三下鄉(xiāng)實踐成員上臺合影留念工作交流會議主持詞開場白篇七尊敬的各位老師、親愛的同學們:大家下午好!本學期時間過半,教學進程過半,前段時間老師們、同學們圍繞本學期的學習任務,緊張地工作和學習。今天,我們召開座談會,對前段的學習和教學工作進行總結和反思,目的是進一步加強師生間的溝通,厘清有效的教學方法和學習方法。首先,請允許我介紹出席今天座談會的各位老師。(對在座老師進行逐個介紹,簡要介紹一下他們在教學上、科研上的成績、貢獻、及社會影響力。)我們這個班由人組成,其中男生人,女生人,今天參加這個座談會共有_________人,讓我們對參加座談會的師生表示熱烈歡迎。我們在座的師生非常有緣份,為了一個共同的目標走到了一起,這個目標就是培養(yǎng)學生成人成才。教師的教、學生的學目的就是讓每個學生掌握適應社會的本領,學到一技之長。教學過程是一個雙邊活動的過程,只教不學沒有效果,只學不教沒有質量。教學方法沒有的,只有最適合的。今天這個座談會就是盡量尋找最適合的教師的教及學生的學的方法。針對過去的半學期,我們師生已相當了解,大家反思一下,老師們希望學生怎樣學,學生希望老師如何教,互相交流,共同探討教與學的模式。工作交流會議主持詞開場白篇八大家晚上好!歡迎大家來到我院英語四六級考試經(jīng)驗交流會現(xiàn)場。燦爛的五月已經(jīng)臨近近尾聲,而緊張忙碌的六月即將向我們走來。為了更好的幫助同學們迎戰(zhàn)英語四六級考試,進一步提高同學們的考試成績,在院團委的領導與支持下,應同學要求,我院學生會學習實踐部特舉辦此次英語四六級考試!本次經(jīng)驗交流會很榮幸的邀請到了教學經(jīng)驗豐富的老師和成績優(yōu)異的三位學姐,來給我們答疑解惑。接下來讓我們認識一下老師及各位學姐:第一位嘉賓是外國語學院的燕慧君老師,燕慧君老師現(xiàn)在是碩士生導師、副教授,從事教育教學工作多年,20xx年獲山東農(nóng)業(yè)大學教師教學質量三等獎。第二位嘉賓是07級土管1班王金朔學姐,英語四級591分,六級593分。第三位嘉賓是07級土管1班姚前前學姐,英語四級571分,六級546分。第四位嘉賓是07級土管2班劉希霖學姐,英語四級576分,六級553分。下面就讓我們以熱烈的掌聲首先有請燕慧君老師來對英語四六級備考談一下英語學習方法以及四六級考試答題技巧。感謝燕老師的下面有請王金朔學姐對日常的英語學習介紹自己的經(jīng)驗和方法。交流會主持詞有請劉希霖學姐介紹自己的英語學習經(jīng)驗和四六級考試備考方法。有請姚前前學姐談談她對四六級考前的復習準備方法。感謝老師和三位學姐的精彩講解,相信大家一定有不少的收獲。下面,我們進入自由提問階段。同學們可以自由的向老師或學姐進行提問。感謝。最后有請三位學姐分別用一句話表達一下對同學們的鼓勵。通過這次交流會,相信同學們都已從老師和學姐們的經(jīng)驗指導下明確了備考方法,理清了復習思路。希望大家可以完善自己的學習生活,好好復習,為馬上到來的四級考試做好充分準備。本次交流會至此已圓滿完成,再次的感謝老師、學姐到來,同時也感謝同學們的積極參與。謝謝大家!祝大家晚安!工作交流會議主持詞開場白篇九尊敬的各位領導、老師,z:親愛的同學們!合:大家下午好!z:歡迎來到我們學校的自動化系學習生活經(jīng)驗交流會,很高興能在這樣一個美好的下午與大家相聚。l:首先為百忙之中前來出席本次交流會的老師和同學們,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!z:“金風吐睿、錦囊探計”是本次交流會我們想呈現(xiàn)給大家的理念。希望本次活動能給同學們提供一個與老師和高年級學長交流的機會,了解學習和生活的經(jīng)驗。l:這樣我們就能通過榜樣的力量,激發(fā)學習動力,解決處理學習與工作關系問題的方法,建立合理的大學定位。就像蘇格拉底曾說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗學習生活經(jīng)驗座談交流會主持詞學習生活經(jīng)驗座談交流會主持詞。z:恩,是這樣,理想是大學生不可或缺的東西,大一同學作為新生剛剛步入大學校園,對大學的方方面面都比較陌生。通過本次經(jīng)驗交流會,希望06級新生們吸收到許多寶貴的學習生活經(jīng)驗,明確自己的目標,制定合理的學習計劃。l:走過大一,進入大二,這是心理問題的多發(fā)階段,學習、愛情、人際交往都成為問題的來源。各種過級考試接踵而至,繁重的課業(yè)負擔使他們難以喘息。人際關系方面也會遇到很多問題。z:到了大三呢,學生們往往會有壓力感,而這是源于專業(yè)課學習的深入,大部分學生開始考慮自己以后的職業(yè)發(fā)展和考研問題,對自己的前途感到茫然l:那么今天我們請來了很多高人來為大家指點迷津,大家好好把握機會哦,首先讓我們?yōu)榇蠹医榻B今天到場的嘉賓,他們是……l:好,接下來請…教授給我們做有關大學定位方面的指導。z:感謝…教授的精彩講話,聽了他的講話,我相信大家從中都會有所收獲學習生活經(jīng)驗座談交流會主持詞主持詞。l:蘇軾曾說過:“博觀而約取,厚積而薄發(fā)?!蹦敲礊榱俗尨蠹覐母鱾€角度體會大學生活,我們也請來了優(yōu)秀學生代表。那么下面有我們?yōu)榇蠹乙灰唤榻B。工作交流會議主持詞開場白篇十男:尊敬的老師們女:親愛的同學們合:大家上午好!男:我是主持人徐文杰女:我是主持人吳娟鵑合:今天這節(jié)語文活動課的主題是——伊索寓言名著閱讀成果展示男:當你擁有了一本書,這本書也擁有了你。讀書能增長知識、開闊視野、陶冶情操,無疑具有不可替代的作用。女:讀書更能豐富我們的情感經(jīng)驗,培養(yǎng)良好的語感,提高我們的閱讀寫能力。男:文學名著經(jīng)過歲月的洗禮,是人類智慧的結晶,是文化長河中一顆顆璀璨的明珠,具有無窮的思想和藝術魅力。女:是啊,余秋雨先生曾說過:世界文學名著是歲月和空間的凝練,集中了智者對于人性和自然的感悟。它能使年輕人擺脫平庸和狹隘,發(fā)現(xiàn)自己的精神依托的人生可能。同時,世界文學名著又是一種珍貴的美學成果,親近她們才能領會魅力,明白美是一種超越功利,抑制物欲的圣潔理想。男:《伊索寓言》像一顆明珠,在歷史洪流的淘洗下,發(fā)出耀眼的光芒……他篇幅短小,形式不拘,但蘊含著深刻的哲理。女:《伊索寓言》是一部充滿神奇色彩的寓言故事集,被譽為西方寓言的開山鼻祖.男:了解了這么多,我們就進入第一個活動——知識搶答賽!看看誰的回答的穩(wěn)定既多而且正確!!……女:大家都好棒!不過還要一個強者中的強者!他就是——,大家用熱烈的掌聲祝賀他吧!男:雖然很遺憾,有不少同學答錯了,但不要氣餒,讓我們進入第二個環(huán)節(jié)——講故事比賽!!男:有請張萌萌同學為我們帶來他的故事——金絲雀與蝙蝠女:接下來是蔡麗榮同學帶來的《變成少女的黃鼠狼》,大家掌聲歡迎!男:同學們的故事十分精彩,有請xx同學為我們作點評.女
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