【文章內(nèi)容簡介】 人反對。網(wǎng)絡(luò)之中目前我最感興趣的還是做博客，時(shí)不時(shí)寫些自己的感悟或者轉(zhuǎn)載些別人的好文章，上傳一些漂亮的圖片和朋友們分享，這讓人感覺到難得的愉悅。好東西，大家一起分享才有意思。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是一個(gè)集計(jì)算機(jī)硬件設(shè)備、通信設(shè)施、軟件系統(tǒng)及數(shù)據(jù)處理能力為一體的,能夠?qū)崿F(xiàn)資源共享的現(xiàn)代化綜合服務(wù)系統(tǒng)。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的組成可分為三個(gè)部分,即硬件系統(tǒng),軟件系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)。硬件系統(tǒng)是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)。硬件系統(tǒng)有計(jì)算機(jī)、通信設(shè)備、連接設(shè)備及輔助設(shè)備組成,。硬件系統(tǒng)中設(shè)備的組合形式?jīng)Q定了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的類型。下面介紹幾種網(wǎng)絡(luò)中常用的硬件設(shè)備。⑴服務(wù)器服務(wù)器是一臺速度快,存儲量大的計(jì)算機(jī),它是網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的核心設(shè)備,負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)資源管理和用戶服務(wù)。服務(wù)器可分為文件服務(wù)器、遠(yuǎn)程訪問服務(wù)器、數(shù)據(jù)庫服務(wù)器、打印服務(wù)器等,是一臺專用或多用途的計(jì)算機(jī)。在互聯(lián)網(wǎng)中,服務(wù)器之間互通信息,相互提供服務(wù),每臺服務(wù)器的地位是同等的。服務(wù)器需要專門的技術(shù)人員對其進(jìn)行管理和維護(hù),以保證整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行。⑵工作站工作站是具有獨(dú)立處理能力的計(jì)算機(jī),它是用戶向服務(wù)器申請服務(wù)的終端設(shè)備。用戶可以在工作站上處理日常工作,并隨時(shí)向服務(wù)器索取各種信息及數(shù)據(jù),請求服務(wù)器提供各種服務(wù)(如傳輸文件,打印文件等等)。⑶網(wǎng)卡網(wǎng)卡又稱為網(wǎng)絡(luò)適配器,它是計(jì)算機(jī)和計(jì)算機(jī)之間直接或間接傳輸介質(zhì)互相通信的接口,它插在計(jì)算機(jī)的擴(kuò)展槽中。一般情況下,無論是服務(wù)器還是工作站都應(yīng)安裝網(wǎng)卡。網(wǎng)卡的作用是將計(jì)算機(jī)與通信設(shè)施相連接,將計(jì)算機(jī)的數(shù)字信號轉(zhuǎn)換成通信線路能夠傳送的電子信號或電磁信號。網(wǎng)卡是物理通信的瓶頸,它的好壞直接影響用戶將來的軟件使用效果和物理功能的發(fā)揮。目前,常用的有10mbps、100mbps和10mbps/100mbps自適應(yīng)網(wǎng)卡,網(wǎng)卡的總線形式有isa和pci兩種。⑷調(diào)制解調(diào)器調(diào)制解調(diào)器(modem)是一種信號轉(zhuǎn)換裝置。它可以把計(jì)算機(jī)的數(shù)字信號“調(diào)制”成通信線路的模擬信號,將通信線路的模擬信號“解調(diào)”回計(jì)算機(jī)的數(shù)字信號。調(diào)制解調(diào)器的作用是將計(jì)算機(jī)與公用電話線相連接,使得現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)以外的計(jì)算機(jī)用戶,能夠通過撥號的方式利用公用電話網(wǎng)訪問計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。這些計(jì)算機(jī)用戶被稱為計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的增值用戶。增值用戶的計(jì)算機(jī)上可以不安裝網(wǎng)卡,但必須配備一個(gè)調(diào)制解調(diào)器。學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會300篇八一、開卷有益，愛不釋手然而，在我參加了第一次培訓(xùn)，我就發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，此次的電腦培訓(xùn)與以前參加過的培訓(xùn)大相徑庭。以前的培訓(xùn)都是應(yīng)付考試的，實(shí)用性不強(qiáng)，而且那時(shí)學(xué)的東西，在工作中用的不多，時(shí)間長了不用也就忘記了。而這次培訓(xùn)的內(nèi)容最顯著的特點(diǎn)，就是實(shí)用性很強(qiáng)，因?yàn)槲覀冎v課經(jīng)常要用到課件，所以本次培訓(xùn)的就是如何用方正奧思制作課件。參加培訓(xùn)的第一課時(shí)，我就專心致志地聽講，把學(xué)習(xí)內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進(jìn)行對比，感覺學(xué)習(xí)效果很好，受益匪淺。因?yàn)橐郧安粫看沃v課都得找人做。這一次的培訓(xùn)正好幫我們解決了這一問題。通過這次學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。簡單的課件制作方法我已經(jīng)基本上掌握?，F(xiàn)在想起來這種培訓(xùn)是必要的，正所謂“磨刀不誤砍柴工”。二、驀然回首，柳暗花明正因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有所收獲，思想上也就豁然開朗起來。說實(shí)話，近幾年，覺得自已也不再年輕了，還學(xué)什么啊?得過且過吧。雖然對待工作還是盡心盡力地去做，但對于學(xué)習(xí)的態(tài)度則是能應(yīng)付就應(yīng)付，不想應(yīng)付就是偷點(diǎn)懶吧。因?yàn)檫@種思想的存在，在學(xué)習(xí)上的動力就不足了。通過這次培訓(xùn)，我覺得要改變這一錯(cuò)誤的思想，想把各項(xiàng)工作做好，就必需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充電，也只有不斷的學(xué)習(xí)、充電，才能提高自已的工作能力。古人云，“活到老、學(xué)到老”，這句話是很有道理的。雖然擁有電腦已經(jīng)多年，利用電腦輔助教學(xué)似乎駕輕就熟，但不比不知道，通過跟不同地區(qū)的同行交流，發(fā)現(xiàn)自己的應(yīng)用電腦水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)地區(qū)的同行們。張店區(qū)教育局組織的這兩次電腦技術(shù)培訓(xùn)，既是一次技術(shù)的學(xué)習(xí)，又是一項(xiàng)教學(xué)應(yīng)用的交流。我們的學(xué)習(xí)收獲不僅是技術(shù)上的，更多的是思想上的。以往的教學(xué)中，我們確實(shí)也經(jīng)常用到電腦，但那是作為一種技術(shù)手段來利用?，F(xiàn)在逐漸體會到，電腦不僅是一項(xiàng)技術(shù)手段，更是一個(gè)平臺。用電腦構(gòu)筑教學(xué)中心，可以更好的發(fā)揮電腦的作用。在過去的教學(xué)中，作為幼兒教師，我對電腦的應(yīng)用，主要局限在微軟的辦公系統(tǒng)中。用word組織教案、學(xué)案，編排習(xí)題、試卷。用ppt制作教學(xué)模版。用excel制作一些表格類。上網(wǎng)無非是查找資料，至多是把自己的資料傳給別人，達(dá)到資料共享而已。換句活說，僅僅是稍微提高了工作效率，所利用的是電腦技術(shù)的皮毛。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了自己的水平。也學(xué)會了電腦的進(jìn)一步應(yīng)用。未來的教學(xué)，可以更好的發(fā)揮電腦的作用。以往的教學(xué)，需要相關(guān)資料時(shí)，經(jīng)常采用的辦法，就是上網(wǎng)搜索。網(wǎng)上搜索看似簡單，好像用就可以，似乎覺得自己都會，也沒有什么要學(xué)的。但通過真正的學(xué)習(xí)，才發(fā)現(xiàn)原來的搜索水平太差，特別對于那些ftp資源，原來幾乎無能為力，現(xiàn)在才知道如何去尋找、利用，如何共享。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，也給我們的教學(xué)帶來了全新的氣象?，F(xiàn)在山東省強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育的提高與落實(shí)。素質(zhì)教育的一個(gè)突出特點(diǎn)，就是改變教師單一傳授模式，讓學(xué)生的知識學(xué)習(xí)變成一種興趣，一種探索性學(xué)習(xí)，一種研究性學(xué)習(xí)。例如我們針對某一知識點(diǎn)，以往的方法是講透、教會相關(guān)知識，并學(xué)會習(xí)題中的應(yīng)用?，F(xiàn)在我們的方法就可以變成讓學(xué)生探索相關(guān)知識，通過網(wǎng)絡(luò)，讓學(xué)生了解先關(guān)知識的發(fā)現(xiàn)歷史，知識的利用價(jià)值和發(fā)展，一些發(fā)現(xiàn)過程中的趣聞趣事，讓學(xué)生在探索中學(xué)習(xí)。培訓(xùn)以前，我們幾乎認(rèn)為，掌握了微軟的office，教學(xué)中就足夠了。通過培訓(xùn)過程才發(fā)現(xiàn)，不僅掌握了微軟的office并不等同于掌握了電腦技術(shù)，掌握了微軟的office也并不能說明能完全利用電腦進(jìn)行教學(xué)，甚至我們對doc、ppt、xls文件的制作和利用，也與掌握相去太遠(yuǎn)。當(dāng)然，教師培訓(xùn)的真正目的并不是僅僅讓我們學(xué)會這門知識，更是讓我們看到了差距。應(yīng)該說，電腦技術(shù)培訓(xùn)的收獲不是我們學(xué)到了什么，而是我們發(fā)現(xiàn)我們的差距在哪兒，知道今后如何去自己完善學(xué)習(xí)，提高自己的水平。計(jì)算機(jī)最突出的能力，是作為一個(gè)綜合應(yīng)用平臺。在教學(xué)中，把媒體播放、實(shí)驗(yàn)投影、板書等用計(jì)算機(jī)整合，已經(jīng)教學(xué)中普及應(yīng)用得非常普遍了。但作為交互工具，調(diào)配、指導(dǎo)學(xué)生的課外活動，進(jìn)行課后學(xué)習(xí)指導(dǎo)，是我在學(xué)習(xí)中學(xué)到的。例如，學(xué)生在星期六、星期天是不在校學(xué)習(xí)的，但課后也有一些學(xué)生自己學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中碰到問題怎么辦?自然是問老師。建立一個(gè)教師與學(xué)生相互交流的平臺，能讓學(xué)生隨時(shí)提出自己的問題，教師能及時(shí)進(jìn)行解答。如果通過電子郵件，將是不公開的，問題雖然能解決，但其他學(xué)生不能借鑒。未來的教學(xué)，我們極有可能是面對坐在電腦旁學(xué)習(xí)的學(xué)生。有可能所有的教學(xué)過程需要通過電腦完成。我們發(fā)現(xiàn)，通過電腦的學(xué)習(xí)過程有一個(gè)缺陷，就是有時(shí)候教師不能完全掌控學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)進(jìn)程，曾經(jīng)有人利用對計(jì)算機(jī)有破壞后果的木馬程序，對木馬程序進(jìn)行馴化，將其應(yīng)用于教學(xué)控制，了解、管理學(xué)生的學(xué)習(xí)，并取得了良好的效果。希望我們不久的將來，都具有這種水平。兩個(gè)假期的的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，我們收獲的不僅是電腦技術(shù)的提高，甚至也不僅僅是發(fā)現(xiàn)了自己的差距，更多的，是通過教師之間的交流，發(fā)現(xiàn)了怎樣使用電腦。某些老師應(yīng)用電腦技術(shù)進(jìn)行教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，對我們有很大幫助：或許他用的技術(shù)我們都會，但經(jīng)常是我們并沒有想到能這樣做。所以說，交流中的學(xué)習(xí)關(guān)鍵不是技術(shù)的進(jìn)步，而是經(jīng)驗(yàn)的積累。希望將來，更多的類似的培訓(xùn)，使我們每一位教師真正能挖掘電腦的潛能，更好的應(yīng)用與教學(xué)。學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會300篇九。在這里就談?wù)勎覍τ?jì)算機(jī)和it行業(yè)的看法供大家參考!我在合肥世杰計(jì)算機(jī)專修學(xué)院學(xué)習(xí)，可以稱得上是受正統(tǒng)的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)吧!未來之前我覺得計(jì)算機(jī)很好玩應(yīng)用范圍很廣就來到這里上培訓(xùn)學(xué)校，將來也好有個(gè)養(yǎng)家糊口一門手藝。自從學(xué)了一段時(shí)間后才知道我錯(cuò)了。計(jì)算機(jī)并不好玩，想把他玩好也不容易呀!剛開始我們上的當(dāng)然是從最基礎(chǔ)的課程windows xp和dos。后來是辦公軟件和基礎(chǔ)的網(wǎng)絡(luò)常識的學(xué)習(xí)過后就是圖片和繪圖軟件再后來是網(wǎng)業(yè)前臺制作接著是數(shù)據(jù)庫，安裝與維修，網(wǎng)絡(luò)知識的深入的學(xué)習(xí)，直到我們上的專業(yè)課。這才對計(jì)算機(jī)有了一定的了解。也認(rèn)識到學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)是很痛苦的一件事。it是個(gè)苦行業(yè)也是個(gè)就業(yè)范圍非常廣的行業(yè)。學(xué)習(xí)windows xp操作系統(tǒng)的同時(shí)也學(xué)習(xí)msdos系統(tǒng)的命令。那時(shí)候以為有面對對象的windows系統(tǒng)還學(xué)破舊過時(shí)的dos命令干嗎?后來才知道windows 系統(tǒng)雖說學(xué)起來簡單易懂，圖象界面也十分華麗。特別值得提的是windows的最新版vista，但是windows平臺要有相當(dāng)高的硬件作支撐，運(yùn)行的速度也不咋地，尤其是vista。目前它剛出臺不久，不但在技術(shù)方面還不是很成熟而且兼容性不是很好。雖說dos系統(tǒng)在的排版和繪圖方面遠(yuǎn)不如windows但是有些方面操作還必須在dos中完成，處理的速度也是相當(dāng)?shù)目?。比如：說查看遠(yuǎn)程計(jì)算機(jī)的ip，再說用它進(jìn)行遠(yuǎn)程攻擊不留下任何痕跡。在網(wǎng)速還不樂觀的今天進(jìn)行遠(yuǎn)程管理還是很方面的。反過來看就拿windows來說又有幾人把它玩透。對于俗稱計(jì)算機(jī)靈魂的注冊表和windows上自帶的具有防火墻功能的組策略又有幾人做了深入的學(xué)習(xí)呢?有人說辦公軟件很好學(xué)。真的嗎?懂得的人都知道在文字排版方面還沒有能夠和microsoft公司的word相媲美。有的說excel很簡單，但我要告訴你它的后臺是vb腳本，現(xiàn)在就連一般的大學(xué)畢業(yè)生提到vb都很頭痛!待到我們學(xué)習(xí)圖形處理和繪圖軟件時(shí)大家都興趣勃勃!很難想象當(dāng)時(shí)的教室都擠滿了人。也有已學(xué)了幾遍的人還在聽(是同一個(gè)老師上過了的課)!的確不錯(cuò)那東西很好玩。大家聽得也很認(rèn)真，學(xué)生了作品也是很新穎很好看，可以說是百花齊放，拿出來做藝術(shù)展覽也沒多大問題。等到我們學(xué)到數(shù)據(jù)庫(visual foxpro)“王進(jìn)喜”的人物了。安裝與維修也是看的見的技術(shù)活。重在豐富的理論知識和長期的實(shí)踐才能有所收獲，進(jìn)步得也很快。等等課程的學(xué)習(xí)。在第二年分專業(yè)課。it行業(yè)要細(xì)分的話可以劃分幾十個(gè)專業(yè)。我們學(xué)校大體分了五大專業(yè)環(huán)境藝術(shù)，影視動畫，網(wǎng)站開發(fā)，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，編程技術(shù)。大家也都知道難易度是依次加大的。在這里我發(fā)表一下個(gè)人的看法和體會。環(huán)境藝術(shù)：就目前的就業(yè)情況來看很好找工作。主要在一些裝飾公司和建筑部門。至于待遇嗎不大樂觀!影視動畫：是我國最近幾年來新生的專業(yè)就業(yè)前景還是很樂觀的，待遇很難說，但是自主創(chuàng)業(yè)的機(jī)會多。如各種昏慶公司，小型廣告公司等等。無論是藝術(shù)環(huán)境還是影視動畫，對與以后再想對計(jì)算機(jī)有深入的學(xué)習(xí)有很大困難，畢竟這兩大專業(yè)主要學(xué)習(xí)的都是軟件的應(yīng)用方面幾乎接觸不到數(shù)據(jù)庫和腳本語言之類的課程。我的建議是女孩子是比較適合的，應(yīng)為女人對的審美觀點(diǎn)還是很有特殊的能力她們的審美觀點(diǎn)也比較適合大眾話容易被人接受!至于網(wǎng)站開發(fā)還是不錯(cuò)的專業(yè)。加上將來可以有機(jī)會向編程過度的可能，因?yàn)榇藢I(yè)主要學(xué)的是腳本語言之類的課程。例如htm xml java腳本asp jsp和php這三p還有vbscript和 .net語言對于以后學(xué)習(xí)編程是很大幫助的。但是無論是前臺還是后臺技術(shù)含量不高，一個(gè)人做好的模板一萬個(gè)人都可以拿來用。一個(gè)網(wǎng)站可以不費(fèi)力氣的進(jìn)行短時(shí)間捎加改動一個(gè)新的網(wǎng)站就做好了。待遇也不高，但是很容易爭到外會?？傮w上講還可以吧!接下來就談?wù)動嘘P(guān)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)：此專業(yè)最大的缺點(diǎn)就是自主創(chuàng)業(yè)的機(jī)遇太小了。不但投資大而且風(fēng)險(xiǎn)也大。只有大型網(wǎng)絡(luò)公司才有中標(biāo)的可能。小公司是很少接到項(xiàng)目的!尤其是有關(guān)政府部門的項(xiàng)目。此專業(yè)技術(shù)含量高，對以后在深入學(xué)習(xí)有很大幫助，也有可能向編程和硬件維修方面發(fā)展!主要工作是針對網(wǎng)絡(luò)的部設(shè)與管理，做的好的話，就是做系統(tǒng)集成，當(dāng)公司的項(xiàng)目經(jīng)理。待遇的差距大，最少20xx元/月，多則拿幾十萬年薪。非常誘人，但難度可想而知。最后講的是編程技術(shù)專業(yè)：此專業(yè)要求有很好的英語和數(shù)學(xué)能力和急強(qiáng)的邏輯思維作為基礎(chǔ)。從最基本的數(shù)據(jù)庫和腳本學(xué)起，后來到從事一些語言的學(xué)習(xí)與研究。如數(shù)據(jù)庫的課程有 sybase, db2,visal foxfro ,sql –server 和大型數(shù)據(jù)庫oracle ,腳本語言有java , vb ,c , c++, c 還有e語言等等 。沒有血和漢是換不來的?；旧鲜窃谲浖A工作，最好的單位當(dāng)然是美國微軟公司給蓋茨干活了。至于待遇不用說是相當(dāng)?shù)母?。最少也?000元/月，多則拿幾十萬的年薪。在編程技術(shù)專業(yè)最牛的是搞硬件編程與開發(fā)，此職業(yè)的人可以和科學(xué)家相媲美!本人選的是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)。我們再次對網(wǎng)絡(luò)知識的學(xué)習(xí)。感到幸運(yùn)的是我們可以學(xué)到了linux操作系統(tǒng)分別按三次課程：linux基礎(chǔ)應(yīng)用，linux系統(tǒng)管理和linux網(wǎng)絡(luò)管理。linux的操作平臺既有圖形界面又有全字符界面，然而基本上高手都是用字符界面。它和dos很相似之處全是命令操作但不同的是它區(qū)分大小寫，命令也非常之多。熟練的掌握該操作系統(tǒng)還是很有用。就目前我國的情況來講(除專業(yè)人士)會linux的人很少。而且大型公司的服務(wù)器都是linux平臺。用它做服務(wù)器不但很穩(wěn)定，速度也是相當(dāng)?shù)目臁８鶕?jù)專業(yè)人士講linux系統(tǒng)前景很樂觀而且現(xiàn)在這方面的人才是供不應(yīng)求。還有microsoft msce系列課程加強(qiáng)在windows服務(wù)器管理方面加強(qiáng)培訓(xùn)。畢竟它還占有一定的市場。在設(shè)備方面我們還是選擇華為系列課程也涉及到思科一些課程。還有的就是一些linux編程開發(fā)。將來可能有機(jī)會搞開發(fā)。再加上組網(wǎng)技術(shù)理論課。第二年的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課基本上就這些了?？傮w上講學(xué)得還是很深度地。網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的創(chuàng)建和維護(hù)是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員的基礎(chǔ)知識，分別在不同的平臺搭建服務(wù)器(windows平臺 和linux平臺)以及路由器的應(yīng)用與管理和設(shè)備的維護(hù)。一個(gè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員對“安全”兩字應(yīng)該是很敏感地!他存在的目的就是保證公司網(wǎng)絡(luò)的安全，保證公