20xx年地理備課組工作計劃初中生物備課組工作計劃(7篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 02:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 好展示課，由學生展示學習成果，并由其他學生作出點評，產(chǎn)生不同思想、觀點的撞擊，百花齊放，點燃智慧火花；強調(diào)教師一定要備好課，做好指導，加強教學的針對性；晚自習輔導必須有指導性練習。（六）自覺更新教學理念和提高教學素養(yǎng)，備課組內(nèi)加強理論學習，圍繞校級教研課題：高一政治“綜合探究”活動開展的研究，在平常的教學中注意收集相關的資料，滲透現(xiàn)代教學方法，盡量多使用多媒體教學。本學期的39。工作重點在于：高效課堂、有效作業(yè)、夯實基礎。提高課堂效率，做到統(tǒng)一規(guī)劃設計與個性化課堂相結合。1）課前預習，快速推進，加大課堂的知識容量，將重點知識的理解和掌握放在首位，不在簡單問題上浪費時間，適時放手，發(fā)揮學生的主動性。2）采用自習課加展示課的模式，做到學練講有機結合。3）繼續(xù)完成復習提綱的整體設計，突破重點和難點。4）重點知識默寫，使學生掌握了政治學科的專業(yè)語言，提升了文學素養(yǎng)。5）知識的系統(tǒng)總結，以及社會熱點的關注，把握住了命題的方向，增強復習的針對性，避免走彎路，提高學習的效率。作業(yè)布置：科學布置作業(yè)是學生達到良好作業(yè)質(zhì)量的基礎，要做到：①目標明確，作業(yè)布置要圍繞教學目的，緊扣教學內(nèi)容，精心篩選，針對性強。②分量適中，題目要具有典型性、實效性，做到以質(zhì)勝，提倡以課內(nèi)作業(yè)為主，布置少量課外作業(yè)，活動類作業(yè)可結合綜合探究活動，以適應高考命題的新動向。作業(yè)批改要注意面批和課后批改相結合，在作業(yè)評判結果上既有批改日期等，又要盡量使用一些鼓勵性的語言表述，既指出不足，又保護學生的自尊心和進一步學習的積極性；所有錯題要求學生訂正。作業(yè)講評針對學生作業(yè)中存【您現(xiàn)在訪問的是由（）提供的思想品德教學計劃，請勿轉(zhuǎn)載或建立鏡像】在的共同性問題要及時講評，引導學生分析原因，指導學生掌握解題思路和方法，及時訂正錯誤。對個別學生的特殊錯誤，要有針對性地進行輔導。每周一次閉卷考試，全批全改，及時檢驗學生學習的效果，以便查缺補漏。根據(jù)學校的校歷，對本學期的教學進度進行初步的安排，備課組將根據(jù)實際的情況進行修改，以適應教學的實際要求。內(nèi)容周次教學進度中心發(fā)言人1上學期期末試卷復習 前言2一（1）、（2）、（3）張金花3二（1）、（2）、（3）4二（4） 第一單元探究 第一單元測試5第一單元測試評講 三（1）、（2）6四（1）、（2） 第二單元探究張佳鳳7第二單元測試 第二單元測試評講8五（1） 練習 機動9五（2） 練習 期中復習10期中考試 五一放假11期中考試評講 六（1）12六（2）、（3）陳桂馨13七（1）、（2）、（3）14第三單元綜合探究 第三單元測試15第三單元測試評講 八（1）16八（2） 九（1）、（2）張金花17九（3） 第四單元測試 第四單元測試評講18期末復習19期末復習地理備課組工作計劃 初中生物備課組工作計劃篇四分析上學期期終考試情況，七年級語文學科方面還存在著許多的不足之處：學習語文的習慣性差，學習比較盲目，目標性不強，學習的主動性、合作探究意識不強，基礎參差不齊，學生積累較少，閱讀面不廣。為了更好地服務于語文教學，不斷提高語文教師備課的質(zhì)量，更好地為學生服務，根據(jù)學生的情況和我校的實際，七年級語文備課組對本學期的語文備課工作擬定以下的計劃：為全面貫徹落實我?！皩?、學、議、練、梧”課堂教學模式，提高學生的語文素養(yǎng)和語文能力，有目的、有計劃、有組織地提高本
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