【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 通，聽取他們的成功經(jīng)驗(yàn)。與辛西婭一起工作的同事名叫湯姆，是一位成績(jī)斐然的工程師，他的技能贏得了很多人的尊重。湯姆認(rèn)為，他的熟練技能，是在公司里能夠晉升的強(qiáng)大后盾。你可以想象一下，六個(gè)月之后，當(dāng)辛西婭被提拔為管理人員時(shí)，湯姆會(huì)顯得多么驚訝。后來，當(dāng)辛西婭被再度提拔為主管時(shí)，湯姆還在原地踏步，并想破腦袋也想不通，為什么他自己沒有得到任何晉升。遺憾的是，很多經(jīng)理人及團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者并沒有像辛西婭那樣意識(shí)到：要打造一個(gè)充滿正能量的團(tuán)隊(duì)，必須要學(xué)習(xí)打造正能量團(tuán)隊(duì)所需的技能。而且，這樣的學(xué)習(xí)并不是一夜就能夠?qū)崿F(xiàn)的。我們要明白的是，打造正能量團(tuán)隊(duì)，需要我們用終生學(xué)習(xí)的態(tài)度來對(duì)待。如果你想打造一支正能量的、高效的團(tuán)隊(duì)，這里有一個(gè)你或許沒有聽到過的新思路：你需要成為一名學(xué)生，來學(xué)習(xí)、關(guān)注很多資源。這本書就是其中之一，其他很多書也會(huì)有幫助。報(bào)刊、雜志，以及研究團(tuán)隊(duì)建設(shè)最佳方法的網(wǎng)絡(luò)信息資源，也會(huì)有所裨益。你還可以去向管理學(xué)培訓(xùn)師尋求幫助，甚至可以組建你自己的策劃小組，發(fā)動(dòng)大家提出有見地的建議和反饋。問題的關(guān)鍵是，你首先要做別人的學(xué)生，深入觀察他們的夢(mèng)想是什么，他們害怕些什么，以及他們的渴求與希望是什么，并且研究怎樣創(chuàng)造有利于大家實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力拼搏的環(huán)境。畢竟，打造一支充滿正能量、做事高效的團(tuán)隊(duì)，要從新的思想高度來思考。想想有多少經(jīng)理人和團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)，到最后不是解散了，就是名存實(shí)亡，毫無戰(zhàn)斗力。通常情況下，經(jīng)理人與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者認(rèn)為，他們之所以處在這個(gè)位置，是因?yàn)樗麄儽旧淼膬?yōu)秀能力與性格特點(diǎn)——其實(shí)不完全與這個(gè)有關(guān)。團(tuán)隊(duì)總結(jié)心得體會(huì)篇八正能量，按我的理解，就是一種內(nèi)在積極的、向上的、催人奮進(jìn)的精神狀態(tài)，并能通過外在形式給別人以正面的感染。對(duì)個(gè)人來說，正能量可以通過外部來提供，比如各種培訓(xùn)進(jìn)修，各種勵(lì)志講座，各種激勵(lì)措施等。但我覺得更重要的是教師要有自我提升的能力。去年11月在教師教育論壇之《教師的文化自覺》報(bào)告會(huì)上，蘇州大學(xué)陳國(guó)安博士曾講：教師什么都可以沒有，但不能沒有讀書。讀書可以說是教師的宿命!真是精辟!活動(dòng)月的講座中，其中有兩點(diǎn)我的感受比較深。一個(gè)是聯(lián)想集團(tuán)的發(fā)展歷程，按柳傳志的說法就是不斷蓄勢(shì)的過程。另一點(diǎn)就是廣東工程技術(shù)學(xué)院勞院長(zhǎng)所講的人人都能成為專家。以上都說明了在我校處于轉(zhuǎn)型升級(jí)的階段中，作為教師要不斷積累正能量，不斷進(jìn)行自我提升。這是內(nèi)外部環(huán)境的要求，更是作為一名教師的自我要求!如何提高正能量?我的體會(huì)主要有以下幾點(diǎn)。一、教師要有對(duì)知識(shí)和本專業(yè)技術(shù)的貪婪這是獲取正能量的內(nèi)動(dòng)力。也就是雷鋒同志所說的：對(duì)知識(shí)要能象海綿一樣，不僅要去吸收，而且能吸收。作為教師要主動(dòng)去獲取知識(shí)，這里的知識(shí)是指廣泛的，天文地理，古今中外。因此要廣博閱讀，要多向前輩高人請(qǐng)教。本專業(yè)技術(shù)掌握是自己的業(yè)務(wù)范圍，科學(xué)技術(shù)日新月異，迅猛發(fā)展。不保持對(duì)本專業(yè)技術(shù)的靈敏嗅覺，是很容易被淘汰的。二、教師要有“北冥神功”的能力還是很可觀的。并且還以寫博客的形式做了記錄。三、教師要“好為人師”在有了“北冥神功”的基礎(chǔ)上，我們就可以真正“好為人師”了。也就是自己積累了正能量，也要給予他人正能量了。什么是“好為人師”呢?有個(gè)段子講的很生動(dòng)形象：敵人若把我抓去，不用嚴(yán)刑拷打問我的上級(jí)是誰，只要把我上級(jí)的名字寫錯(cuò)，我立刻就會(huì)去改成正確的，并讓他們?cè)倌瑢懸槐?。好為人師不僅是要對(duì)我們的學(xué)生傳道授業(yè)解惑，而且要有一顆嫉惡如仇之心，對(duì)一切錯(cuò)誤都能指出來并糾正。不僅對(duì)學(xué)生也對(duì)周圍的人。心得三：學(xué)習(xí)《正能量》心得體會(huì)在工作中“正能量”的思考3員工心不在崗，企業(yè)是否能夠建立一種學(xué)習(xí)型企業(yè)文化。在員工因?yàn)橥话l(fā)事件而迷茫的時(shí)候，能夠立即喚醒他們的存在感與價(jià)值感，從而激發(fā)他們的創(chuàng)造力。辦法就在于建構(gòu)管理中的正能量活力場(chǎng)。活力場(chǎng)不僅僅是積極、良性、合作式互動(dòng)的職場(chǎng)氛圍，更是一種內(nèi)在活力源的開發(fā)。每個(gè)員工處于自覺、自動(dòng)、自我激勵(lì)的內(nèi)在活力源，呈現(xiàn)出來一個(gè)活潑的生生不息的活力場(chǎng)。哪些是永遠(yuǎn)充滿正能量活力場(chǎng)的終極理念?有這么三個(gè)詞語我很喜歡：真誠(chéng)、分享、堅(jiān)持。首先是真誠(chéng)。對(duì)于很多人來說，年齡越長(zhǎng)，越不容易做到真誠(chéng)。陌生的人不敢信任，熟悉的人有可能變得陌生。在利益面前，每個(gè)人的臉?biāo)坪醵紵o法看清，能看清的皆因沒有利益關(guān)系。與其在攻防中心力交瘁，不若大智若愚，用不設(shè)防來篩選真正的真誠(chéng)。其次是分享。我始終認(rèn)為分享是管理者最不容易突破的心理障礙，也是最不容易修煉的終極能力。分享利益，財(cái)有人才、客戶的聚集。分享知識(shí)，才有思維、見識(shí)的提升。分享情感，才有家庭、朋友的和睦。堅(jiān)持自己始終認(rèn)為是正確的終極原則和信念，不因世事的消磨而頹唐、而退守、而沉淪。堅(jiān)持是人之為人的內(nèi)核，內(nèi)核越大，外延越長(zhǎng)。堅(jiān)持并不意味每次都要逼迫自己攻堅(jiān)克難，每次都要去做一件大事情。堅(jiān)持更應(yīng)是微小事情的準(zhǔn)則，更應(yīng)是細(xì)小快樂的源泉，更在于對(duì)細(xì)節(jié)的堅(jiān)持。團(tuán)隊(duì)總結(jié)心得體會(huì)篇九你來到這個(gè)學(xué)校，有很多事情要發(fā)生，不管是好事還是壞事，都讓我們感到開心。有的人在這個(gè)校園里，隨地吐痰，太不講衛(wèi)生，有的人亂扔垃圾，有一些好人會(huì)把垃圾撿起來，這些好人干的都是好事，不像那些壞人那樣，說他一下，他就和你吵起來。你們一定不要學(xué)那些壞人那樣，一定要多學(xué)習(xí)這些好人，以后就一定會(huì)成功的。只要不學(xué)那些壞人，就一定能當(dāng)個(gè)好人，為國(guó)家做貢獻(xiàn)。最近，有一些人會(huì)拐賣小孩子，騙小孩子，我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔那樣，為人們做事，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”。學(xué)習(xí)雷鋒愛護(hù)校園，保護(hù)國(guó)家。所以我們要從每一小步做起，一直邁向更大山峰。從小步開始就是愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花花草草，愛護(hù)森林?！昂萌擞泻脠?bào)，惡人有惡報(bào)”。要做好人，愛護(hù)小動(dòng)物，愛身邊的每個(gè)人。要對(duì)自己有信心。千萬不要忘記學(xué)習(xí)雷鋒。所以，只要我們努力學(xué)習(xí)，就沒有辦不成的事情。綠樹和花朵多么的美麗啊!我們就應(yīng)該叫自己的父母和親朋好友不要亂砍伐樹木，而且要多加栽花栽樹，那些小樹苗你看起來很小，長(zhǎng)大就很大了。還有無論做什么都要做的認(rèn)真，整齊，不要弄的亂七八糟。好人不一定有好報(bào)，但是只要努力去做，對(duì)自己有信心，這樣才能把事情辦好。好人好事是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的，壞人做的事情不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。好人不是那么容易做的，要做好人，就從先幫助別人開始，從愛護(hù)環(huán)境開始，從愛護(hù)森林開始，還要自覺，做好人的只要目的是自覺，大家一定要自覺做好人，一起行動(dòng)吧!團(tuán)隊(duì)總結(jié)心得體會(huì)篇十隨著人們生活質(zhì)量的提高，徒步旅行越來越受到大家的歡迎。作為一種鍛煉身心、感受大自然的方式，團(tuán)隊(duì)徒步在最近幾年也逐漸走紅。徒步不僅能夠磨練個(gè)人意志和耐力，還可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。在我參與的一次團(tuán)隊(duì)徒步行動(dòng)中，我收獲了豐富的體驗(yàn)和心得。以下是我的總結(jié)：首先，團(tuán)隊(duì)徒步教給我了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在徒步的長(zhǎng)途行程中，個(gè)人的力量是有限的，唯有團(tuán)隊(duì)的力量才能解決一些問題。當(dāng)我們?cè)谏铰飞嫌龅嚼щy時(shí)，我們互相幫助、鼓勵(lì)和支持。每個(gè)隊(duì)員都充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，共同解決問題，達(dá)到了共同的目標(biāo)。正是因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的合作，我們才能夠成功地完成了整個(gè)徒步行程。其次，團(tuán)隊(duì)徒步讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和不足，而這些在集體中是互相彌補(bǔ)的。如果有隊(duì)員擅長(zhǎng)指路，其他隊(duì)員就會(huì)聽從他的指揮；如果有隊(duì)員精通急救知識(shí)，他就會(huì)在隊(duì)友需要幫助時(shí)施以援手。我們之間互相信任，團(tuán)結(jié)互助，這大大提高了我們的效率和安全性。團(tuán)結(jié)互助使我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)，不再感到孤單和無助。另外，團(tuán)隊(duì)徒步教給我了合理安排時(shí)間和資源的重要性。在每一次的中途休息，我們都會(huì)合理分配時(shí)間和食物。有經(jīng)驗(yàn)的隊(duì)員會(huì)根據(jù)大家的身體狀況和食物的供給情況來制定合理的計(jì)劃。有時(shí)，我們需要放棄一些個(gè)人的想法和利益，為整個(gè)團(tuán)隊(duì)著想。這種合理時(shí)間和資源的安排，不僅在行程中為我們提供了充足的力量，也讓我們感受到了集體的力量。此外，團(tuán)隊(duì)徒步還讓我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性