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正文內(nèi)容

20xx年學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)發(fā)言學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)美篇(六篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 02:17 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ,多種方式并舉,達(dá)到宣傳效果。另外,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行后期報(bào)道也是必不可少的。(4) 盡心盡職,確保工作有序開(kāi)展。在工作安排確定后,無(wú)特殊情況不得自動(dòng)離職。個(gè)成員應(yīng)樹(shù)立主人翁意識(shí),共同努力將活動(dòng)搞完稿好。若為大型活動(dòng),在活動(dòng)結(jié)束后可結(jié)合“表彰大會(huì)”,表彰先進(jìn)工作者,在條件允許的情況下評(píng)選“先進(jìn)工作者”,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品??隙▋?yōu)秀工作者的努力同時(shí)也帶動(dòng)大家的積極性。讀書(shū)活動(dòng)已告一段落,雖然有不盡如人意之處,但總的來(lái)說(shuō),活動(dòng)取得了不錯(cuò)的效果。在一定程度上引起了大家對(duì)讀書(shū)的重視,也在一定范圍內(nèi)營(yíng)造了讀書(shū)的氛圍。加強(qiáng)了記者團(tuán)內(nèi)部成員的交流,活躍了氣氛,也擴(kuò)大了記者團(tuán)的影響??偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),活動(dòng)的開(kāi)展也為我們下次大型活動(dòng)的開(kāi)展積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。今后我們會(huì)再接再厲,著眼全局,看準(zhǔn)細(xì)節(jié),爭(zhēng)取舉辦更加富有特色,更加具有意義,和更加富于趣味的活動(dòng)。最后,謝謝大家對(duì)本次活動(dòng)的大力支持,對(duì)于不足之處也謝謝大家的包含。在此,讓我們謝謝本次活動(dòng)的總協(xié)調(diào)人羅靜,活動(dòng)總負(fù)責(zé)人郭丹,活動(dòng)的另外兩名分負(fù)責(zé)人:邱佩珊、賀狀文。還有三個(gè)校區(qū)負(fù)責(zé)人,他們是:劉慧、徐浩、伍璐、劉盼、吳安東、顏未、劉娜。他們付出了很多,謝謝!也祝大家工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開(kāi)心。學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)發(fā)言 學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)美篇篇二瑯瑯讀書(shū)聲,悠悠伴我心,在這美好的讀書(shū)月,我們?nèi)w師生進(jìn)行了讀書(shū)活動(dòng),增強(qiáng)了讀書(shū)興趣,拓寬了自己的知識(shí)視野,開(kāi)闊了自己的眼界,思想獲得了很大的提升,學(xué)生在讀書(shū)中有了很多很多的收獲。現(xiàn)在將讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)總結(jié)如下:在讀書(shū)活動(dòng)中,我班組織學(xué)生開(kāi)展一系列相應(yīng)的活動(dòng)。如:利用早自習(xí),讓學(xué)生讀美文、頌經(jīng)典。內(nèi)容主要以《三字經(jīng)》為主,此外,《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》、《伊索寓言》等都納入到我們的讀書(shū)計(jì)劃中來(lái)。配合學(xué)校的開(kāi)幕節(jié) ,我們還組織學(xué)生開(kāi)展了集體誦讀比賽,更是點(diǎn)燃了全校師生誦讀的熱情。而平時(shí)閱讀要求學(xué)生堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記,鼓勵(lì)學(xué)生積極投稿到,與眾人分享讀書(shū)之樂(lè)。通過(guò)閱讀、積累與展示等活動(dòng),不但為學(xué)生營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,而且還為學(xué)生創(chuàng)造展示風(fēng)采的特殊環(huán)境,把我校的讀書(shū)活動(dòng)推上新的臺(tái)階。在讀書(shū)活動(dòng)中,為了讓更多的家庭更好開(kāi)展家庭讀書(shū)活動(dòng),而且在讀書(shū)活動(dòng)中能收到良好的效果,我班通過(guò)校信通、校園論壇等渠道向家長(zhǎng)大力宣傳讀書(shū)活動(dòng)并告以家庭讀書(shū)方法,還讓家長(zhǎng)也來(lái)談?wù)勛约杭彝ピ谧x書(shū)活動(dòng)中的做法及收獲,家長(zhǎng)們經(jīng)過(guò)交流與介紹,能通過(guò)行之有效的方法引導(dǎo)孩子,也紛紛表示,這樣的活動(dòng)開(kāi)展的好。(1)要求家長(zhǎng)、學(xué)生老師積極參加學(xué)校開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)。(2)利用家校通、校園論壇向家長(zhǎng)宣傳如何培養(yǎng)孩子讀書(shū)的興趣。(3)要求家長(zhǎng)、老師以身作則,帶頭營(yíng)造濃厚的家庭讀書(shū)氛圍。(4)鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū),家長(zhǎng)要滿(mǎn)足孩子的讀書(shū)愿望。(5)開(kāi)展“我與家長(zhǎng)共讀一本好書(shū)”的活動(dòng),并按學(xué)校的要求填寫(xiě)好讀書(shū)記錄表,家長(zhǎng)與孩子要同時(shí)寫(xiě)下讀書(shū)心得體會(huì),共享讀書(shū)之樂(lè)。(6)圍繞讀書(shū)活動(dòng),我校開(kāi)展了一系列的活動(dòng):每日一頌活動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)作文大賽,師生同臺(tái)誦讀活動(dòng),閱讀之星、書(shū)香班級(jí)評(píng)比活動(dòng)等。讓學(xué)生在這些活動(dòng)中,不但展示自己的才華,而且能與他人交流讀書(shū)之樂(lè)。(7)要求學(xué)生堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記,通過(guò)讀書(shū)長(zhǎng)智,通過(guò)讀書(shū)明理。當(dāng)然活動(dòng)中也有很多的不足之,我們這樣的農(nóng)村小學(xué)家庭讀書(shū)是個(gè)弱項(xiàng),雖然老師和學(xué)校做了多番的努力但還是有些家庭沒(méi)有重視孩子的課文閱讀,認(rèn)為只要把課本讀好就夠了,更別說(shuō)是共同閱讀了。還有的是留守家庭,對(duì)于這樣的家庭還沒(méi)想到更好的解決方法。雖然困難重重,但我相信只要一次次的努力,總會(huì)有效的。每天種一朵花,不久的將來(lái)就會(huì)是鮮花滿(mǎn)園、芬芳迷人。學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)發(fā)言 學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)美篇篇三為了進(jìn)一步培養(yǎng)我校學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)的良好習(xí)慣,讓學(xué)生從讀書(shū)中汲取民族文化和世界文化精華,積累知識(shí),豐富精神生活,提高閱讀寫(xiě)作以及運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言能力,增強(qiáng)文學(xué)素養(yǎng)和綜合素質(zhì),依據(jù)教育局的《活動(dòng)方案》精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定方案如下:20xx年4月——20xx年12月組長(zhǎng):**副組長(zhǎng):**成員:**活動(dòng)主題:沐浴書(shū)香快樂(lè)成長(zhǎng)讀書(shū)內(nèi)容及要求:第一學(xué)段(1一2年級(jí)):以新《三字經(jīng)》為主。讀書(shū)要求:背誦語(yǔ)文教材中要求背誦的課文、新《三字經(jīng)》第二學(xué)段(3-4年級(jí)):以《成語(yǔ)故事三百篇》為主。讀書(shū)要求:背誦優(yōu)秀詩(shī)文50篇,課外閱讀重點(diǎn)是成語(yǔ)故事,總量不少于40萬(wàn)字。養(yǎng)成讀書(shū)看報(bào)的習(xí)慣,收藏并與同學(xué)交流圖書(shū)資料。自備摘抄本,摘錄自己喜歡的詞、句、段,嘗試寫(xiě)讀書(shū)筆記,并逐步養(yǎng)成讀書(shū)做筆記的習(xí)慣。第三學(xué)段(5-6年級(jí)):《上下五千年》(林漢達(dá)主編)、《伊索寓言集》、《魯濱遜漂流記》、《西游記》(少兒版)讀書(shū)要求:背誦優(yōu)秀詩(shī)文60篇,五年級(jí)上學(xué)期主要讀《上下五千年》(林漢達(dá)主編),五年級(jí)下學(xué)期主要讀《伊索寓言集》,六年級(jí)上學(xué)期主要讀《魯濱遜漂流記》,六年級(jí)下學(xué)期主要讀《西游記》(少兒版)。指導(dǎo)學(xué)生利用圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò)等信息渠道嘗試進(jìn)行探究性閱讀,擴(kuò)展自己的閱讀面,課外閱讀總量不少于100萬(wàn)字。自備筆記本,除摘錄好的句段外,練習(xí)寫(xiě)讀后感。20xx年度讀書(shū)活動(dòng)為第二期,每期活動(dòng)流程依照第一期流程實(shí)施。第二期具體流程如下:(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段:20xx年3月制定第
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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