【文章內(nèi)容簡介】 （20分）：辯駁有力，抓住要害； 觀眾提問（10分）：全面完整回答，不得回避問題； 總結(jié)陳詞（15分）：論據(jù)充分，說服力強； 團體配合，臨場反應（20分）：合理分工，整體觀點明確，反應敏捷。評出 最佳辯隊，優(yōu)秀辯手四名備選辯題正方：大學畢業(yè)生應先就業(yè)后擇業(yè)反方：大學畢業(yè)生應先擇業(yè)后就業(yè)正方：寬松管理對大學生利大于弊反方：寬松管理對大學生弊大于利正方：網(wǎng)絡使人更親近反方：網(wǎng)絡使人更疏遠正方：代溝的主要責任在父母反方：代溝的主要責任在子女正方：在校大學生積累知識比塑造人格更重要反方：在校大學生塑造人格比積累知識更重要大學辯論賽策劃書 大學辯論賽策劃書活動背景篇九為了展示新一代大學生特別是電力工程系學生的蓬勃朝氣和勇于展現(xiàn)自我的能力，為同學們提供一個交流和鍛煉的平臺，并豐富校園文化生活，開拓學生思想、培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，電力工程系以“關注社會熱點，要求進步，鍛煉口才，發(fā)展自我”為宗旨，舉辦此次大學生辯論賽。 (一) 組織單位主辦單位：電力工程系學生會執(zhí)行單位：電力工程系學生會秘書處、學習部、組織部、紀檢部(二)活動內(nèi)容：大學生辯論賽(三)活動主題：關注社會熱點，追求進步，鍛煉口才，發(fā)展自我，以積極向上辯題之辯論展大學生之風采。(四)活動目的： 辯論賽主要為豐富同學們課余生活，活躍課余氣氛，開拓思想，體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學生的閱讀、寫作、視聽、演講和其他能力，團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力(五)活動意義：辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團隊精神，鍛煉思維表達的活動。開展此項活動，可以使同學們更好的融入大學生活，在活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使各班之間，學生之間互動。(六)活動對象：電力工程系全體同學 (七)活動時間：20xx年3月1日 (八)活動地點：圖書館報告廳(九)參與方式：以班級為單位每班出四名同學進行初賽，而后預賽、半決賽、決賽的評比(十)辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備，外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方(十一)比賽規(guī)則及流程： 組成每個辯論隊有四個辯手上場比賽，按順序分為一至四辯。一辯負責立論、攻辯小結(jié)。二、三辯負責攻辯。四辯負責總結(jié)。流程 (1)自我介紹先由正方進行自我介紹，再由反方進行自我介紹，時間各一分鐘。(2)開篇立論先由正方一辯進行立論，再由反方一辯進行立論，時間各兩分鐘。(3)一對一攻辯攻辯由四個階段組成。首先由正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯，讓后，由反方一辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯。完成后由正方三辯、反方三辯重復上述步驟。(一方兩攻辯手可以重復選擇對方同一辯手進行攻辯)。選擇對手完畢后，由攻辯方向?qū)Ψ教釂?，由對方作答。攻方只能提問，每個問題最多15秒。反方只能回答，每次回答最多25秒。每輪攻辯限時1分30秒。在每個攻辯階段中，攻辯雙方不能中途換人，攻守雙方站立進行。攻方提問完，可以由攻方提前結(jié)束攻辯。(4)攻辯小結(jié)由正方一辯進行攻辯小結(jié)，再由反方一辯進行攻辯小結(jié)，時間各一分鐘。(5)自由辯論由正方開始自由辯論，雙方每次一個輪流發(fā)言，不可由同一方連續(xù)發(fā)言，每方分別計時5分鐘。在一方時間到后，可以由時間未到的一方四位辯手自由發(fā)言直到時間用盡，也可以由時間未到的一方放棄時間結(jié)束自由辯論。(6)總結(jié)陳詞先由反方四辯進行總結(jié)陳詞，再由正方四辯進行，時間各3分?？刂妻q手應該嚴格遵守辯論時間限制。立論 攻辯小結(jié) 自由辯論 總結(jié)陳詞在還有30秒結(jié)束時，攻辯剩15秒時，計時員會提醒。時間到。超出5秒會給予扣分，根據(jù)記錄按嚴重程度扣2分 、5分或者10分。注意事項(1)參賽選手應衣著整齊，舉止文明。(2)比賽中應注意語言，禁止出現(xiàn)人身攻擊的情況。如果出現(xiàn)明顯的謾罵或侮辱，將會取消相關隊的比賽資格。(3)自由辯論階段四位辯手應該共同參與。(4)比賽中不得發(fā)生爭執(zhí)，相關意見和比賽中出現(xiàn)的問題應該在各環(huán)節(jié)的間歇向主持人提出。(十二)評獎辦法：根據(jù)選手表現(xiàn)評得最佳辯手一名、最有價值辯手一名、團體一等獎、團體二等獎、最佳組織獎。(十三)評委成員：由電力工程系學生會成員組成。大學辯論賽策劃書 大學辯論賽策劃書活動背景篇十【活動宗旨】大學是一個展現(xiàn)您非凡魅力的舞臺，是一節(jié)通向您成功的階梯。菁菁校園，莘莘學子，邁入新生活。應對全新的生活所帶給你全新的機遇與挑戰(zhàn)應對您將成為競爭激烈的社會的一份子，應對將成為海洋中一顆引人注目的黑珠，那里特邀您加入一場展現(xiàn)當代大學生風彩的辯論賽。本屆辯論賽主要是為豐富同學課余生活，活躍校園氣氛，開拓同學思路，體現(xiàn)大學生風華正茂的精神狀態(tài)，提高同學辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。本屆辯論賽將本著“公平競賽，力爭第一”的精神，以“關注熱點，追求真理，鍛煉口才、發(fā)展自我”為宗旨，開展活動傳播科學精神，關注社會問題，展現(xiàn)學子風范?！颈荣悤r間】20xx年3月中旬到3月底【比賽要求】參賽隊伍：計算機系每個班一支代表隊隊伍及辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備【賽程安排】抽取辯題和對陣雙方后開賽。賽后現(xiàn)場評出優(yōu)勝者，再抽取辯題和對陣隊伍，終至決賽。具體對戰(zhàn)雙方和比賽地點由各隊代表抽簽后，在由組委會決定?！驹u判】(一)評判規(guī)則預賽階段每場比賽評判團由4—5位評委組成，決賽階段每場比賽評判團由5—7位評委組成。評委對在場的各個代表隊做出評判，具體以分數(shù)為準第一輪邀請其它各系學生會干部作為評委，后面以本系學生會干部為主。(二)評判標準團體部分：(1)審題準確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。(3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了。回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。(4)配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。(5)語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。(6)辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。(7)形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風度和氣質(zhì)。個人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體。(2)提問適宜，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。(3)臺風與辯風。(三)勝負判定評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分，將其余分數(shù)相加取平均值，為該隊得分參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分，將其余分數(shù)相加取平均值，為該參賽隊員的得分。如果兩隊員得分相同，則由評判團另行投票，決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選(四)點評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評?！惊勴椩O定】一、團體獎辯論賽亞軍獎(一個)獎品：待定辯論賽冠軍獎(一個)獎品：待定辯論賽季軍獎(一個)獎品：待定二、個人獎大賽最佳辯手獎：(一個)1/4決賽起，參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎。備注：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發(fā)相應的獎狀，將會給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應的證書及物質(zhì)獎勵。三、比賽進程(由主持人執(zhí)行)開場白介紹參賽隊及其所持立場介紹參賽隊員介紹評委及點評嘉賓比賽開始評判團遞交評分表，等待評定結(jié)果嘉賓點評公布結(jié)果比賽結(jié)束四、辯論賽比賽程序及時間規(guī)定(整場共40分鐘)開場陳詞階段(共用時10分鐘)：正方一辯發(fā)言時間2分30秒反方一辯發(fā)言時間2分30秒正方二辯發(fā)言時間2分30秒反方二辯發(fā)言時間2分30秒攻辯階段(共用時4分鐘)：反方三辯提問正方三辯回答、提問時間1分20秒反方二辯回答、提問正方二辯回答、提問時間1分20秒反方一辯回答、提問正方一辯回答、提問時間1分20秒反方三辯回答自由辯論階段(共20分鐘)：自由辯論階段(正方先開始)總結(jié)陳詞階段(共用時6分鐘)：反方四辯做總結(jié)陳詞3分鐘正方四辯做總結(jié)陳詞3分鐘五、比賽要求(1)開場陳詞要求：提倡即興陳詞，所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢。(2)攻辯要求：此環(huán)節(jié)為雙方一辯、二辯、三辯之間的對話，提問、回答和攻辯小結(jié)都務必是這三者。各方三辯至多可提六個問題，對方一辯、二辯務必回答，其他辯手不得代替或補充。提問應貼近辯題，不宜過分刁難?；卮饝槍栴}，切忌答非所問。(3)自由辯論要求：見規(guī)則自由辯論規(guī)則⑴辯論發(fā)言務必兩隊之間交替進行。⑵自由辯論開始時，先由正方的任何一位隊員起立發(fā)言完畢后，反方的任何一位就即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止。⑶在此時間里，每位辯論隊員的發(fā)言順序，次數(shù)和時間都不受限制。⑷當一方發(fā)言結(jié)束，即開始計算另一方的發(fā)言時間。⑸如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡，別一隊還有剩余時間，則該隊的一名或多名能夠繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止。⑹比賽中，辯手不發(fā)言時不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。大學辯論賽策劃書 大學辯論賽策劃書活動背景篇十一博學雄辯面對新世紀的全球知識發(fā)展，以科學的態(tài)度來探討發(fā)展進程中的新問題，帶來新時代大學生智慧的激蕩、思想的沖擊、情感的體驗及價值觀的重構(gòu)，激發(fā)全校學生探索真理、追求知識，活躍校園學習氛圍，促進學生在競爭中弘揚民主團結(jié)精神，展現(xiàn)輕院莘莘學子的素質(zhì)風采，增進全校之間的學術(shù)交流和友誼。校團委管理工程系分團委3月—5月各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。各參賽隊應遵守賽事各項時間安排，如遇特別情況，請各參賽隊伍提前三天與大賽組委會聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)，保證賽事的順利進行。請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。遵守比賽紀律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。各系可組織同學觀看比賽，本系可組織啦啦隊，但要遵守賽場秩序，所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問題要與辯題相關，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評委同意后方才有效。每場比賽，各參賽代表隊隊員應著裝統(tǒng)一。附：賽制正方一辯發(fā)言，時間為三分鐘；反方一辯針對正方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒；反方一辯發(fā)言，時間為三分鐘；正方一辯針對反方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒；正、反方二辯發(fā)言，時間各兩分鐘；正、反方二辯進行對話，時間為一分鐘三十秒；正、反方三辯將進行盤問環(huán)節(jié)；（耗時？）正，反方三辯須針對盤問環(huán)節(jié)進行小結(jié)比賽暫停，臺下的教練/智囊團可選擇上臺面授機宜，時間三分鐘。自由辯論，時間各四分鐘；反方四辯總結(jié)陳詞，時間為四分鐘；正方四辯總結(jié)陳詞，時間為四分鐘；評判退席；觀眾發(fā)問；評判重新入場，評判團代表評述；主席宣布比賽結(jié)果。由各系自行組織，通過各種形式選拔產(chǎn)生本系代表隊，每隊組成如下：1名領隊+4名選手。時間安排：3月21日前各系將組隊名單（報名表）交至組委會由上屆比賽的排名5—12名的院系代表隊參加，按抽簽方式?jīng)Q定對陣雙方，分別由上屆比賽5—8名對陣9—12名，勝者進入8強，與上屆比賽1—4名進行1/4決賽。時間安排：11月1日（周二）下午3：00—4：00舉行復賽第一、二場11月1日（周二）下午4：15—5：15舉行復賽第三、四場地點：多媒體課室由復賽階段的四支勝隊對陣上屆比賽四強，勝者進入半決賽。時間安排：11月8日（周二）下午3：00—4：00舉行1/4決賽第一、二場11月8日（周二）下午4：15—5：15舉行1/4決賽第三、四場地點：多媒體課室時間安排：11月15日（周二）下午3：00—4：00舉行半決賽第一場11月15日（周二）下午4：15—5：1