【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，對(duì)落后的文化嚴(yán)厲抨擊，除了我本人以外，還要帶領(lǐng)周邊的人，特別是廣大教師和知識(shí)分子，在媒體、微博等相關(guān)平臺(tái)上發(fā)聲亮劍，還要在茶余飯后的社會(huì)生活中，更多地宣傳先進(jìn)文化，抵制落后的、極端思想的滲透破壞。同時(shí)，牢固樹立政治家辦教育的理念，牢記為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人的重大職責(zé)，加強(qiáng)學(xué)校教育陣地建設(shè)，堅(jiān)決防范、抵御敵對(duì)勢(shì)力向?qū)W校的滲透。在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)的前沿陣地工作，我感到責(zé)任重大，使命光榮，收獲也很大。今年，根據(jù)自治區(qū)黨委的安排，自治區(qū)文化廳廳長(zhǎng)穆合塔爾買合蘇提到南疆重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)參加維護(hù)穩(wěn)定工作。在談蹲點(diǎn)體會(huì)時(shí)，他說，近幾年在一些地方極端宗教思想抬頭、宗教氛圍濃厚，與現(xiàn)代社會(huì)，與優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化格格不入，對(duì)正氣、正能量形成了壓力。個(gè)別披著宗教外衣別有用心的人欺騙、蒙蔽群眾，散布極端錯(cuò)誤思想，甚至蠱惑群眾不能看電視、唱歌跳舞，不進(jìn)清真寺要進(jìn)地獄，提倡女人戴面紗，穿吉里巴甫服，誘導(dǎo)民族和社會(huì)倒退，回到中世紀(jì)，抵制社會(huì)進(jìn)步和現(xiàn)代文化的弘揚(yáng)和發(fā)展。自治區(qū)黨委下發(fā)的11號(hào)文件，對(duì)正常的民族風(fēng)俗習(xí)慣、合法的宗教活動(dòng)和非法的宗教行為明確定位，使我更加認(rèn)清了這些現(xiàn)象和謬論背后的險(xiǎn)惡用心。對(duì)這些現(xiàn)象和行為，我?guī)ь^堅(jiān)決反對(duì)、堅(jiān)決抵制。在xx，沒有各民族的團(tuán)結(jié)就沒有社會(huì)穩(wěn)定，沒有穩(wěn)定一切發(fā)展就無從談起，甚至已經(jīng)取得的發(fā)展成果也會(huì)喪失。自治區(qū)黨委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長(zhǎng)吾拉木阿布都卡德爾說，如果民族團(tuán)結(jié)出現(xiàn)問題，受害的不是哪一個(gè)民族，而是所有生活在這塊土地上的人們。因此，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定是關(guān)系各族人民切身利益的大事，也是各族人民的共同責(zé)任。對(duì)于如何進(jìn)一步搞好民族團(tuán)結(jié)，自治區(qū)文化廳黨組書記任華有自己的理解，她告訴記者，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，就要推動(dòng)民族融合，堅(jiān)持以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，倡導(dǎo)形成尊重差異、包容多樣、相互欣賞的環(huán)境氛圍，發(fā)展一體多元、融合開放、具有xx特色的現(xiàn)代文化，通過各民族文化上的融合推動(dòng)思想上的融合，以思想上的融合，帶動(dòng)各方面的融合，凝聚起加快發(fā)展的xx力量。民族團(tuán)結(jié)要從小娃娃抓起。從事了大半輩子教育工作的自治區(qū)教育廳黨組書記趙德忠深有感觸地說，要教育我們的下一代，像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)民族團(tuán)結(jié)，珍視民族團(tuán)結(jié)。這方面責(zé)任，教育系統(tǒng)首當(dāng)其沖、義不容辭，但僅靠學(xué)校是不夠的，要形成家庭、學(xué)校、社會(huì)全方位的育人機(jī)制，這是我們每一位黨員干部，xx各族人民都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的政治責(zé)任。在以后工作中，要積極開展去極端化專項(xiàng)活動(dòng)，我們可以看到，堅(jiān)決抵御宗教極端思想在工作中的滲透，專項(xiàng)活動(dòng)循循善誘，把去極端化教育做實(shí)、做細(xì)，并且點(diǎn)面結(jié)合，用人們喜聞樂見、易于接受的方式傳播正能量，同時(shí)開展豐富多彩的活動(dòng)，極力壓縮宗教極端思想傳播的空間。發(fā)聲亮劍發(fā)言稿篇九連日來，在黨中央和自治區(qū)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，新疆各族各界將悲痛化作對(duì)暴力恐怖犯罪的怒吼、化作雷霆萬鈞的行動(dòng)。新疆軍警民聯(lián)合武裝巡邏?mèng)邍?yán)厲打擊暴力恐怖活動(dòng)專項(xiàng)行動(dòng)誓師大會(huì)威武雄壯、震懾?cái)衬憽槠谝荒甑膰?yán)打暴恐活動(dòng)專項(xiàng)行動(dòng)迅速啟動(dòng)，“零點(diǎn)”抓捕行動(dòng)泰山壓頂、摧枯拉朽。《關(guān)于依法嚴(yán)厲打擊暴力恐怖活動(dòng)的通告》義正詞嚴(yán)、排山倒海……面對(duì)兇殘的暴恐犯罪活動(dòng)，我們發(fā)聲亮劍，一場(chǎng)嚴(yán)打暴力恐怖犯罪活動(dòng)的人民戰(zhàn)爭(zhēng)迅速打響。烏魯木齊市“522”暴力恐怖案件，再次暴露出暴恐分子窮兇極惡、慘無人道的猙獰面目，讓新疆各族群眾再次清楚地看到了他們反人類、反社會(huì)、反文明的兇殘本質(zhì)和丑惡嘴臉，將他們殘害生命、肆意踐踏人道正義、公然挑釁人類文明共同底線的罪惡本質(zhì)暴露在光天化日之下。暴力恐怖犯罪是任何一個(gè)法治國(guó)家、任何一個(gè)有良知的人都絕不能容忍的。文明底線不容挑戰(zhàn)，法律尊嚴(yán)不容褻瀆。暴恐分子慘無人道、喪心病狂的行徑人神共憤，激起了所有熱愛生命、向往美好生活的人們的義憤。依法嚴(yán)懲暴恐分子，是捍衛(wèi)法律尊嚴(yán)的必然要求，是保障國(guó)家安全、捍衛(wèi)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的必然要求，更是保護(hù)公民生命財(cái)產(chǎn)安全、維護(hù)社會(huì)秩序和人民群眾根本利益的必然要求。千千萬萬個(gè)聲音匯成共同的怒吼對(duì)于這些窮兇極惡的暴恐分子，要以雷霆手段和有力措施，予以堅(jiān)決打擊、嚴(yán)懲不貸、絕不姑息、絕不手軟!對(duì)暴恐活動(dòng)和暴恐分子必須重拳出擊、嚴(yán)打高壓，必須以最堅(jiān)決的態(tài)度、最果斷的行動(dòng)、最強(qiáng)力的手段實(shí)施打擊，必須牢固樹立沒有與穩(wěn)定無關(guān)的地區(qū)、無關(guān)的部門、無關(guān)的人的觀念，緊繃弦、出重拳、下狠手，以零容忍、零懈怠的措施和手段，堅(jiān)決把暴恐分子的囂張氣焰打下去。暴恐分子是各民族同胞共同的敵人，他們殘害的是無辜群眾，不分民族、老幼，他們的黑手就是要阻擋新疆各族群眾對(duì)幸福生活的追求。在面對(duì)暴力恐怖犯罪時(shí)，我們只有兩種人:熱愛和平的普通人和不知死活的亡命暴恐分子。我們絕不容許任何人破壞我們寧靜祥和的生活，絕不容許和諧美麗的新疆被暴恐分子玷污。我們每個(gè)人都要堅(jiān)定地捍衛(wèi)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安、做打擊暴力恐怖犯罪的戰(zhàn)士。在微信群、微博、論壇、朋友圈里，各民族網(wǎng)民發(fā)出一條條信息，譴責(zé)暴力_、相互鼓勵(lì)，匯聚起團(tuán)結(jié)一心、眾志成城，堅(jiān)決與暴力_作斗爭(zhēng)的強(qiáng)大輿論場(chǎng)，強(qiáng)有力地支持了嚴(yán)打暴力恐怖犯罪活動(dòng)的人民戰(zhàn)爭(zhēng)。2200萬各族群眾編織的天羅地網(wǎng)，將使任何暴恐分子無處遁逃，并使其最終走向滅亡。猜你感興趣:。發(fā)聲亮劍發(fā)言稿篇十今年新疆發(fā)生多起重大暴力恐怖事件，其共同特點(diǎn)是暴恐團(tuán)伙均帶有宗教極端色彩。暴恐事件表面上是暴力恐怖團(tuán)伙作案，實(shí)質(zhì)是伊斯蘭極端宗教思想擴(kuò)散的結(jié)果。伊斯蘭原教旨主義比較強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代化和世俗化的負(fù)面效果，而對(duì)其積極意義認(rèn)識(shí)不足且應(yīng)對(duì)不力，容易產(chǎn)生某些激進(jìn)成分。這些激進(jìn)成分被別有用心的勢(shì)力利用，將其惡意極端化，并將理論轉(zhuǎn)為真實(shí)行動(dòng)，便成為宗教極端主義。宗教極端勢(shì)力為實(shí)現(xiàn)“理想世界”提供了簡(jiǎn)單化和暴力化的解決方案，它將復(fù)雜的人際和社會(huì)關(guān)系簡(jiǎn)化為二分法(信徒和異教徒)，認(rèn)為殺光異教徒，完成“圣戰(zhàn)”，建立政教合一的伊斯蘭政權(quán)，便可恢復(fù)伊斯蘭秩序，實(shí)現(xiàn)安拉描繪的理想世界。實(shí)踐中，宗教極端勢(shì)力往往擴(kuò)大民眾日常生活及風(fēng)俗活動(dòng)的宗教內(nèi)容和色彩，將極端和暴力思想向群眾滲透，待條件成熟后再強(qiáng)化極端思想，進(jìn)而策劃實(shí)施暴力和極端活動(dòng)。新疆暴恐和極端活動(dòng)頻發(fā)，民族問題并非主因。當(dāng)前伊斯蘭原教旨主義在全球影響持續(xù)增大，這是個(gè)世界現(xiàn)象，并非新疆獨(dú)有。與新疆毗鄰的中亞國(guó)家和俄羅斯、德國(guó)、法國(guó)、英國(guó)等國(guó)，女子戴頭巾和穿阿拉伯黑袍等現(xiàn)象逐年增加，散發(fā)宗教極端內(nèi)容的宣傳品等也是屢禁不絕。就連伊斯蘭原教旨主義大本營(yíng)的沙特，也曾多次遭遇極端勢(shì)力襲擊。當(dāng)然也應(yīng)注意到，新疆暴恐和極端勢(shì)力大多與“疆獨(dú)”勢(shì)力有或遠(yuǎn)或近的聯(lián)系，很多非法宗教活動(dòng)和暴恐犯罪背后都有“疆獨(dú)”勢(shì)力的身影，尤其是“東突”組織和“世維會(huì)”。只不過“疆獨(dú)”勢(shì)力目前不提“疆獨(dú)”，而是推廣伊斯蘭原教旨主義和支持極端勢(shì)力，借助宗教力量發(fā)展群眾，將政府的反恐、維穩(wěn)、處置普通群體事件等歪曲誣蔑為“鎮(zhèn)壓維吾爾族群眾”和“打壓伊斯蘭”行為，將普通的社會(huì)治理上綱上線到民族宗教沖突，故意制造伊斯蘭信眾同政府的矛盾。憲法強(qiáng)調(diào)，中國(guó)人民掌握了國(guó)家政權(quán)，成為國(guó)家的主人。各民族必須維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)全國(guó)各民族的共同繁榮。強(qiáng)調(diào)“禁止破壞民族團(tuán)結(jié)和制造民族分裂的行為?！蔽覀儽仨殘?jiān)決反對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域內(nèi)的分裂主義思想，樹立正確的國(guó)家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀和文化觀，決不許民族分裂主義打民族宗教旗號(hào)鼓吹分裂思想。我們要高度重視民族分裂主義利用手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代傳媒傳播分裂思想，向青少年的滲透，要從源頭封堵。要切實(shí)做好制止、處置“三非”工作，創(chuàng)造一個(gè)以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，弘揚(yáng)主流文化、核心價(jià)值體系的意識(shí)形態(tài)環(huán)境，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、祖國(guó)統(tǒng)一。我們必須依法打擊民族分裂主義勢(shì)力破壞活動(dòng)，尤其是暴力恐怖活動(dòng)。不管分裂主義勢(shì)力打什么旗號(hào)，它總是破壞民族團(tuán)結(jié)、制造事端破壞社會(huì)穩(wěn)定和諧，實(shí)施暴恐活動(dòng)。因此我們要堅(jiān)持主動(dòng)進(jìn)攻，出重拳嚴(yán)厲打擊。重視嚴(yán)防，用好技防、物防等現(xiàn)代手段。更注重標(biāo)本兼治，既治標(biāo)更治本，把廣大群眾團(tuán)結(jié)在黨和政府周圍，形成反分裂斗爭(zhēng)的鋼鐵長(zhǎng)城，使一小撮分裂主義分子成為過街老鼠，人人喊打。我充分的認(rèn)識(shí)到新疆當(dāng)前最重要的任務(wù)就是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安，民族團(tuán)結(jié)是新疆各族人民的生命線，是我們做好一切工作的根本前提和保證。維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)新疆穩(wěn)定，必須堅(jiān)定不移地反對(duì)民族分裂。沒有對(duì)民族分裂主義的堅(jiān)決斗爭(zhēng)，就沒有民族團(tuán)結(jié)的大好局面，就沒有新疆的穩(wěn)定與發(fā)展。發(fā)聲亮劍發(fā)言稿篇十一【導(dǎo)語】本站搜集的范文“發(fā)聲亮劍發(fā)言稿【三篇】”，供大家閱讀參考，查看更多相關(guān)內(nèi)容，請(qǐng)?jiān)L問。演講。稿頻道。【一】。很榮幸今天能參加這個(gè)主題。演講。我的演講題目是鑄高尚師德樹人格豐碑。法國(guó)作家雨果曾說過：花的事業(yè)是尊貴的果實(shí)的事業(yè)是甜美的讓我們做葉的事業(yè)吧因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。十年樹木百年樹人踏上三尺講臺(tái)也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。教師的師德直接影響學(xué)生的素質(zhì)關(guān)系著教育這一偉大事業(yè)的成敗和興衰。教師的師德直接影響學(xué)生的素質(zhì)，關(guān)系著教育這一偉大事業(yè)的成敗和興衰。因?yàn)?，教師所面?duì)的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個(gè)需要用愛來傾注的浩瀚的海洋。教師，猶如辛勤的農(nóng)夫，在自己所鐘愛的這片土地上，一年又一年精心耕作、無私奉獻(xiàn)。我剛接這個(gè)班學(xué)生時(shí)，頭腦一陣發(fā)蒙，這可怎么辦?后來一想，難題既然推不掉，我始終關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，并堅(jiān)信所謂的落后生、問題生是可以改變的。針對(duì)部分學(xué)生中存在的道德缺失、不守紀(jì)律,迷惘厭學(xué)等問題，我做了大量耐心細(xì)致的思想教育工作，我經(jīng)常和他們談心，給他們講打架的危害，每當(dāng)星期放假時(shí)，和他們的家長(zhǎng)進(jìn)行電話家訪，反映學(xué)生一周的在校情況，平時(shí)抓住一切機(jī)會(huì)對(duì)他們及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)，把他們放到好學(xué)生的行列中，并且讓他們擔(dān)任班中的班干部，管理同學(xué)的同時(shí)，學(xué)會(huì)管理自己，一次次的行動(dòng)，使他們內(nèi)心深處樹立一個(gè)觀念，我是好學(xué)生，從而思想表現(xiàn)各個(gè)方面都得到極大的好轉(zhuǎn)。我對(duì)學(xué)生管理工作充滿了愛，但愛僅僅是師愛內(nèi)涵的一半，其另一半則是嚴(yán)。從嚴(yán)要求，嚴(yán)格管理，嚴(yán)字當(dāng)頭，是我的一貫要求。學(xué)生都知道，老師嚴(yán)中施愛，愛中求嚴(yán)，嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，愛在細(xì)微中。圍繞成長(zhǎng)與成才、學(xué)習(xí)與做人這個(gè)基本問題，我經(jīng)常找學(xué)生談心，一方面把大道理講實(shí)、講清，要求學(xué)生要把現(xiàn)實(shí)與理想聯(lián)系起來，引導(dǎo)學(xué)生把個(gè)人追求融入理想之中。另一方面堅(jiān)持把小道理講深、講透，引導(dǎo)學(xué)生跳出個(gè)人的圈子，正確把握小家與大家,個(gè)人與集體的關(guān)系，認(rèn)清任何個(gè)人的成長(zhǎng)與進(jìn)步都離不開集體的力量，更離不開國(guó)家的興旺發(fā)達(dá)和社會(huì)的文明進(jìn)步，懂得國(guó)家興亡、匹夫有責(zé)的道理，從而使學(xué)生自覺把個(gè)人現(xiàn)實(shí)愿望與遠(yuǎn)大理想統(tǒng)一起來，在實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想和志愿的同時(shí)，將來努力為國(guó)家和社會(huì)多做貢獻(xiàn)。我的苦口婆心與循循善誘終于有了回報(bào)，一個(gè)又一個(gè)問題生終于逐漸明白了自己應(yīng)該追求什么，什么該做，什么不該做，該怎么去做，并逐步養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。愛是人世間最偉大、最神圣的情感。我對(duì)學(xué)生的愛不僅滋潤(rùn)著學(xué)生的心田，同時(shí)又轉(zhuǎn)化為一種無形的向心力，凝聚力，學(xué)生們喜歡我，尊重我，愛戴我，佩服我，愿意接受他我教誨，并和我交朋友,在師愛感召下，同學(xué)們快樂地進(jìn)步成長(zhǎng)。朋友們，讓我們?yōu)榻逃聵I(yè)多獻(xiàn)一份愛，多發(fā)一份熱。共同為我們欣欣向榮的祖國(guó)添一份明媚的春光!添一片絢麗的春色!讓愛在教育事業(yè)中永遠(yuǎn)閃光吧?！径俊樯钊雽W(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記在參加新疆代表團(tuán)審議時(shí)的重要講話精神，切實(shí)把總書記的關(guān)懷厚愛和重要指示轉(zhuǎn)化為推動(dòng)新疆穩(wěn)定發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，本報(bào)將推出領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)聲專題，通過領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭發(fā)聲亮劍，主導(dǎo)社會(huì)*，引領(lǐng)全州各族干部群眾進(jìn)一步深化對(duì)總目標(biāo)的認(rèn)識(shí)。當(dāng)前，新疆正處在歷的發(fā)展時(shí)期。天山南北正在發(fā)生著令人振奮的新的歷史性變化，新疆呈現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)大跨越、民生大改善、城鄉(xiāng)大變樣、民族大團(tuán)結(jié)的全新氣象。但毋庸置疑的是，我們?nèi)匀幻媾R著復(fù)雜、艱巨的反*斗爭(zhēng)任務(wù)。特