20xx年反思周記字反思周記字繼續(xù)教育五篇(優(yōu)質(zhì))(編輯修改稿)
2025-08-13 01:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 正確認識自己，使學生在素質(zhì)成長中揚長避短。在學生素質(zhì)教育中，教師必須端正教育思想，彼此協(xié)調(diào)一致，才能更好地對學生實施正確和有效的教育，才能提高素質(zhì)教育工作質(zhì)量。教學反思周記本周以來，我認為口語交際教學是語文教學中最薄弱的環(huán)節(jié)，學生的口語交際能力也成了語文能力中最差的一個方面。就其原因，是由口語交際教學缺乏理論的指導造成的。我認為在對待口語交際教學現(xiàn)狀中存在的問題上，既要認清形勢，認真分析障礙產(chǎn)生的根源，又要努力探索出現(xiàn)代話視閾中口語交際教學的多學科理論依托——語言學原理、信息學原理、文化學原理、公共關(guān)系學原理和美學原理。教學反思周記怎樣加強學生綜合性能力的培養(yǎng)？反思周記字 反思周記字繼續(xù)教育篇三發(fā)試卷那天，我很著急，很想知道自己錯在哪里。當老師發(fā)到我的試卷，我提到嗓子眼的心一下子掉了下去，松了一口氣。聽著分數(shù)我還覺得自己考得不錯有進步。但當我認真看了試卷，知道自己錯在哪里時，又覺得后悔極了，錯的都是不該錯的，我的分數(shù)完全可以再高一些的。這次的考試我雖然有些進步，但還是不如人意，有些不該錯的地方都錯了。錯的題中，我記得最清楚的就是考題中讓我們用成語稱贊醫(yī)生的醫(yī)術(shù)很高超，我寫了“能醫(yī)百病”和“醫(yī)術(shù)高明”，在考試的時候我認為自己的答案是對的，我對這道題很有把握?？墒菦]料到，本來不是重點的語文園地里的成語故事中竟然有這道題的答案，正確答案應(yīng)該是“譽滿杏林”和“春滿杏林”。這讓我明白了，即使不是書上的重點內(nèi)容，也應(yīng)該認真復習，避免在出這樣不該錯的錯誤。從這次考試中，我總結(jié)出我的幾個弱點：復習時總是敷衍了事，只復習了重點的，卻對次重點看都沒看；有些粗心大意，字跡潦草；看到題目簡單，就放松自己，不認真審題，也不認真檢查。以后我要盡力做到，每次審題都要讀三遍，認真練字，改掉粗心大意的壞毛病?！胺N瓜的瓜，種豆得豆”，我要認真學習，用我的努力、用我的汗水種出下次的好成績。反思周記字 反思周記字繼續(xù)教育篇四清晨的梟鳥唱著婉轉(zhuǎn)的旋律，卻有看那么點快節(jié)奏，冬天的雪花緩緩地飄落，卻帶有一點兒迫不及待；路上的汽車悠閑地向前跑，卻總想趕在最前面；學校大門是開得那樣地大，卻總
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