20xx年到三歲親子早教活動方案總結(4篇)(編輯修改稿)
2025-08-13 00:24 本頁面
【文章內容簡介】 序擺放好，引導寶寶觀察瓶子的不同，并逐個指著瓶子用夸張的語調說：“大大的瓶子、小小的瓶子、高高的瓶子、矮矮的瓶子?！薄袄蠋熢谄孔永镅b了不少好東西，先來聽一聽?！蹦闷鹨粋€裝有小鈴鐺的瓶子放到耳邊搖搖，使瓶子發(fā)出聲響吸引寶寶。然后慢慢擰開瓶蓋，將瓶中的東西倒在手掌心讓寶寶觀察：“啊，原來是小鈴鐺!”將小鈴鐺放回瓶中，并擰好瓶蓋。引導寶寶自己動手擰開瓶蓋看看瓶子里的“好東西”。教師：“其他的瓶子里裝了什么好東西，寶寶想知道嗎?請你自己來擰開瓶蓋看一看，看完后別忘了把好東西再藏回小瓶子里?！碧崾炯议L：鼓勵寶寶獨立操作，引導寶寶倒出瓶里的東西，并說出名稱。操作完后提醒寶寶將小物品放回小瓶?？醋o寶寶不將小鈴鐺等細小的物品放入嘴、鼻孔里等。家長協(xié)助寶寶取工作毯和玩具托盤，寶寶自主操作，教師逐一觀察，對家長和寶寶給予適時的指導。15～20分鐘后播放収玩具音樂，提醒家長和寶寶一起収歸活動材料。478859到三歲親子早教活動方案總結篇三適用年齡：19~22個月活動目標：鍛煉幼兒動作的協(xié)調性活動準備：為每個家庭提供一只吹塑球。活動過程：一、 向家長介紹活動
化學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1