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正文內(nèi)容

20xx年勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(實(shí)用14篇)(編輯修改稿)

2025-08-13 00:15 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 改緊盯不放,杜絕有問(wèn)題不整改、大問(wèn)題小整改、邊整改邊再犯的現(xiàn)象。敞開(kāi)大門搞整改。確保工作再推進(jìn)。全面回顧、認(rèn)真分析、集體研究、系統(tǒng)總結(jié)教育實(shí)踐活動(dòng)的做法和經(jīng)驗(yàn),把成功做法經(jīng)驗(yàn)化、零星探索系統(tǒng)化,努力形成實(shí)踐成果和制度成果。堅(jiān)持邊總結(jié)邊深化,扎實(shí)開(kāi)展“回頭看”,進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺,不斷鞏固和擴(kuò)大活動(dòng)成果。加強(qiáng)對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)的好做法好經(jīng)驗(yàn)、整改成效以及先進(jìn)典型的宣傳,不斷釋放教育實(shí)踐活動(dòng)的正能量。(二)特色做法教育實(shí)踐活動(dòng)與“三關(guān)”活動(dòng)緊密結(jié)合今年年初,學(xué)校認(rèn)真審視、對(duì)比學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀與建設(shè)特色名校目標(biāo)的差距與不足,提出了“三關(guān)”主題教育活動(dòng),即關(guān)心南審、關(guān)注課堂、關(guān)愛(ài)學(xué)生,認(rèn)為“三關(guān)”活動(dòng)是牢固確立人才培養(yǎng)中心地位的必然選擇,是維護(hù)最廣大學(xué)生利益的必然要求,是建設(shè)特色名校的必由之路?!叭P(guān)”活動(dòng)是結(jié)合南審特點(diǎn)在我校開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的具體體現(xiàn),是我校開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的重要抓手和載體,也是檢驗(yàn)我校教育實(shí)踐活動(dòng)成效的重要標(biāo)志?!叭P(guān)”活動(dòng)的順利開(kāi)展為本次教育實(shí)踐活動(dòng)奠定了良好的思想基礎(chǔ)和輿論氛圍。同時(shí),開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)也指導(dǎo)、推動(dòng)了“三關(guān)”活動(dòng)深化實(shí)施。自教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),學(xué)校緊密結(jié)合“三關(guān)”抓教育實(shí)踐活動(dòng),抓好教育實(shí)踐活動(dòng)促“三關(guān)”,將教育實(shí)踐活動(dòng)的要求具體體現(xiàn)在“三關(guān)”活動(dòng)中,用“三關(guān)”活動(dòng)成果檢驗(yàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成效。學(xué)習(xí)教育與多種學(xué)習(xí)形式緊密結(jié)合自教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),學(xué)校采取多種學(xué)習(xí)形式,認(rèn)真研讀黨的群眾路線觀點(diǎn)、中央及省委有關(guān)教育實(shí)踐活動(dòng)精神,深入探討讀書心得、學(xué)習(xí)體會(huì),切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)。采取主題發(fā)言與集體討論相結(jié)合的形式。在黨委中心組學(xué)習(xí)會(huì)上,每次由兩位班子成員圍繞黨委中心組學(xué)習(xí)材料的學(xué)習(xí)心得作主題發(fā)言,其他班子成員逐一進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并展開(kāi)討論,最后由黨委書記王家新作總結(jié)發(fā)言。采取邀請(qǐng)校內(nèi)外專家來(lái)校作專題講座的形式。先后邀請(qǐng)到省委黨校黨史專家董連翔來(lái)校作題為《深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)》的輔導(dǎo)報(bào)告,邀請(qǐng)到省委宣講團(tuán)成員、省委黨校副校長(zhǎng)王慶五教授來(lái)校以“在新的歷史起點(diǎn)全面深化改革”為題宣講十八屆三中全會(huì)精神。號(hào)召校內(nèi)知名學(xué)者為師生黨員作專題講座,對(duì)《共產(chǎn)黨宣言》、中共黨史等進(jìn)行深入解讀。采取深入聯(lián)系點(diǎn)上黨課的形式。在個(gè)人深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,全體黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)制度要求,多次深入各自聯(lián)系點(diǎn)講授黨課,分享學(xué)習(xí)心得。在此基礎(chǔ)上,開(kāi)展調(diào)查研究,聽(tīng)取黨員干部群眾的意見(jiàn),查找“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題。切實(shí)幫助聯(lián)系點(diǎn)理清工作思路,創(chuàng)新活動(dòng)載體,解決實(shí)際問(wèn)題,推動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)所在單位教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展。專題民主生活會(huì)與部門工作實(shí)際緊密結(jié)合根據(jù)部門工作實(shí)際,二級(jí)學(xué)院、職能部門基層黨組織區(qū)別召開(kāi)專題民主生活會(huì)。在二級(jí)學(xué)院專題民主生活會(huì)的組織形式上充分體現(xiàn)二級(jí)學(xué)院黨政共同負(fù)責(zé)制的特點(diǎn),由主持專題民主生活會(huì),二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)代表班子作對(duì)照檢查,最后由進(jìn)行總結(jié)。鑒于職能部門絕大部分工作人員為中共黨員,機(jī)關(guān)黨總支所屬各職能部門黨支部在民主生活會(huì)組織形式上,均采取民主生活會(huì)暨專題組織生活會(huì)會(huì)議合一的形式,組織全體黨員參與,做到了教育實(shí)踐活動(dòng)的全覆蓋。整改落實(shí)與專項(xiàng)工作推進(jìn)緊密結(jié)合為進(jìn)一步做好整改落實(shí)工作,結(jié)合“三關(guān)”教育解決師生反映的突出問(wèn)題,督促檢查“十二五”發(fā)展規(guī)劃和2013年工作計(jì)劃執(zhí)行情況,12月4日至6日,學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)同有關(guān)職能處室、各二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)人,相繼召開(kāi)學(xué)科與科研、教學(xué)與人才培養(yǎng)、學(xué)生工作、組織人事、財(cái)務(wù)與總務(wù)、教學(xué)保障六場(chǎng)專項(xiàng)工作推進(jìn)會(huì),詳細(xì)聽(tīng)取各職能部門的述職報(bào)告,就學(xué)校發(fā)展的重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)、工作細(xì)節(jié)等逐項(xiàng)梳理研究,并提出初步思路。(一)主要成效思想認(rèn)識(shí)切實(shí)提高通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng),切實(shí)提高了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的思想認(rèn)識(shí),第一,進(jìn)一步明晰了特色名校的主要內(nèi)涵和外顯指標(biāo),進(jìn)一步明確了建設(shè)特色名校的戰(zhàn)略步驟和階段性任務(wù),深化了改革創(chuàng)新校內(nèi)管理體制和運(yùn)行機(jī)制、為推進(jìn)特色名校建設(shè)提供組織保障的認(rèn)識(shí)。第二,對(duì)高校存在“四風(fēng)”問(wèn)題的社會(huì)環(huán)境原因進(jìn)行了深刻分析,認(rèn)為馬克思主義意識(shí)形態(tài)的主體地位在高校受到嚴(yán)峻挑戰(zhàn),高等教育的大眾化、市場(chǎng)化、行政化傾向加劇了高校的世俗化、產(chǎn)業(yè)化、功利化,黨的思想理論建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)在高校有所減弱。第三,重溫了黨的理想信念、宗旨意識(shí)和黨性修養(yǎng),進(jìn)一步強(qiáng)化了黨的群眾路線觀念,提高了抵制“四風(fēng)”問(wèn)題的自覺(jué)性。班子建設(shè)切實(shí)增強(qiáng)通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)了班子建設(shè),第一,在堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制方面,進(jìn)一步完善了黨委書記與校長(zhǎng)“重要決策事先溝通,日常工作經(jīng)常溝通,緊急事情及時(shí)溝通”機(jī)制,在重大問(wèn)題、重要事項(xiàng)決策前,黨委書記和校長(zhǎng)先行醞釀、取得共識(shí),充分聽(tīng)取和征求領(lǐng)導(dǎo)班子成員意見(jiàn)。第二,加強(qiáng)和改進(jìn)黨委中心組學(xué)習(xí),做到每月集中學(xué)習(xí)一次以上,堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用,將學(xué)習(xí)成果切實(shí)轉(zhuǎn)化為特色名校的建設(shè)舉措。第三,堅(jiān)持用好批評(píng)與自我批評(píng)武器,做到每年至少開(kāi)展一次黨委領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)。第四,要求全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以更寬的視野、更高的境界、更大的氣魄加強(qiáng)黨性修養(yǎng)鍛煉。工作作風(fēng)切實(shí)轉(zhuǎn)變針對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)中查擺出的“四風(fēng)”問(wèn)題,在工作作風(fēng)改進(jìn)方面,第一,倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),如將“三部一省”共建任務(wù)、“一個(gè)平臺(tái)、五大工程”等重大戰(zhàn)略任務(wù)分解落實(shí)到年度工作計(jì)劃中,對(duì)照年度工作計(jì)劃執(zhí)行情況逐步落實(shí)。第二,倡導(dǎo)開(kāi)放合作的工作作風(fēng),強(qiáng)化“你中有我,我中有你”的意識(shí),強(qiáng)調(diào)從學(xué)校全局、發(fā)展大局看問(wèn)題,想對(duì)策。第三,倡導(dǎo)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),不回避、不逃避,敢盡責(zé)、敢負(fù)責(zé)。學(xué)校工作切實(shí)推進(jìn)通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng),推進(jìn)了學(xué)校中心工作,第一,研究出臺(tái)《南京審計(jì)學(xué)院章程》,完善現(xiàn)代大學(xué)制度,提高依法治校水平。第二,加快推進(jìn)管理重心下移,研究出臺(tái)二級(jí)學(xué)院考核辦法。第三,以黨務(wù)為統(tǒng)領(lǐng),有序推進(jìn)“大教務(wù)”、“大學(xué)務(wù)”改革,研究出臺(tái)大教務(wù)、大學(xué)務(wù)改革方案。深化“大總務(wù)”改革,總結(jié)鞏固深化“大總務(wù)”改革成果,探索完善“大總務(wù)”運(yùn)行體系。第四、加強(qiáng)制度的“廢、改、立”,修訂完善教學(xué)測(cè)評(píng)辦法、科研獎(jiǎng)勵(lì)辦法等舊制度,研究制定改進(jìn)調(diào)查研究工作的意見(jiàn)、進(jìn)一步改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)等新制度。師生關(guān)切切實(shí)落實(shí)針對(duì)師生關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,努力把整改工作做實(shí)、做深、做細(xì)、做精,包括改進(jìn)教師教學(xué)測(cè)評(píng)辦法,出臺(tái)教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)辦法,加大教學(xué)投入與獎(jiǎng)勵(lì),提高教學(xué)工作的成就感。落實(shí)新教師培訓(xùn)、導(dǎo)師制等措施,加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)和成長(zhǎng)支持。緊密結(jié)合“三關(guān)”活動(dòng),研究出臺(tái)“4410”實(shí)施辦法,鼓勵(lì)二級(jí)學(xué)院發(fā)揮課程組作用,連通第一課堂與第二課堂,加強(qiáng)師生互動(dòng)。修訂校內(nèi)財(cái)務(wù)報(bào)銷制度,優(yōu)化財(cái)務(wù)報(bào)銷流程,簡(jiǎn)化審批流程與手續(xù)。改善教師工作條件,確保每位教師均有辦公桌。開(kāi)源節(jié)流,逐年提高教職工福利待遇,制定提高人事代理制職工績(jī)效工資辦法。根據(jù)教學(xué)需要,進(jìn)一步優(yōu)化調(diào)整校車運(yùn)行時(shí)間。為學(xué)生宿舍安裝空調(diào)。加快青年教師公寓建設(shè)進(jìn)度,逐步改善青年教師的住房條件。關(guān)心青年教職工子女就學(xué)問(wèn)題。完成鳳凰西街152號(hào)教工宿舍整修,并成立業(yè)主委員會(huì)。(二)經(jīng)驗(yàn)體會(huì)始終堅(jiān)持省委督導(dǎo)組的全程指導(dǎo)教育實(shí)踐活動(dòng)自始至終,以華洪興為組長(zhǎng)的省委教育實(shí)踐活動(dòng)第十四督導(dǎo)組給予了全過(guò)程、全方位的關(guān)心和幫助,尤其在征求意見(jiàn)建議、召開(kāi)專題民主生活會(huì)等重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)提供了悉心指導(dǎo)。在8月27日學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上,華洪興組長(zhǎng)率督導(dǎo)組成員出席,并作重要講話,對(duì)全校教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展作出了重要指示。根據(jù)師生反映的意見(jiàn)建議,督導(dǎo)組向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)班子反饋了41條意見(jiàn)。在10月29日黨委領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)上,華洪興組長(zhǎng)率督導(dǎo)組成員出席,并作出重要評(píng)價(jià),認(rèn)為專題民主生活會(huì)做到了三個(gè)“真”,即認(rèn)真、動(dòng)真、較真。一是認(rèn)真,主要指準(zhǔn)備充分,態(tài)度真誠(chéng),聚焦“四風(fēng)”,開(kāi)門見(jiàn)山,一針見(jiàn)血。二是動(dòng)真,主要指批評(píng)與自我批評(píng)動(dòng)之以情,動(dòng)了真格,坦誠(chéng)相見(jiàn),直言相告,達(dá)到了既有“紅紅臉、出出汗”,又有“加加油、鼓鼓勁”的效果。三是較真,主要指主要領(lǐng)導(dǎo)敢講,其他班子成員敢批,沒(méi)有放空炮、禮炮、啞炮。始終堅(jiān)持黨委的高度重視在教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育、征求意見(jiàn)環(huán)節(jié),全體黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員分頭深入各二級(jí)學(xué)院、各部門開(kāi)展調(diào)研,覆蓋全校所有二級(jí)單位,召開(kāi)30余次座談會(huì)。在查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)環(huán)節(jié),黨委領(lǐng)導(dǎo)班子按照黨委主要負(fù)責(zé)人與班子成員必談、班子成員之間必談、班子成員與分管部門負(fù)責(zé)人必談、中層正職與副職必談“四個(gè)必談”原則進(jìn)行了深入談心談話,交流思想,相互“把脈”。黨委書記王家新親自主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料,每位班子成員自己動(dòng)手撰寫個(gè)人對(duì)照檢查材料,進(jìn)行觸及思想和靈魂的自我剖析,幾上幾下,反復(fù)修改完善。領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料經(jīng)多次討論和審議,作了10余次修改完善。班子成員個(gè)人對(duì)照檢查材料數(shù)易其稿,最多的修改了10余次,最少的也修改了8次。全體班子成員本著對(duì)自己、對(duì)同志、對(duì)班子、對(duì)黨、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神,緊密聯(lián)系思想實(shí)際和工作實(shí)際,緊密結(jié)合征求到的意見(jiàn)建議,以整風(fēng)精神開(kāi)展深刻誠(chéng)懇地批評(píng)與自我批評(píng)。在自我批評(píng)過(guò)程中,每位班子成員態(tài)度端正、深刻到位,勇于揭短亮丑、敢于正視問(wèn)題,不回避、不掩飾,不躲不繞。在開(kāi)展相互批評(píng)過(guò)程中,堅(jiān)持實(shí)事求是、出于公心、與人為善,既有紅紅臉、出出汗的緊張和嚴(yán)肅,又有加加油、鼓鼓勁的寬松與和諧,達(dá)到了“團(tuán)結(jié)批評(píng)團(tuán)結(jié)”的目的。始終堅(jiān)持廣大黨員的全員參與在本次教育實(shí)踐活動(dòng)中,除了中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部,全體854名教工黨員、1934名學(xué)生黨員全員參與其中。廣大黨員積極響應(yīng)校黨委的號(hào)召,切實(shí)履行黨員的職責(zé)和義務(wù),為教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展建言獻(xiàn)策,貢獻(xiàn)智慧,以實(shí)際行動(dòng)在“三關(guān)”活動(dòng)中進(jìn)一步發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。同時(shí),通過(guò)上黨課、聽(tīng)講座、發(fā)表意見(jiàn)建議、參加民主生活會(huì)等各種方式,廣大普通黨員,尤其是年輕黨員接受了一次很好的黨性修養(yǎng)鍛煉和黨的宗旨意識(shí)教育,提高了思想認(rèn)識(shí)。勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇五黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),在省委第十二督導(dǎo)組的精心指導(dǎo)下,我辦按照省委和省委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組部署,始終堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改、立說(shuō)立行,扎實(shí)做好各個(gè)環(huán)節(jié)的工作,取得良好成效。6月18日,中央召開(kāi)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議。6月19日上午,辦黨組就召開(kāi)黨組擴(kuò)大會(huì)議,集中學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在工作會(huì)議上作的《深入扎實(shí)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),為實(shí)現(xiàn)黨的十八大目標(biāo)任務(wù)提供堅(jiān)強(qiáng)保證》重要講話。省委群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議召開(kāi)后,辦黨組會(huì)、黨組中心組理論學(xué)習(xí)會(huì)就習(xí)近平總書記和張寶順書記的重要講話、省委《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》進(jìn)行了專題傳達(dá)學(xué)習(xí),并根據(jù)要求成立了省地方志辦公室黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,朱文根同志是第一責(zé)任人,劉成典、吳靜、王守亞同志是直接責(zé)任人。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)和服務(wù)工作。各處委主要負(fù)責(zé)同志是本處委教育實(shí)踐活動(dòng)第一責(zé)任人。根據(jù)省委要求,結(jié)合本辦實(shí)際,認(rèn)真研究起草《省地方志辦公室黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》,經(jīng)反復(fù)討論形成定稿,及時(shí)上報(bào)省委第十二督導(dǎo)組審查。為便于把握時(shí)間節(jié)點(diǎn),根據(jù)方案形成《省地方志辦公室黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施日程表》,把內(nèi)容、節(jié)點(diǎn)、人員分工進(jìn)行細(xì)化,確保群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處、取得實(shí)效。7月9日上午,經(jīng)請(qǐng)示督導(dǎo)組同意,我辦召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),對(duì)機(jī)關(guān)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員和部署。省委第十二督導(dǎo)組全體成員出席會(huì)議,組長(zhǎng)高紅妹發(fā)表了重要講話。(一)深入學(xué)習(xí)調(diào)研,廣泛征求意見(jiàn)在學(xué)習(xí)調(diào)研階段,總的做法是邊學(xué)習(xí)、邊調(diào)研、邊整改。,煉黨性。機(jī)關(guān)全體黨員干部集中學(xué)習(xí)3天以上。此外,用兩個(gè)半天時(shí)間對(duì)缺席的處級(jí)干部進(jìn)行補(bǔ)課。先后8次召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室會(huì)議,傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記、張寶順書記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中所作的一系列重要講話精神、有關(guān)文件與學(xué)習(xí)材料。黨組書記上黨課1次。邀請(qǐng)專家作輔導(dǎo)講座1次。班子成員集體交流3次。參觀警示教育圖片展和渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館72人次。參加先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)15人次,撰寫心得體會(huì)35篇。通過(guò)系列學(xué)習(xí)和教育活動(dòng),大家充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和必要性,提高了反對(duì)“”、整治“”的自覺(jué)性。7月19日下午,辦機(jī)關(guān)召開(kāi)處以上人員參加的黨組成員學(xué)習(xí)交流會(huì),結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)精神,結(jié)合改革開(kāi)放35年歷程,結(jié)合當(dāng)前社會(huì)實(shí)際、地方志工作實(shí)際、自身實(shí)際,大家暢談學(xué)習(xí)體會(huì)和收獲,說(shuō)了自己的話,說(shuō)了感悟的話,說(shuō)了心里話,效果很好。,改作風(fēng)。在努力學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,對(duì)機(jī)關(guān)存在的“四風(fēng)”問(wèn)題廣泛開(kāi)展調(diào)研,征求基層意見(jiàn)。辦黨組成員分別赴阜陽(yáng)、亳州、黃山、合肥等地調(diào)研,走出書齋聽(tīng)意見(jiàn)。先后7次召開(kāi)機(jī)關(guān)和部分市、縣、區(qū)工作機(jī)構(gòu)座談會(huì)征求意見(jiàn)。主要負(fù)責(zé)人和班子成員談心15人次。班子成員與處委負(fù)責(zé)人談心60人次。深入基層和聯(lián)系點(diǎn)調(diào)研5次,形成各類調(diào)研報(bào)告4篇。發(fā)放征求意見(jiàn)建議函131份,并在地方志門戶網(wǎng)站發(fā)布征求意見(jiàn)信息。共征求各類意見(jiàn)118條,經(jīng)梳理歸納成29條。,改文風(fēng)。扎實(shí)開(kāi)展“黨員干部走訪基層活動(dòng)”,建立5個(gè)基層聯(lián)系點(diǎn),堅(jiān)持面對(duì)面聽(tīng)取民意。這一時(shí)期的調(diào)研,聽(tīng)到了很多平時(shí)了解不到的問(wèn)題。對(duì)能解決的問(wèn)題,馬上解決。如針對(duì)學(xué)術(shù)上的,有關(guān)處委和《地方志》《志苑》雜志社立即和市、縣聯(lián)系,建立300多位專家?guī)?。凡是?lái)稿,每件都要有落實(shí),有反饋,受到基層群眾的充分肯定。省志辦負(fù)責(zé)同志先后調(diào)研皖文化、徽文化、明文化,與基層、民間專家相互探討,形成學(xué)術(shù)調(diào)研報(bào)告在《日?qǐng)?bào)》連續(xù)發(fā)表,產(chǎn)生了廣泛的良好反響。(二)結(jié)合地方志實(shí)際,認(rèn)真查擺問(wèn)題,開(kāi)好專題民主生活會(huì)。開(kāi)好專題民主生活會(huì)是教育實(shí)踐活動(dòng)中一項(xiàng)重要內(nèi)容,也是確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效的關(guān)鍵。我辦在會(huì)前做了周密部署和充分準(zhǔn)備。一是認(rèn)真組織學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)黨的群眾路線重大意義。二是深入基層調(diào)研,接地氣。三是堅(jiān)持開(kāi)門搞活動(dòng),廣泛征求意見(jiàn)和建議。四是深刻進(jìn)行對(duì)照查擺。五是班子及班子成員認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料。在第12督導(dǎo)組的指導(dǎo)下,四易其稿,為開(kāi)好民主生活會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。六是開(kāi)誠(chéng)布公開(kāi)展談心談話。會(huì)前,專門召開(kāi)4次預(yù)備會(huì),集中學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在河北省委常委班子專題民主生活會(huì)上的重要講話精神,集中學(xué)習(xí)張寶順書記在省科技廳調(diào)研指導(dǎo)活動(dòng)時(shí)的講話精神,傳達(dá)了省委常委專題民主生活會(huì)情況通報(bào)會(huì)精神。,紅了臉、出了汗。經(jīng)報(bào)請(qǐng)第十二督導(dǎo)組同意,10月15日,我辦召開(kāi)了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題民主生活
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