【文章內(nèi)容簡介】 遇外賓 要知禮幫殘疾 樂助人 不打架 不罵人要誠實(shí) 不說謊 損公物 要賠償撿東西 要上交 借東西 要?dú)w還不挑吃 不挑穿 惜糧食 節(jié)水電愛整潔 常洗澡 勤刷牙 習(xí)慣好不曠課 不遲到 對(duì)老師 有禮貌好習(xí)慣 要養(yǎng)成 人人夸我頂呱呱《禮儀是什么》禮儀是恭謙，行為要規(guī)范。禮儀是束縛，日久成習(xí)慣。禮儀是形式，互敬成自然。禮儀是約定，照做成經(jīng)典。禮儀是程序，活動(dòng)有規(guī)律。禮儀是律已，時(shí)時(shí)被激勵(lì)。禮儀是約定，照做成經(jīng)典。禮儀是程序，活動(dòng)有規(guī)律。禮儀是律已，時(shí)時(shí)被激勵(lì)?！抖Y是人的魂》禮是人的魂，無魂在世腳無根。禮是一桿秤，無秤難知輕與重。禮是世間理，無理萬事難說起。禮是文之精，有文有化有人生。禮是道之法，各行其路無關(guān)卡。禮是德之形，家庭是個(gè)小集體，人人都要講禮儀，家庭和睦鄰里好，共同建設(shè)新社區(qū)。為人父母要慈愛，教育責(zé)任要擔(dān)起，以身作則育后代，傾盡心血教子女。教他們，樹立完美的理想和品格，教他們，心里播下無私和正義。父慈子要孝，養(yǎng)育之恩莫忘記，傾聽長輩的教誨，不頂撞，不偏激，不同意見多溝通，平心又靜氣，平日里，體貼父母勤做家務(wù)，維護(hù)長輩的尊嚴(yán)與名譽(yù)。夫妻之間多恩愛，相敬如賓，和睦共處莫猜疑。尊重對(duì)方的隱私，孝敬雙方父母，不偏也不倚。事業(yè)上多支持，生活上，多體恤。多寬容，多諒解，做一對(duì)白頭偕老的好夫妻。兄弟姐妹要謙讓，互相幫助多聯(lián)系。兄要慈，弟要恭，心胸博大，受點(diǎn)委屈別在意，做事光明又磊落，切莫薄情又寡意。鄰里之間多互助，寬以待人嚴(yán)律己。長久相見要問候，熱情謙恭不失禮。千萬不要揭人短，談東道西不相宜。公益之事?lián)屧谙龋粸楝嵤聜蜌獠豢涓?，不攀比，互相幫助，相互體諒是正理。學(xué)禮儀，講禮儀，家庭和睦，鄰里團(tuán)結(jié)，共同建設(shè)文明新社區(qū)!中學(xué)文明禮儀演講稿 中學(xué)文明禮儀手抄報(bào)內(nèi)容篇八禮儀教育是對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為道德規(guī)范，人際關(guān)系準(zhǔn)則的傳統(tǒng)美德教育，是德育的基礎(chǔ)工程。為了全面提升我校學(xué)生的文明意識(shí)，養(yǎng)成文明規(guī)范的行為，從而為迎接我校百年校慶營造文明有禮的校園氛圍，為學(xué)生的一生幸福奠定基礎(chǔ)。經(jīng)學(xué)校研究，決定在全校學(xué)生中廣泛開展“百年校慶活動(dòng)月之文明禮儀教育活動(dòng)”，特制定本實(shí)施方案。教育學(xué)生學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人，說文明話、辦文明事、做文明人，做到“日常行為講規(guī)范、人際交往講禮儀、社會(huì)活動(dòng)講文明”，形成一種“人人有禮貌，個(gè)個(gè)懂禮儀，處處講禮儀”的“以人為本，和諧發(fā)展”的校園文化特色。20xx年3月1日至4月中旬七年級(jí)、八年級(jí)、高一級(jí)、高二級(jí)全體學(xué)生。將學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀貫穿于學(xué)校文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)的全過程。學(xué)習(xí)禮儀：①3月1日—10日，德育處組織全校學(xué)生觀看《奧運(yùn)會(huì)公益廣告相信片》—xxxx中學(xué)文明禮儀教育宣傳片，金正昆教授的“身邊的禮儀”—《形象的塑造》、《服飾的禮儀》《交往的藝術(shù)》《商務(wù)交往的技巧》和學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《xxxx中學(xué)學(xué)生禮儀規(guī)范》。②3月7日，各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《xxxx中學(xué)百年校慶活動(dòng)月之文明禮儀教育活動(dòng)方案》和2010年11月的德育簡報(bào)(》或本方案附件5)。③3月14日，各班任組織學(xué)生齊讀學(xué)習(xí)本方案附件6。宣傳禮儀：通過校園網(wǎng)、廣播、櫥窗、黑板、班會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)等多種形式將文明禮儀教育活動(dòng)宣傳到每一個(gè)學(xué)生中去。宣傳在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的個(gè)人和班集體。宣傳禮儀知識(shí)。宣傳教育活動(dòng)取得的成果。要求：①各班在3月8日前出版一期以“禮儀”為主題的黑板報(bào)，團(tuán)委將組織人員進(jìn)行評(píng)比(評(píng)比對(duì)象為非畢業(yè)班)，并在當(dāng)月的文明示范班評(píng)比中加分。②各班圍繞活動(dòng)的開展積極向廣播站投稿，廣播員作好統(tǒng)計(jì)，以便加分。實(shí)踐禮儀：讓每個(gè)學(xué)生都廣泛參與到文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)中來，在參與和體驗(yàn)中成為文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。①開展“尋找我們身邊的十大文明行為和陋習(xí)”教育活動(dòng)。要求每位學(xué)生細(xì)心觀察發(fā)生在校園里的文明行為和身邊的陋習(xí)，用作業(yè)紙書寫，于3月15日前上交給班主任，各班作統(tǒng)計(jì)，篩選出十大文明行為和陋習(xí)，填寫印發(fā)的表格，統(tǒng)一交給級(jí)長，級(jí)長于3月18日前上交德育處。通過活動(dòng)，讓學(xué)生以“講文明語，做文明事，當(dāng)文明人”為榮。②開展“告別陋習(xí)，做文明羅中人”為主題的大討論活動(dòng)，各班在3月21日下午班會(huì)課開展討論，通過討論，使學(xué)生明辨真善美與 假丑惡，明確什么可以做，什么決不能做，形成一種“人人有禮貌，個(gè)個(gè)懂禮儀，處處講禮儀”校園文化。③成立了由行政人員、級(jí)組長和學(xué)生督查隊(duì)員等聯(lián)合組成的“文明禮儀勸導(dǎo)隊(duì)”在校園巡邏檢查，及時(shí)制止和糾正不文明行為。各級(jí)成立成一支學(xué)生“文明禮儀勸導(dǎo)隊(duì)”，每班選出4人組成。他們既是班中的文明禮儀勸導(dǎo)成員，又是級(jí)組的成員，由級(jí)長統(tǒng)一管理。④開展“文明校園，我的責(zé)任”為主題的自查自糾互幫互助活動(dòng)，告別陋習(xí)，走向文明。要求每位同學(xué)在文明禮儀活動(dòng)月里做到“五個(gè)一”：查找出自身一項(xiàng)不文明的行為(現(xiàn)象)。糾正自身存在的一項(xiàng)不文明的行為(現(xiàn)象)。做一件社會(huì)公益服務(wù)活動(dòng)來體現(xiàn)文明。指出班中同學(xué)存在的一項(xiàng)不文明的行為(現(xiàn)象)。幫助同學(xué)糾正一項(xiàng)不文明的行為(現(xiàn)象)。展示禮儀：①開展細(xì)節(jié)規(guī)范示班，文明示范班，星級(jí)宿舍的創(chuàng)建等活動(dòng)。②開展“《奧運(yùn)會(huì)公益廣告相信篇》——xxxx中學(xué)文明禮儀教育宣傳片，宣傳詞演講比賽”，3月28日，各班組織，班會(huì)課進(jìn)行。③講真實(shí)的故事——“我們身邊的禮儀故事”，講述在開展文明禮儀教育以來發(fā)生在我們身邊的禮儀故事，3月28日，各班組織，班會(huì)課進(jìn)行。④收集古典禮儀名言，宣講古人、名人禮儀故事。3月28日，各班組織，班會(huì)課進(jìn)行。⑤在升旗儀式、重大集會(huì)和集體外出活動(dòng)中展示，在校園里、在家庭中、在社會(huì)上展示羅中人的禮儀。xxxx中學(xué)德育處中學(xué)文明禮儀演講稿 中學(xué)文明禮儀手抄報(bào)內(nèi)容篇九尊敬的老師、同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《談吐舉止見文明》。談吐舉止，簡單說，就是人們相互交往中的語言與行為。從一個(gè)人的言談舉止中，馬上可以憑直覺判斷出他的修養(yǎng)、素質(zhì)，以及他性格特點(diǎn)中的某個(gè)側(cè)面。語調(diào)深沉，條理分明，言語準(zhǔn)確、有分寸，不難看出這是個(gè)精明能干、頭腦清醒的人；言辭幽默，一語破的，足以察覺此人思想深刻，且有超人的智慧；步伐堅(jiān)定，透出他十足的自信；東張西望，步履輕浮，臉上似笑非笑，一副玩世不恭之態(tài)；眼盯著地，小步地挪走，表露出他的自卑與懦弱……談吐舉止可以說是人的外殼，它有美丑之分，雅俗之別。那么，什么樣的談吐舉止才是美好而文雅的呢？我的回答是：真誠和自然。一切美的言行皆出自“真”，美的談吐首先應(yīng)該是真誠的。違心、虛假的“禮貌用語”，并非禮貌；一個(gè)偽君子的彬彬有禮，只能讓人感到不舒服，沒有半點(diǎn)兒美可言。真誠的言語、行為，自然而然地流露出自然之態(tài)的美。白居易筆下的琵琶女，“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面” , “低眉信手續(xù)續(xù)彈”。這完全符合琵琶女的身份，人們認(rèn)為她很美，美得自然。清晨，東升的太陽給紫禁城抹上金色的光輝，一人扛著國旗，二人護(hù)衛(wèi)，三名戰(zhàn)士邁著莊重的正步走出城門，威武挺拔，晨光照在鮮紅的國旗上，也灑在年輕的戰(zhàn)士身上，這是莊嚴(yán)的美。剛剛學(xué)步的孩子，跌跌撞撞，從這幼稚的步子中透出無限的希望，這不也是一種美嗎？美是自然的，無須雕琢，舉止的美無需模仿。生硬地模仿美的舉止，倒會(huì)變成丑。對(duì)“東施效肇”的典故，人們不免付之一笑。但仍有人有意無意地重蹈著東施的覆轍。崇拜明星，可以算是對(duì)美的追求，本無可非議；可把自己的頭發(fā)、衣服、鞋子甚至音調(diào)、表情都改成明星的樣子，變成了一個(gè)模型，真的自己消失了，還哪里談得上美呢！讓我們拋棄虛偽，拋棄造作吧！讓我們多一些真誠和自然吧！我的演講完畢，謝謝大家！中學(xué)文明禮儀演講稿 中學(xué)文明禮儀手抄報(bào)內(nèi)容篇十我國是文明古國,禮儀之