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正文內(nèi)容

20xx年初中校長述職報告完整版(通用15篇)(編輯修改稿)

2025-08-12 23:57 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 、辛勤努力、廉潔清正和勤儉樸素,充分調(diào)動每個教職員工的工作積極性,提高教職員工的綜合素質(zhì),使教職員工團結(jié)一致,齊心協(xié)力,把各項教學(xué)工作搞好。我除了抓好黨建、教學(xué)和隊伍建設(shè)工作外,還加強后勤、工會、安全管理等工作,促進學(xué)校工作全面發(fā)展。我要求后勤工作人員必須樹立為教學(xué)一線服務(wù)的意識,切實做好后勤工作,獲得全體師生的滿意。我支持工會開展各種豐富多彩的活動,活躍教職員工的業(yè)余文體生活,增強教職員工對學(xué)校的凝聚力與向心力。我牢固樹立安全意識,把保證師生安全作為一件重要工作來抓。通過加強安全措施、認真檢查安全隱患,確保了學(xué)校的安全,全年沒有發(fā)生人身傷害事故。我加強政治修養(yǎng),堅持勤政廉潔,促進黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的深入開展,提高依法行政、服務(wù)師生和廉潔從政的水平,進一步樹立良好的人民教師形象,使人民群眾對我校工作的滿意度不斷提高。我抱著對組織、對師生負責(zé)的精神,牢記為人民服務(wù)的宗旨,端正工作態(tài)度,率先垂范,以身作則,嚴格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、《中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》和兩個條例有關(guān)規(guī)定,嚴于律己。在工作中堅決杜絕一切不廉政行為,防微杜漸,把工作和生活中的小事小節(jié)與反腐敗聯(lián)系起來,扎緊反腐敗的籬笆,決不讓腐敗從小事小節(jié)上發(fā)端,做到全心全意為師生服務(wù)。全年來,我校全體教職員工執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)和個人廉潔自律情況較好,沒有出現(xiàn)違紀違規(guī)現(xiàn)象,獲得人民群眾的好評。我雖然重視學(xué)習(xí),但有時工作忙,放松了學(xué)習(xí),沒有學(xué)深學(xué)透,通過學(xué)習(xí)指導(dǎo)實踐不夠。我在工作上存在按老套套辦事的現(xiàn)象,創(chuàng)造性的工作思路還不是很多。我做工作不夠細致,以至個別工作做得還不夠完善。我要認真學(xué)好科學(xué)發(fā)展觀理論,學(xué)好科學(xué)文化與業(yè)務(wù)知識,提高工作本領(lǐng),切實做好學(xué)校各項教學(xué)工作。我要通過理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)提高自身素質(zhì),適應(yīng)新形勢下教育工作的需要,揚長避短,發(fā)奮工作,力求把工作做得更好,樹立學(xué)校的良好形象。我要貫徹執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)部門有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的統(tǒng)一部署,按照“責(zé)任到位、監(jiān)督到位、追究到位”的要求,認真落實黨風(fēng)廉政建設(shè),創(chuàng)廉潔民主作風(fēng)。要加強監(jiān)督,以身作則,廉潔自律,不能發(fā)生任何違規(guī)現(xiàn)象。20xx年,我認真努力工作,雖然取得了較好的工作成績,但是與上級領(lǐng)導(dǎo)部門的要求,與人民群眾的希望相比,還是需要繼續(xù)努力和提高。今后,我要繼續(xù)加強學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),以求真務(wù)實的工作作風(fēng),以創(chuàng)新發(fā)展的工作思路,奮發(fā)努力,攻堅破難,把各項工作提高到一個新的水平,為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。初中校長述職報告完整版篇六《孟子梁惠王下》中就有“述職”一詞及解釋:“諸侯朝于天子曰述職——述職者,述所職也?!毕挛氖浅踔行iL述職報告,歡迎閱讀!各位領(lǐng)導(dǎo)上午好!我叫袁朝陽,現(xiàn)任陽城初中校長。我?,F(xiàn)有12個教學(xué)班,722名學(xué)生,教師62人。我是20xx年8月任校長的,至今有7個月。下面我就任校長7個月以來的工作向局黨委匯報如下:一、我的工作思路陽城初中從97年至20xx年辦學(xué)水平較高,一直處于全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)的前列,受多種因素制約從20xx年之后開始下滑,分析原因:主要是不穩(wěn)定,班子隊伍不團結(jié),教師隊伍不凝聚,學(xué)生隊伍無秩序。教師上訪,寫匿名信時有發(fā)生,凝不住心,聚不住氣,形不成合力。針對以上制約學(xué)校發(fā)展的因素,確定了學(xué)校發(fā)展的基本思路為:先穩(wěn)定,后發(fā)展。邊穩(wěn)定,邊發(fā)展。以穩(wěn)定,求發(fā)展。以發(fā)展,帶穩(wěn)定。二、隊伍建設(shè)總的來說,學(xué)校工作就是管理人,帶動人,激發(fā)人,發(fā)展人的工作。我校隊伍建設(shè)上主要目標是:氣順、心齊、健康、積極。班子隊伍建設(shè)是穩(wěn)定的核心。我對班子成員的要求就是“用表率帶作風(fēng)”六個字。我是班子成員的表率,班子成員是全體教師的表率。“跟我學(xué),向我看,對我監(jiān)督”是我在開學(xué)典禮上對全體師生講的話。我是這樣說的,也是這樣做的。我?guī)ь^守校,以校為家,除校長培訓(xùn)那一個月外我一直堅持每周在校120小時。同時要求領(lǐng)導(dǎo)組成員也守崗。我?guī)ь^向全體教師匯報上一周的工作,讓全體教師監(jiān)督,督促領(lǐng)導(dǎo)履行職責(zé)。民主管理,校務(wù)公開,主要是職責(zé)明確,財務(wù)公開,領(lǐng)導(dǎo)組成員的職責(zé)公開,學(xué)校每月的教務(wù)、校務(wù)公開,學(xué)校每月的大小開支公開,學(xué)校的校務(wù)公開欄都公示出來。在工作作風(fēng)上突出一個“實”字,主要是“落實”。有布置,必落實。少布置,多落實。精心布置,精細落實。在工作計劃的制訂上,說一句算一句,句句算數(shù),實實在在。七個月以來,領(lǐng)導(dǎo)組成員正沿著氣順心齊,健康積極的方向發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)形象逐漸樹立了起來。教師隊伍建設(shè)是發(fā)展的關(guān)鍵。我校教師年輕,思維活躍,老教師少,帶好了,是優(yōu)勢,帶不好就成了劣勢。在教師管理上主要圍繞“公平、公正、細致、嚴明”八個字。我們都當(dāng)過教師,教師的渴求非常低,只要公平公正就行。為求公平公正,我們把教師最關(guān)心的評先表優(yōu)、年度考核、職稱晉級、績效聯(lián)酬、獎金發(fā)放等工作讓大家醞釀辦法,嚴格按辦法操作執(zhí)行。就是讓大家把精力放在工作上,其它工作不用自己勞心。20xx年9月,教育局下發(fā)了文明班級、文明教師評選通知,我校就把政教處每月的班級量化考核拿上來一算:八三班張風(fēng)琴,九三班王雪萍居第一第二名,那鄭州市文明班集體、鄭州市文明教師就是她們兩個。九一班毛海云第三,那登封市文明班集體就是她班的。20xx年12月底年度考核,學(xué)校7個優(yōu)秀等次,就按照學(xué)校的教師量化考核結(jié)果前7名,沒有爭議,也沒有投票,評出了干勁。周周有結(jié)果,月月有考核,方案是大家訂的,大家都清楚明白,結(jié)果自然心平,氣順。三、學(xué)校的各塊工作教學(xué)工作本學(xué)年,我們的主要精力放在“常規(guī)扎實,課堂實效,教研習(xí)慣”上。教案,作業(yè),聽評課,學(xué)習(xí)教研筆記都有明確的要求和細致的檢查??硷L(fēng)、考紀紀律嚴明,決不允許考試舞弊行為。學(xué)校積極組織教師參與課堂教學(xué)達標評優(yōu)活動,學(xué)校設(shè)立了課堂教學(xué)達標評優(yōu)獎勵,對校級、區(qū)級,市級的達標課分別給予經(jīng)濟獎勵和榮譽獎勵,激勵人人參與課堂達標。在20xx年3月11日市教研室一行14人對我校的達標課進行了驗收,我校教師王耀偉、文乾修、王雪萍等教師在課后受到教研室教研員的高度評價,都說進步很大。張宏偉主任評價王耀偉、文乾修教師的課說:“這樣的課拿到全市也是優(yōu)質(zhì)課,推到鄭州也不丟丑”。教研員郭永懷老師評價王耀偉的課:“湯水不漏,課堂調(diào)控能力極強,模式意識強,師生互動自然、高效,尤其是學(xué)生扎實的語文素養(yǎng)不是一天兩天能達到的”。在3月26日市區(qū)三初中送課下鄉(xiāng)活動中,市區(qū)三初中幾位老師評價我校教師課堂教學(xué)水平進步太大,有好多地方值得他們學(xué)習(xí)。教師逐漸從集體備課、校本教研中嘗到甜頭,慢慢形成了一種工作習(xí)慣。政教工作紀律、衛(wèi)生、門崗、值周、就餐、住宿、安全活動。我校政教工作以班級量化管理為基本形式,狠抓師生習(xí)慣教育,以校園文化活動為載體推進學(xué)校的精神的形成。校園文化的根就是學(xué)校精神,學(xué)校精神的根就是一個個典型的人物形象。從20xx年8月我們發(fā)動了“陽城初中道德模范評選活動”,一個個勤奮學(xué)習(xí)模范,拾金不昧模范推動了學(xué)校精神正在形成?,F(xiàn)在學(xué)校干凈、整潔、文明有序,政教工作正在形成模式化、個性化。后勤保障工作。每學(xué)年改善辦學(xué)條件,保障師生工作學(xué)習(xí)方面,都要在學(xué)年初在征求全體師生意見建議的基礎(chǔ)上,列出學(xué)年投資十件實事,在師生監(jiān)督督促下逐步完成。20xx20xx后勤工作十件實事:第一件:投資7000元拆除危房。第二件:投資5000元更換了教室門。第三件:投資50000元改造了學(xué)生食堂,購置了學(xué)生餐桌、餐車、消毒柜等器材。第四件:投資120xx元改造了教師集體辦公室的窗戶,把原來的老式鋼窗換成了塑鋼窗。第五件:投資1800元改造了學(xué)校線路,更換了教室現(xiàn)有的燈泡為節(jié)能燈,安置了應(yīng)急燈和樓道聲控?zé)簟5诹夯ㄙM20xx0元在教師節(jié)、春節(jié)給教師發(fā)放福利。第七件:投資10000元把多媒體教室和學(xué)生計算機教室恢復(fù)。還有三件正在實施:與開發(fā)區(qū)區(qū)委達成協(xié)議:撥款25000元,維修學(xué)校房頂。正在和區(qū)委協(xié)商,撥款70000元,更換教室窗戶和黑板。在暑假后把光纖引進校園。四、我工作的機遇孫黎市長20xx年到初中視察,市財政撥款3萬元,區(qū)委撥款2萬元改造學(xué)校食堂。教師節(jié)區(qū)委給5千元發(fā)放福利,春節(jié)區(qū)委撥1萬元解決冬季的取暖問題,撥120xx元更換教師辦公室窗戶。已經(jīng)與區(qū)委達成協(xié)議給學(xué)校撥25000元修房頂。我工作期間,得到了市里和區(qū)里的英明領(lǐng)導(dǎo)在資金上上的大力支持,還有教育局給全市教師創(chuàng)設(shè)了這么好的干事創(chuàng)業(yè)的氛圍。我還有幸遇到了一大幫積極進取的教師,我有信心、有決心把陽城初中帶的更好。本人于去年11月調(diào)入*中學(xué)擔(dān)任校長以來,堅持學(xué)習(xí)鄧小amp。平理論和教育學(xué)的基本原理,努力鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù),在干好本職工作的同時,不斷完善自己的個人修養(yǎng),講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣,服從大局、服從組織安排,團結(jié)同志,關(guān)心群眾,善于從政治上觀察和處理問題。特別是在第二次全教會和教育工作會議的召開以來,我更是結(jié)合*的實際,結(jié)合我們*中學(xué)的實際,就如何逐步實現(xiàn)我鎮(zhèn)初級中學(xué)農(nóng)村本站市化,逐步搞好*中學(xué)的學(xué)校建設(shè)、師資建設(shè),逐步提高在全面實施素質(zhì)教育和切實“減負”情況下的教育教學(xué)質(zhì)量,進行多方調(diào)研、共同探討和深入思考,并在學(xué)校的日常管理和運作中初踐——改進——再實踐。下面,我就本年度的學(xué)校工作以及我個人的學(xué)習(xí)、工作情況向上級領(lǐng)導(dǎo)和全校同仁作一匯報:一、以“三公”為原則,創(chuàng)建了一個好班子。“一個好的班子,意味著一所好的學(xué)校?!敝挥袌猿止?、公平、公開的原則,才能建設(shè)立一個團結(jié)、開拓的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,才能贏得群眾信任和支持,激發(fā)群眾的活力。而要創(chuàng)建一個好班子,必須從加強領(lǐng)導(dǎo)班子制度建設(shè)做起,推進廉政建設(shè)和依法行政,在群眾當(dāng)中樹立“團結(jié)、廉潔、開拓”的行政形象。(一)堅決貫徹執(zhí)行國家教育方針、政策和法規(guī),以搞好學(xué)校、辦好教育為己任,遵紀守法,廉潔奉公,有較強的事業(yè)心和責(zé)任感,不以權(quán)謀私,沒有經(jīng)濟和生活作風(fēng)問題。今年年初以來,全國上上下下都在落實給中小學(xué)生的“減負”總是我校一開學(xué)就組織全體教師學(xué)習(xí)中央、盛市、區(qū)有關(guān)“減負”的文件精神,讓全體教師明確“減負”與素質(zhì)教育,“減負”與“保質(zhì)”的關(guān)系,深入探索學(xué)科教學(xué)中“減負”與“保質(zhì)”這一重要課題。學(xué)校教導(dǎo)處及時推出“*中學(xué)減輕學(xué)生過重負擔(dān)八休措施”,通過課程調(diào)整,控制考試次數(shù)和課后作業(yè)量等方法,切實做到“減負”。還通過家長和學(xué)生開展“減負與學(xué)習(xí)”專題講座等形式,引導(dǎo)廣大師生及學(xué)生家長正確對待“減負”。在個人方面,自從我到*中學(xué)工作以來,我基本上都是一早到校,多數(shù)時候都在學(xué)校吃了晚飯,巡視了晚修以后才回家。在生活上,盡量減少公務(wù)用餐等非教學(xué)用途開支,在用財物方面,更是帶頭嚴格遵照學(xué)校財經(jīng)制度,開源節(jié)流。(二)作風(fēng),自覺接受黨支部和教代會監(jiān)督,敢于承擔(dān)工作責(zé)任,不居功諉過,有批評和自我批評精神。在工作中,但凡重大問題和決策面前,都堅持以集體討論裁決,在用人、用錢、教師權(quán)益方面都能接受學(xué)校黨支部和教代會的“事先咨詢、事后監(jiān)督”,切實從學(xué)校的發(fā)展、教師的利益出發(fā)。遇到困難,能夠協(xié)同其他行政及廣大教師共同解決。做出成績,也盡量讓其他同志或者年輕的同志有更多的鍛煉機會。出現(xiàn)失誤,也能公成公布,坦露心跡的互相交流,直言不諱的開展批評與自我批評。但要求當(dāng)面說,背后不說。不利于團結(jié)的話不說,不利于解決問題的話不說。(三)為人正派,辦事公道,任人唯賢,用人所長,有容人之量。學(xué)校這幾年來都非常重視“依法治?!?,在處理日常事務(wù)、評先選取優(yōu)、晉級晉升方面都嚴格按照規(guī)定和制度辦事,在用人方面,一貫堅持用人所長,重知識、重能力、重奉獻精神,唯才、唯德、唯勤,同時充分看到,用足一個人的優(yōu)點和長處。在對待持有不同意見的同志采取多交流、多溝通,取同存異,有容人之量。二、以“法治”為前提,逐步完善學(xué)校管理機制。現(xiàn)代教育理念認為,必須以“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)生存、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)會做人”為基本要求,促進全體學(xué)生全面發(fā)展。基于我校目前的發(fā)展方向和以上現(xiàn)代教育觀念,作為校長,我的任務(wù)就是團結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校行政和全體教職工同仁,充分調(diào)動大家的工作積極性和主動性,圍繞“創(chuàng)造條件、爭創(chuàng)等級”的近期工作目標,通過逐步完善學(xué)校的管理制度和運行機制,比如行政、用人、財務(wù)三大原則,崗位責(zé)任、獎教獎學(xué)、級組管理、聽課評課制度等等,以逐步提高學(xué)校管理水平和效率,逐步提高我校整體教學(xué)水平和教育科研能力,逐步加強學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)。至今,學(xué)校未發(fā)生任何違法犯罪和任何重要責(zé)任事故。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!在我的校長任期內(nèi)面對全體教職員工述職今天雖不是第一次,但我依然感到述職這一話題的艱難和沉重。因為它不僅是一種無形的擔(dān)當(dāng)和壓力,更是一種有力的使命和鞭策。當(dāng)然,工作中我們需要有這樣的機會靜下心來伏案反思。在回顧與總結(jié)中發(fā)現(xiàn)亮點,感受自己的進步。在分析與梳理中尋找缺憾,明確今后努力的方向?,F(xiàn)就即將過去的20xx——20xx學(xué)年度個人各項工作向在座的同志們予以匯報,希望能得到實事求是的肯定、屬實的評價、中肯的批評,以期我個人能得以良好的再續(xù)發(fā)展。人的行動都是在一定理念支配下進行的。自從挑起校長這副擔(dān)子的第一天起,我便要求自己呼吸清新的空氣、保持清醒的頭腦、擁有清晰的思路,找準自己的位置,明確學(xué)校工作的共同目標或共同愿景:我把這一切叫做我的基本工作理念。我的思路是:以教學(xué)效益和教育質(zhì)量為本體(一體),以學(xué)生的自主發(fā)展和教師的專業(yè)成長為兩翼,這就是經(jīng)常印在我腦中,掛在我嘴上的“一體兩翼”工作思路。作為一體,我必須始終扭住“教學(xué)質(zhì)量不放松,牢牢把握質(zhì)量”這一重心。作為兩翼,一是我必須狠抓學(xué)生的學(xué)風(fēng),著力培養(yǎng)學(xué)生良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。二是我必須狠抓教師的教風(fēng),培養(yǎng)一支專業(yè)素質(zhì)一流、思想品德高尚的教師隊伍。我為自己的定位是:一位學(xué)生滿意的好老師、一位老師擁戴的好領(lǐng)導(dǎo)、一位領(lǐng)導(dǎo)放心的好干部。我確立的教學(xué)工作的共同愿景是:學(xué)生擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、教師具備優(yōu)秀的教學(xué)能力、學(xué)校具有社會廣泛認可的教育教學(xué)成績和較好的信譽度和公信力?;谶@樣的指導(dǎo)思想或基本理念,幾年來,我兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、不計得失、任勞任怨。我深感責(zé)任重大,不敢有絲毫的懈怠,對組織負責(zé)、對同志們負責(zé)、對學(xué)校負責(zé),為了教師們的幸福尊嚴、為了學(xué)生們的健康成長、為了學(xué)校的生存發(fā)展,無論在什么情況下,無悔無怨,全力以赴,并必定要傾注我個人的全部心血。幾年來
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