20xx年冬季傳染病防治教案(八篇)(編輯修改稿)
2025-08-12 23:56 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、回顧與思考師：通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了哪些知識(shí)？生：傳染病的概念及特點(diǎn)；傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)；預(yù)防傳染病的一般措施。師：非常好，希望本節(jié)課的學(xué)習(xí)對(duì)同學(xué)們有所幫助。傳染病的概念與特點(diǎn)傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑、易感人群預(yù)防傳染病流行的一般措施冬季傳染病防治教案篇四通過(guò)故事，了解感冒病菌的傳播途徑。能說(shuō)出感冒的癥狀，知道一些預(yù)防感冒的方法。懂得感冒了不怕打針吃藥，做個(gè)勇敢的孩子。ppt出示口罩，這是什么？你們什么時(shí)候戴口罩？出示小河馬：他是誰(shuí)？小河馬和口罩發(fā)生了什么故事？（講述故事第一段）師：故事中誰(shuí)生病去看醫(yī)生了？（小河馬）熊醫(yī)生給了他什么？（口罩、一大包藥）小河馬在回家的路上發(fā)生了什么事情？（打了個(gè)打噴嚏，口罩飛過(guò)樹(shù)梢不見(jiàn)了）小河馬的口罩不見(jiàn)了，又發(fā)生了什么事？（繼續(xù)ppt）小白兔在干什么？它撿起大口罩是怎么做的？（盛蘑菇）在回家的路上它碰見(jiàn)了誰(shuí)？（小羊和小鹿）它又是怎么做的？（拿出蘑菇來(lái)給他們吃）小白兔回家后，把口罩扔出了窗外誰(shuí)看見(jiàn)了？（小松鼠）小松鼠用這個(gè)口罩用它又干了什么？（做了吊床）（邊說(shuō)邊出示動(dòng)物）那為什么第二天醫(yī)院門(mén)口的病人那么多呢？為什么小動(dòng)物最后都感冒了？小結(jié)：因?yàn)楦忻皶?huì)傳染，小河馬的大口罩上有感冒病毒，別的小動(dòng)物撿到拿來(lái)用，就把病毒傳染給它們了。對(duì)呀，我們小朋友也要注意衛(wèi)生，不能隨便用別人用過(guò)的東西如：杯子、毛巾、牙刷，那樣容易傳染疾病。小朋友，你感冒過(guò)嗎？感冒的時(shí)候，你感覺(jué)怎么樣？那如果你想打噴嚏、咳嗽，應(yīng)該怎么辦？游戲：誰(shuí)對(duì)誰(shuí)不對(duì)。老師帶來(lái)了幾幅圖，小朋友觀察一下，他們做的對(duì)嗎？為什么？小河馬：小朋友，你們能告訴我一些預(yù)防感冒的方法嗎？（幼兒講述）熊醫(yī)生小結(jié)：我呀將小朋友講的預(yù)防感冒的方法編成了一首兒歌，你們聽(tīng)：勤洗手，多通風(fēng)，人多不去湊熱鬧。多喝水，睡眠足，瓜果蔬菜牛奶好。多做運(yùn)動(dòng)講衛(wèi)生，身體健康不感冒。故事：有一天，小河馬得了重感冒，不停地打噴嚏。阿嚏！小河馬把自己家的窗戶噴得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)，看來(lái)我該去醫(yī)院了。它來(lái)到醫(yī)院看病，大熊醫(yī)生說(shuō)：小河馬，你得了重感冒，把這瓶藥帶回家，每天都要按時(shí)服用，這個(gè)大口罩給你，你要好好地戴在你的大嘴巴上。小河馬戴著大口罩，捧著藥回家去，半路上，它忍不住又打了個(gè)大噴嚏。阿嚏這個(gè)噴嚏可了不得，揣得小河馬蹦得老高，口水滿地淌。戴在小河馬嘴上的大口罩呢，大口罩飛過(guò)了大樹(shù)梢不見(jiàn)了。小河馬摸摸嘴巴，看看大樹(shù)，大聲地叫道：??！我的口罩不見(jiàn)了。小白兔正在采蘑菇，看見(jiàn)落在草地上的大口罩，小白兔捧著一個(gè)大蘑菇高興地說(shuō)：這不是一個(gè)很好的籃子嗎？于是小白兔撿起大口罩，用它來(lái)裝蘑菇，拎著蘑菇回家去，路上遇到了小羊和小鹿。小羊和小鹿說(shuō)：小白兔，你好。小羊和小鹿你們好，這兩個(gè)大蘑菇送給你們吃。小羊和小鹿再見(jiàn)。小羊和小鹿說(shuō)：謝謝你，小白兔！小白兔回到家，把大蘑菇倒進(jìn)盆里，又把大口罩往窗外扔。樹(shù)上的小松鼠看見(jiàn)扔在地上的大口罩，咦？這不是一個(gè)很好的吊床嗎？說(shuō)著小松鼠卷起了大口罩，拉成一張吊床哈，真舒服！第二天早晨，森林醫(yī)院門(mén)口的病人可真多，阿嚏！阿嚏！一個(gè)個(gè)噴嚏打得可響了！大熊醫(yī)生開(kāi)門(mén)一看，傻了眼。小朋友，你們說(shuō)這是
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