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20xx年初三化學第一學期教學工作計劃初三化學第一學期教學計劃(十三篇)(編輯修改稿)

2025-08-12 23:32 本頁面
 

【文章內容簡介】 展心智,拓展視野。二、學情分析:雖然我剛剛和新學生們認識幾天,但通過班主任及其他任課教師的介紹、上課對他們的觀察和歷次檢測的成績的分析,對他們有了初步的了解。兩個班的學生英語成績相對偏下一些,但和其他班的成績差距不大,總體體現在基礎偏差且優(yōu)秀生較少學困生較多,每班都有個別學生因家庭、興趣、學習態(tài)度等原因沒有主動性,但是他們都不排斥英語,并且喜歡和我接觸,這是最令我欣慰的一點。針對這些問題,在今后的教學中我要更注重因材施教、循循善誘,一方面幫助學生們打好基礎,另一方面還要做好同學的思想工作,使其認識到學習的重要性,進而激發(fā)他們的學習興趣,彌補他們基礎知識的不足。三、教材分析:本學期主要學習內容是時態(tài)復習,時間狀語從句,原因、目的和結果狀語從句,過讓步狀語從句以及表示“禁止做某事”的結構,被動語態(tài),that引導的定語從句,which和who引導的定語從句以及構詞法的使用。四 、教學措施與教學方法(一) 培養(yǎng)學習習慣要求學生把每天所學的單詞、句型當天記好,第二天再進行聽寫, 并及時批改。(二) 培養(yǎng)聽、說、讀、寫的能力進一步提高抓好早讀,強調學生背誦重點的句型、對話和段落。 課堂上多創(chuàng)設讓學生多聽、多開口說英語的機會。進行閱讀能力的訓練。開展寫作的訓練。(三) 因材施教抓好英語的常規(guī)教學,確?;A知識過關。培養(yǎng)學生綜合運用知識的能力。抓好閱讀能力培養(yǎng)。培養(yǎng)學生寫作能力。抓尖子培養(yǎng),努力做好后進生轉化工作,促進全體學生共同進步。五、教學設想認真專研教材和課標,精心備課,認真上好每一堂課。充分利用現有的現代化教學設備,加強直觀教學,提高課堂效率。課堂上繼續(xù)實踐“導思議練”和“小組合作”的教學模式,爭取取得更好的效果。多與學生溝通,了解學生學習狀況,及時改進教學中存在的問題和不足。積極開展豐富多彩的英語活動,提高學生興趣。注重個別輔導,在面向全體學生的基礎上,培優(yōu)補差。初三化學第一學期教學工作計劃 初三化學第一學期教學計劃篇六通過數學課的教學,使學生切實學好從事現代化建設和進一步學習現代化科學技術所必需的數學基本知識和基本技能。努力培養(yǎng)學生的運算能力、邏輯思維能力,以及分析問題和解決問題的能力。一、指導思想通過數學課的教學,使學生切實學好從事現代化建設和進一步學習現代化科學技術所必需的數學基本知識和基本技能。努力培養(yǎng)學生的運算能力、邏輯思維能力,以及分析問題和解決問題的能力。二、學情分析本學期我繼續(xù)擔任八年級三班四班的數學教學工作,兩個班共有109人,從上學期期末考試成績來看,兩班數學基礎一般,而且已經開始出現兩極分化現象,一部分學生解題作答比較粗心,不能很好的發(fā)揮自己的水平,因此要在本期獲得理想成績,老師和學生都要付出努力,查漏補缺,充分發(fā)揮學生是學習的主體,教師是教的主體作用,注重方法,培養(yǎng)能力。三、教學目標知識技能目標:認識三角形,掌握三角形中各種線段及外角相關知識,進而對多邊形的相關知識進行理解掌握。掌握全等三角形的性質與判定、軸對稱及軸對稱圖形的特點。掌握整式的乘除運算、乘法公式和因式分解。進一步提高必要的運算技能和作圖技能,提高應用數學語言的應用能力,通過一次函數的學習初步建立數形結合的思維模式。過程方法目標:掌握提取實際問題中的數學信息的能力,并用有關的代數和幾何知識表達數量之間的相互關系。初步建立數形結合的思維模式,學會觀察、分析、歸納、總結幾何圖形的內在特點,學會使用數學語言表示數學關系。態(tài)度情感目標:通過對數學知識的探究,進一步認識數學與生活的密切聯系,明確學習數學的意義,并用數學知識去解決實際問題,獲得成功的體驗,樹立學好數學的信心。體會到數學是解決實際問題的重要工具,了解數學對促進社會進步和發(fā)展的重要作用。認識數學學習是一個充滿觀察、實踐、探究、歸納、類比、推理和創(chuàng)造性的過程。養(yǎng)成獨立思考和合作交流相結合的良好思維品質。四、教材分析第十一章三角形本章主要學習與三角形有關的線段、角及多邊形的內角和等內容。本章重點:三角形有關線段、角及多邊形的內角和的性質與應用。本章難點:正確理解三角形的高、中線及角平分線的性質并能作圖,及三角形內角和的證明與多邊形內角和的探究。第十二章全等三角形本章主要學習全等三角形的性質與判定方法,學習應用全等三角形的性質與判定解決實際問題的思維方式。教學重點:全等三角形性質與判定方法及其應用。掌握綜合法證明的格式。教學難點:領會證明的分析思路、學會運用綜合法證明的格式。第十三章軸對稱本章主要學習軸對稱及其基本性質,同時利用軸對稱變換,探究等腰三角形和正三角形的性質。教學重點:軸對稱的性質與應用,等腰三角形、正三角形的性質與判定。教學難點:軸對稱性質的應用。第十四章整式的乘法和因式分解本章主要學習整式的乘除運算和乘法公式,學習對多項式進行因式分解。教學重點:整式的乘除運算以及因式分解。教學難點:對多項式進行因式分解及其思路。第十五章分式本章主要學習分式及其基本性質,分式的約分、通分,分式的基本運算,分式方程的概念及可化為一元一次方程的分式方程的解法。教學重點:運用分式的基本性質進行約分和通分。分式的基本運算。解分式方程。教學難點:分式的約分和通分。分式的混合運算。解分式方程及分式方程的實際應用。五、教學方法本學期針對不同的情況,根據學生的掌握的情況及教材的地位與作用采用比較靈活的教學方法,主要采用啟發(fā)式教學,以激起學生的學習知識的積極性,培養(yǎng)學生的獨立思考、自學能力為主,主要有:。六、教學措施,鉆研新教材,根據新課程標準,擴充教材內容,認真上課,批改作業(yè),認真輔導,讓學生學會認真學習。,激發(fā)學生的興趣,給學生介紹數學家、數學史,介紹相應的數學趣題,給出數學課外思考題,激發(fā)學生的興趣。,營造民主、和諧、平等、自主、探究、合作、交流、分享發(fā)現快樂的高效的學習課堂,讓學生體會學習的快樂,享受學習。引導學生寫復習提綱,使知識來源于學生的構造。,引導學生一題多解,多解歸一,培養(yǎng)學生透過現象看本質,提高學生舉一反三的能力,培養(yǎng)學生的發(fā)散思維,讓學生處于一種思如泉涌的狀態(tài)。,針對試卷中存在的問題,及時采取行之有效的補救措施,切實解決學生數學學習中存在的困惑。初三化學第一學期教學工作計劃 初三化學第一學期教學計劃篇七一、指導思想:積極學習新綱要,進一步領會新綱要的精神實質與內容,不斷地學習和探索新課程,在活動中尋找合適本班幼兒發(fā)展的途徑,加強對幼兒進行素質教育,使幼兒身心健康發(fā)展。二、班況分析:本學期我們班共有25名幼兒,男孩有13名,女孩有12名,新轉入有3名。這個學期由黃老師和田老師共同負責本班的保教工作。經過大班一年的學習后,通過大班老師的指導,家長的協助,幼兒的學習,這幾方面的合作下,幼兒的自我自理能力有了很大的提高,特別在整理自己的物品有所進步。大多幼兒能主動的幫助同伴。在家能幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事。在幼兒園也能主動的幫助老師做好事。如:洗餐巾。擺小椅子。擦黑板等等。而在識字,珠算,繪畫方面也有了很大的進步。有一部分幼兒已會寫一些簡單漢字的筆順。三名幼兒還參加自治區(qū)的珠算比賽。在繪畫方面,大多幼兒能做到涂色均勻。但由于這個班級不是一直我跟班,在今年九月份才接手,所以在對幼兒的了解方面大多都是經過大班老師的口述,要真正的掌握這個班級還需要邊教邊看??傮w的來說,部分幼兒在動手能力,操作能力,自制能力方面依賴性強,還需要老師的細心輔導。三、工作任務:根據以上情況,結合幼兒園工作計劃及幼兒的年齡特點,我們老師繼續(xù)合理安排好幼兒的一日活動。在活動中加強幼兒的獨立操作能力,加強自理能力的培養(yǎng),為做好幼小銜接打下基礎,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,鼓勵幼兒大膽的參加活動,主動與同伴協商事情,有解決簡單困難的能力。加強對幼兒的常規(guī)培養(yǎng),統(tǒng)一要求,糾正個別幼兒的不良習慣。在學習活動中培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣以及正確的書寫姿勢。在活動中以鼓勵為主,讓幼兒在生活、學習中互相幫助,多參加集體活動,增強身體素質,使幼兒個方面同步發(fā)展。四、教學內容與要求:根據本園的保教工作計劃,結合我班幼兒的年齡特點,接受能力等方面的情況,以廣西接力出版社出版的“幼兒適應性發(fā)展課程設計與實施”為基礎,在選擇一些比較好的優(yōu)秀教材為輔,制定合適本班幼兒的教學內容,在幼兒的參與,家長的支持配合下完成各項活動。五、教育措施:以幼兒園的教育活動為主,家庭教育與幼兒園教育相結合,更好的服務幼兒。教師要求一致,培養(yǎng)良好的常規(guī)。根據幼兒的個體差異實施教育,注重因人施教。認真批改作業(yè),及時糾正作業(yè)中的錯誤。用表揚,贊許,肯定等多種方式激勵幼兒幼兒參加各項活動,老師要大膽嘗試用新的教學方法。六、節(jié)目娛樂活動:舉行去動物園的親子活動結合“元旦”,組織幼兒參加繪畫作品大型畫展。組織本班幼兒參加“元旦”的游園活動。七、家長工作:組織家長召開家長會,仍家長了解學前班上學期的工作計劃,幼兒園的辦園宗旨,方針等。傾聽家長的要求和意見。不定時的對一些幼兒進行家訪。了解幼兒在家的表現。在家長接送幼兒的時間進行交流,讓家長第一時間了解幼兒在園的表現,及時改變和調整教育方法。在開展整合課程活動中,通過談話,出通知等多種形式讓家長了解活動進程,主動配合老師把活動順利開展。寫期末鑒定,使家長了解幼兒在園的表現。學前班第一學期教學計劃__年9月初三化學第一學期教學工作計劃 初三化學第一學期教學計劃篇八一、全面貫徹黨的教育方針,認真學習和落實《中共中央、國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》和《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》,
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