20xx年剛放暑假的日記(8篇)(編輯修改稿)
2025-08-12 23:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 次跳水的經(jīng)歷。奧運會期間，我特別喜歡看郭晶晶跳水，看到她美妙仙子般的姿態(tài)，我不僅欣賞到她的美麗，更領(lǐng)略到美麗背后的努力、艱辛和勇敢。她的第一次跳水，跟隨著她走上最高的領(lǐng)獎臺；我的第一次跳水，也將伴隨著我走好今后的道路，因為我從中體會到了一個道理：戰(zhàn)勝懦弱，勇敢地嘗試，會更加快樂和美妙。剛放暑假的日記篇四期末考試過后迎來的是我期待的暑假。然而暑假已隨著時光消逝了將近一半了，我卻并沒有當時那種激動的心情和那種迫不及待的欲望。每天，當我站在窗前，用雙手托著下巴消磨時光的時候，我仿佛看見在學(xué)習(xí)期間與同學(xué)們的玩耍的身影，老師在教室里，孜孜不倦地教會我們好好學(xué)習(xí)和做人道理……每天，當我在電腦前聽歌時，總會想起一句歌詞：如今一個人聽歌總是會覺得失落，幻聽你在我的耳邊輕輕訴說……每天，當我重新溫習(xí)舊知識時，我仿佛聽見了教室里的朗朗讀書聲，同學(xué)們爭先恐后的搶著回答老師提出的問題的聲音，當我想舉手回答問題時，才發(fā)現(xiàn)剛才的一切都是虛擬的，是因為我太思念同學(xué)而幻想出來的……我已經(jīng)壓抑不住我這種心情了，于是，我開始希望，希望白云飄快一點，太陽升起來早一點，好讓我快點重新回到只屬于我們自己的那一片藍天……剛放暑假的日記篇五暑假到了，意味著將有成堆的作業(yè)壓下來。雖然實際上的作業(yè)沒有我想象得多，但也沒有想象中的容易。語文的“每天”制是我早就料到的，其中有一項雖然是我早就想到的，但實際上布置下來了，也讓人有些吃不消，那項就是——每天背一首古詩詞。哪怕是我最喜歡的，我都是一樣“快”，（記得快，忘得快）就說寒假那二十篇的古詩詞吧！為了不把作者弄亂，我還特地都找李商隱的，可是開學(xué)之后呢？那二十首我倒是都知道是李商隱寫得了，但題目內(nèi)容我倒是忘得一干二凈。光是二十首就這樣了，如果再要我背將近六十首，那開學(xué)時還不知道是什么光景呢！最讓我難辦的是讀書問題。倒不是我不喜歡讀書，相反的，我還是很喜歡讀的，只是我從來都沒有強迫過自己讀什么書，因為只要是被強迫讀的，那書的可讀價值就會被我下意識地一貶再貶，下次再讀也會潛意識地忘記所有內(nèi)容，下意識地排斥。我本來想是隨心所欲地看兩本名著，然后寫讀后感的，可是周老師的下一個命令差點讓我就地暈倒——要提問細節(jié)內(nèi)容！了解我的人都知道我是怎么看名著的——一目十行，過目即忘。不過，我忘得不是主要內(nèi)容，我忘得就是那些細節(jié)和人名字。打個比方吧！比如我看巴金的《家》，內(nèi)容十分吸引我，可是后來用了好長時間才搞清楚里面的人際關(guān)系，再如大仲馬的《三個火槍手》，我到現(xiàn)在也只能記住主人公——達達尼安的名，（姓什么我忘了。）別人的名字我真的是一點印象也沒有，再如《愛的教育》，我干脆連主人公的名字也沒記住。或許你會驚訝——那你是怎么看書的?。繒械娜嗣治叶际强磕：臉幼觼碛浀?，就像一幅復(fù)雜的圖畫，你看一遍后，可以有一個印象，下次在另外一個場合見到，馬上就能辨別出來，但如果讓你說出圖畫的具體樣子，你卻是絕對說不出來的，這和我記人名是一個道理。上面的都好解決，實在不行，多看幾遍，多留意幾次就可以了，可最后的讀后感就令我傷腦筋了。這個我也沒什么好說的，因為感情都是在心里藏著的，除非你
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