【文章內(nèi)容簡介】 夢青春夢的朗誦稿三：我的五四——記憶青春夢裴玉玲10歲北京群英小學(xué)我用青澀的筆體書寫夢想的開篇13歲重慶十中初二五班我用敬仰的目光憧憬生命的偉岸15歲共青團(tuán)旗下我滾燙的心跳和著錚錚誓言17歲資陽老鷹公社的草屋中我的涓涓筆耕刻錄著不屈和果敢19歲電子科大的教室和操場我吟誦著熱情的青春禮贊24歲重慶無線電四廠的試制車間里我和師傅們填寫電子新產(chǎn)品的空白25歲在重慶廣播電臺(tái)“朗誦愛好者”中我放聲高歌時(shí)代的風(fēng)釆26歲四川外語學(xué)院強(qiáng)化英語我的溝通交流如滾滾波瀾27歲首屆春光好朗誦電視大賽我的生活揚(yáng)起了新的風(fēng)帆28歲重慶機(jī)械局職工大學(xué)我的價(jià)值人生從此在“人民教師”的舞臺(tái)上彰顯精彩每一個(gè)“五四”是記錄青春腳步的膠片每一個(gè)“五四”是書寫夢想的執(zhí)著筆桿每一個(gè)“五四”是將美好植入生命的光環(huán)每一個(gè)“五四”是年青一次次輪回的湛藍(lán)我的“五四”時(shí)刻銘記旗幟下的誓言我的“五四”每一次綻放都與年齡無關(guān)我的“五四”是與學(xué)生分享榮譽(yù)讓學(xué)生快速夢圓我的“五四”化作泥土育芬芳用平凡綴滿崇高的境界我的“五四”啊讓天使的微笑成為永恒用真誠和無私鑄就尊嚴(yán)共筑青春夢演講稿中學(xué)生篇六尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：大家好!今天我演講的主題是，我的青春夢，也是我的中國夢?？戳藙偛诺亩唐吨袊鴫簟?，深有感悟，“實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來最偉大夢想。”近代以來，無數(shù)有志青年為了國家和民族，點(diǎn)燃了自己的青春夢，用滿腔的熱血和激情鑄就著偉大的中國夢。青年作為國家民族建設(shè)和發(fā)展的棟梁，在各個(gè)角落散發(fā)著自己的光和熱，想到這里，我不禁捫心自問：我的青春夢想是什么?依稀記得，懵懂孩提，恍如昨日，一算命先生對母親說：“這個(gè)孩子長大后會(huì)是一位教師……”記憶中只覺得那位算命老先生“指點(diǎn)江山，揮斥方遒”的樣子很好笑，熟料，他的這句讖語卻成了我一生追逐的夢想。也忘不了大學(xué)的第一堂課，講授古代文學(xué)的王教授說了這樣一段話：“你們將來從事的是語文教師的職業(yè)，為人師，必有為師之德，也必有淵博的學(xué)識(shí)，希望你們樹立學(xué)科自豪感，靜以苦讀，動(dòng)以創(chuàng)新，踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問……”我深知自己的知識(shí)水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到“一盞燈”的要求，為了夢想，我毅然選擇了繼續(xù)學(xué)習(xí)，在靖江王府的校園里，我終于知道了什么叫做“讀書萬卷，知書海之浩瀚。”也深刻體會(huì)到了“書聲朗朗，恐胸中墨水之匱乏。神思悠悠，急天地奧義之不參。”的心境。大三的下學(xué)期，學(xué)校安排我們?nèi)ヂ尻柺械母鱾€(gè)縣、鄉(xiāng)進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)，時(shí)至今日，回憶起那段與學(xué)生們共處的美麗的日子，一種感傷就會(huì)飄然而至。此行更加堅(jiān)定了我的信念：我愿做一盞燈，陪伴他們一起成長，去點(diǎn)燃他們的夢想，也成全自己的夢想。轉(zhuǎn)眼又是金秋，我從一個(gè)追夢的人變成了一個(gè)要成點(diǎn)燃別人夢想的人，在心底涌起一種難以言說的幸福感的同時(shí)，我也感受到了那份沉甸甸的份量。我的課堂要達(dá)到什么樣的效果?我該以何種方式來教育孩子?又期待孩子們成為什么樣的人呢?無數(shù)個(gè)問號從我的腦海里冒出來，在寂靜的夜里困擾著我。所幸的是，生本教育為我指明了方向，我特別認(rèn)同它的一個(gè)教育理念就是：推進(jìn)閱讀。閱讀，從來都是關(guān)涉中小學(xué)語文素養(yǎng)的重要行為之一。除了課內(nèi)閱讀，還有課外閱讀，我經(jīng)常告訴孩子們，課外閱讀往往更加自由，更寬泛，也更有樂趣。希望他們可以在這一片天空中采擷到屬于自己的精神云朵，找到真正屬于自己的那本書，找到自己所渴望的人生暖意所在。通過大量的閱讀，讓每一個(gè)孩子都能夠在心中立起一個(gè)精神標(biāo)桿，進(jìn)而形成獨(dú)立自主的文學(xué)、美學(xué)乃至精神世界的建構(gòu)。挪威兒童文學(xué)家喬斯坦說過這樣一句話：“如果我有一個(gè)夢想，那就是期待著將來有一天，閱讀對于孩子們來說，就像我們每天要刷牙一樣必不可少。”同樣，我的夢想就是：孩子們用雙眼看到的文字、用雙手觸摸過的紙張，有足夠的的力量變成一個(gè)無限大的世界，既是微觀的，又是宏觀的，能折射出個(gè)人內(nèi)心的光芒，給孩子的一生罩上詩意的光芒，讓他們的一生都有一股溫暖向上的力量相伴，讓孩子們體悟到什么是愛、什么是善良、什么是勇氣、什么是信念!在追求這個(gè)教育夢想的道路上，我一直在努力。利用優(yōu)秀的文學(xué)資源，向孩子們推薦大量的經(jīng)典著作，但愿這種推進(jìn)閱讀的教育能夠培養(yǎng)起孩子們的文學(xué)趣味，促進(jìn)主流閱讀趨勢的形成，讓孩子們從知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀等多方面有較大的收獲，通過閱讀去打造孩子們堅(jiān)實(shí)和寬廣的精神世界!曾子有言曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。”實(shí)現(xiàn)這樣的教育理想的確是長遠(yuǎn)而又艱巨，不過我相信夢想的份量，沒有夢想的生活像是游走在空氣里，隨風(fēng)飄散，有夢想的生活才會(huì)沉淀下來，時(shí)時(shí)刻刻附著在心頭。謝謝大家!共筑青春夢演講稿中學(xué)生篇七尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好!今天我演講的題目是《潛心耕耘，無私奉獻(xiàn)共筑青春夢》。夢想是什么?夢想是一種憧憬和渴望，夢想是一種動(dòng)力，夢想是一種愿望。“青春夢”一個(gè)響亮的代表中國人的錚錚鐵骨的夢想。公元20xx年11月29日，中國歷史上必將濃墨重彩：在這一天向世界宣示了“青春夢”。青春夢是“富強(qiáng)之夢”，是“民主之夢”，是“文明之夢”，更是“復(fù)興之夢”。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族最偉大的夢想!朋友們，為民族復(fù)興，幾代人前仆后繼!正是對這一夢想的接力奮斗，神州大地滄桑巨變。今天的中國，奧運(yùn)夢、世博夢，美夢成真。潛海夢、飛天夢，夢圓海天!“空談?wù)`國、實(shí)干興邦”這是對國人的諄諄告誡。只有每個(gè)人腳踏實(shí)地，干好自己的本職工作，匯細(xì)流成江河，青春夢才能夠堅(jiān)實(shí)穩(wěn)健、才能美麗綻放。青春夢與個(gè)人夢唇齒相依，作為平師附小的一名普通教師，我很榮幸的站在這兒和大家分享我的教師夢。小時(shí)候，看到母親躬耕于三尺講臺(tái)的時(shí)候，我就暗下決心，我也要做一名黑板的耕耘者。長大后，當(dāng)一紙通知書將我引進(jìn)師范大門的時(shí)候，我默默告訴自己，我要做一名優(yōu)秀的教師。20xx年九月，我多年的夢想得以成真——我成了一名光榮的人民教師。我不是一個(gè)演員，但是講臺(tái)就是我的舞臺(tái)，學(xué)生就是我的觀眾。站在臺(tái)上，看著臺(tái)下那一雙雙清澈的眼睛、一張張燦爛的笑臉，我感受到教師這個(gè)職業(yè)的神圣。所以我夢想成為一個(gè)有生命力的老師，和孩子們一起成長。課堂上學(xué)生的思索、領(lǐng)悟和每一次積極的發(fā)言都激勵(lì)著我，讓我更加珍惜我的工作。把它當(dāng)作一種理想與事業(yè)、一種挑戰(zhàn)自我完善自我的追求。老師是愛的化身，是奉獻(xiàn)的代名詞。光陰似箭