【文章內(nèi)容簡介】 各種動物頭飾 8 、為幼兒準(zhǔn)備的純手工小禮物：可愛的小包包活動時間 ：20xx 年 12 月 31 日上午 8 ： 30~10 ： 30活動地點 ：中三班教室活動提綱：系列活動一：紅紅火火才藝秀 展示幼兒一學(xué)期以來各方面全方位的才藝展示，包含詩歌、音樂、舞蹈、音樂童話劇等 。系列活動二：親親密密游戲樂 邀請爸爸媽媽一起參與到游戲中，通過親自互動游子，增進親自情感。系列活動三：猜猜我有多愛你 讓家長、教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對我們的關(guān)心、關(guān)愛，也能懂得感恩，并借助節(jié)日表達謝意，分三個環(huán)節(jié)： 第一：小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物 第二：小朋友向爸爸媽媽贈送自己制作的節(jié)日賀卡 第三：爸爸媽媽向小朋友致節(jié)日祝福 第四：老師向小朋友贈送新年禮物系列活動四：愛我你就抱抱我 教師一一抱抱孩子們，家長各自抱起自家的寶貝。具體活動過程：放鞭炮 幼兒戴頭飾表演集體舞，并朗誦兒歌，聽音樂入做一、紅紅火火才藝秀說：1 、新年賀詞請欣賞詩朗誦《新年的鐘聲》。老師朗誦《新年小詩 》雪花一片一片輕飛，學(xué)問一點一點積累，親愛的爸爸媽媽 ，我不再讓你們陪我睡。光陰一天一天不回，小樹一棵一棵成倍，親愛的爸爸媽媽 ，我是你們最大的安慰。鐘聲一遍一遍敲錘，新年一步一步靠內(nèi)，親愛的爸爸媽媽 ，我會把明天變得更美。兒歌朗誦我們中三班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年，但已學(xué)會了不少本領(lǐng)，請欣賞兒歌朗誦《新年》《吹泡泡》、《大河馬》《大白鵝》《小金魚》《紅眼珠》《小青蛙》《三字經(jīng)》 古詩串燒《春曉》《憫農(nóng)》《池上》《小池》《獨坐敬亭山》《相思》幼兒知識問答《世界之最》抽簽形式抽取不同的智慧樹給小朋友帶來的問答，幼兒回答問題后可以摸一個禮物跳集體舞《鈴兒響叮當(dāng)》《快樂愛拉蕾》《感恩的心》《大家一起來》過了新年，小朋友門又長大一歲了，高興嗎？讓我們唱起來跳起來唱：《春天在哪里》、《新年好》、《國旗多美麗》、《如果高興你就拍拍手》、《朋友越多越快樂》演：音樂情景劇《母鴨帶小鴨》、 音樂童話劇《兔子和狼》親親密密游戲樂親子游戲（ 1 ）《看誰摸得對》孩子是每個家庭的重心，每位家長對自己的孩子喜歡吃什么，喜歡玩什么，喜歡穿什么等等，可以說是了如指掌。下面我們這個游戲《看誰摸得對》，就是想考驗一下各位家長，看您對自己的孩子是不是真正的了解。 游戲玩法：同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好（間隔 3 米）。先把家長的眼 睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機會。親子游戲 2 《十二生肖成語大全》運用擊鼓傳花的游戲，請出四位家長，抽出生肖卡，說出相關(guān)成語，如：膽小如鼠?；㈩^虎老。猜猜我有多愛你家長、教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對我們的關(guān)心、關(guān)愛，也能懂得感恩，并借助節(jié)日表達謝意，分三個環(huán)節(jié)： 第一：小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物 第二：小朋友向爸爸媽媽贈送自己制作的節(jié)日賀卡 第三：爸爸媽媽向小朋友致節(jié)日祝福 第四：老師向小朋友贈送新年禮物。愛我你就抱抱我老師一一親親抱抱每位幼兒讓他們感受到老師的愛，其次每位家長家長到各自幼兒身邊抱起孩子，讓他們感受到家人的溫暖。最后所有家長孩子老師一起跳《快樂崇拜》的舞結(jié)束本次活動。（附）音樂童話劇《小兔和狼》活動角色：兔子、大灰狼、小鴨、豬小弟、狗大哥；活動準(zhǔn)備：動物頭飾，大灰狼尾巴，鴨子服裝，兩棵樹（用花裝飾），籃子，音樂若干，車子活動劇本：音樂《小兔和狼》想起場景 1 ：四只兔子圍著兩棵樹隨音樂蹦蹦跳跳入場：“今天天氣真好啊，我們一起來做游戲吧?！?兔子盤腿坐在樹中間圍圈玩《拍手歌》游戲。大灰狼垂頭散氣入場， “我們是大灰狼，我們都沒有朋友，哎，真孤單！” 突然用手指著游戲的兔子們做驚奇狀并拍手：“咿，那不是兔子們在游戲嗎？我們可以找他們做朋友??！”歌曲《兔子和狼》：大灰狼：對面的兔子你看過來，看過來，看過來，我長的樣子并不可怕，其實我很可愛。兔子：“我上看，下看，左看，右看，看來看去你都是個大壞蛋，我想了又想，我猜了又猜，做朋友的問題還真難辦！”大灰狼：兔子們，你們愿意做我們的好朋友嗎？兔子：不愿意。大灰狼：為什么？兔子：因為你們總是騙人，做盡壞事。大灰狼：不是不是，我們其實是很可愛的，我們做了很多好事呢。兔子：真的嗎？大灰狼：不信你聽聽……場景 2 ：豬小弟圍著樹隨音樂玩耍，突然抱住自己的肚子做痛苦狀“哎喲，哎喲，我肚子好痛??！”大灰狼 1 模仿狼的樣子入場并很著急的樣子：“豬小弟，豬小弟，你怎么了？”豬小弟：我肚子好痛啊。哎喲，哎喲……大灰狼 1 摸摸豬的頭：別著急，我送你上醫(yī)院吧。很快會沒事的?。ɡ菙v扶著豬小弟退場）場景 3 ：小鴨子隨音樂《迷路的小花鴨》模仿鴨子走路，著急地喊著：“媽媽，媽媽，你在哪里呀？……”，到場中間嗚嗚哭著坐地。大灰狼 2 模仿狼的樣子入場并很擔(dān)心的樣子：“黃小鴨，黃小鴨，你怎么了？”黃小鴨：我迷路了，找不到媽媽了，嗚嗚……大灰狼 2 ：別哭了，我送你回家吧?。ɡ菙v扶著豬小弟朝鴨媽媽走去）大灰狼 2 ：鴨媽媽，小鴨子迷路了，我送它回家。鴨媽媽：謝謝你。（鴨媽媽抱著小鴨子做高興狀并與黃小鴨對話）大灰狼 2 ：不用謝，再見！場景 4 ：小狗隨音樂推著車艱難的走著入場，走到中間把車停住，做檫汗?fàn)睿鞍?，真累??！”大灰?3 模仿狼的樣子入場很熱情地給小狗打招呼：“狗大哥，這么早去哪??？”小狗微笑：“剛從集市里買了很多東西，準(zhǔn)備回家啊，哎，都推不動了?！贝蠡依?3 ： “那我來幫你推吧！”小狗很高興：“好?。　贝蠡依?3 和小狗一起推車退場。場景 5 ：兔子和狼一起出現(xiàn)，兔子點點頭舉起大拇指表揚大灰狼：“恩，大灰狼，你們真棒！”歌曲《兔子和狼》：大灰狼：對面的兔子你看過來，看過來，看過來，我長的樣子并不可怕，其實我很可愛。兔子：“我上看，下看，左看，右看，看來看去你也不象個大壞蛋，我想了又想，我猜了又猜，做朋友的問題還真好辦！”大灰狼和小兔子牽手圍成圈，并喊著“豬小弟，黃小鴨，狗大哥，