高一政治教學工作總結(編輯修改稿)
2025-08-12 22:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 在教學過程中，為了避免課堂知識的簡單羅列和堆砌，以及單純地以機械記憶為特征的教學模式，本人積極探索減輕學生記憶負擔、提高教學效率的教學方法，以學生能接受的角度和立場設計教法，充分調(diào)動發(fā)揮學生的主觀能動性，激活學生思維，調(diào)動眼、耳、口、手等器官，讓他們隨課堂流程做到眼看、耳聽、嘴說、手寫。為提高學生的學習興趣，還經(jīng)常采用多媒體教學，努力提高課堂教學質(zhì)量。四、上課富有激情，以飽滿的熱情，投入到教學中真正體現(xiàn)教師的主體地位與學生的主導作用，把教與學有機結合起
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