【文章內(nèi)容簡介】 品需要情況征求各部。晚會倒計時期：本階段主要完成晚會全過程確定（包括節(jié)目單確定）、第二次彩排、末期宣傳、領(lǐng)導邀請、場地布置。晚會全過程確定及彩排：由xx負責。節(jié)目單確定后，加緊排練節(jié)目。并進行晚會前最后一次彩排。末期宣傳：宣傳部負責。領(lǐng)導邀請確定：由會長負責。負責人：xx。晚會頒獎：xx。（三）后期工作。文藝晚會結(jié)束后，由組織部成員負責維持秩序（提前會安排好工作崗位），所有的到場學生不得自行離開，待所有的嘉賓，評委老師離開之后方可按序離開。待所有的學生離開之后，協(xié)會所有成員留下，清理現(xiàn)場?；顒咏Y(jié)束后，針對此次活動進行后期宣傳，并在學校的媒體上報道關(guān)于此活動的新聞。各部部長組織各部門成員進行活動總結(jié)（可在活動結(jié)束后1~2周后完成），發(fā)現(xiàn)活動中的優(yōu)缺點，以便在日后的工作中進行發(fā)揚或改進。時間：x月x日晚19：00。內(nèi)容：x職業(yè)學院創(chuàng)業(yè)協(xié)會“迎五一”晚會。活動用時：2—3小時左右。布置會場時間：x月x日下午。后臺參演人員上妝時間：15：30之前。18：00觀眾由院學生會成員安排下有序入場。上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目及時跟進。任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的負責人迅速組織演員重演此節(jié)目。若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場。人員意外受傷應(yīng)急方案：如果在晚會過程中，發(fā)生不可預(yù)測的意外事件，導致參與人員受傷的，情況較輕的，由學校醫(yī)療人員進行現(xiàn)場處理。情況嚴重者，則送往醫(yī)院進行治療。停電應(yīng)急方案：若晚會前停電，晚會最多推遲1小時舉行，此間觀眾自由處理自己的時間。如果1小時后仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布義演改天重新舉行。在義演后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會結(jié)束。秩序混亂應(yīng)急方案：在晚會過程中，可由遠學生會成員維持現(xiàn)場秩序，若出現(xiàn)小型的`秩序混亂現(xiàn)象，有學生會成員維持（注意好禮貌問題）。宣傳了“五一”勞動節(jié)的重要性。同時，展現(xiàn)了同學們的青春風采，青春的熱情，青春的朝氣與蓬勃，進一步加深了同學之間的友誼，提升同學之間的團結(jié)精神。將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。五一勞動節(jié)活動策劃書活動背景篇八知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛他們的情感。在活動中培養(yǎng)勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活?；顒訉ο螅喝珗@幼兒?；顒訒r間：5月1日到5月31日?；顒又饕撠熑耍焊靼嗾?、副班主任，保育員?；顒涌谔枺菏畟€手指動動動，什么活兒都會干!活動過程：一、故事講述篇。各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼，進行宣傳。各班搜集適合本班幼兒的以勞動為主題的兒歌、故事，在活動中讓幼兒聽一聽、講一講、唱一唱。各班在家園欄里進行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳，達到家園共育的教育目的。(一)小班——自己的事情自己做。圍繞“我會自己穿衣服”“我會自己洗手”“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。每個人選擇自己認為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評選各種“勞動之星”。(二)中班——我是快樂的小幫手。各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能，如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜等。各班每天選出小值日生，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作，如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等。各班每周評選出一名“值日之星”。(三)大班——家務(wù)勞動小能手。開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動。讓幼兒觀察自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進行交流，談?wù)劯惺?，讓大家體會父母的辛苦。通過調(diào)查，了解父母的艱辛之后，讓幼兒想一想如何去幫助爸爸媽媽，并與家長共同商量，定好家務(wù)勞動計劃。讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動計劃，開展“家務(wù)勞動小能手”的家務(wù)勞動實踐活動。每天在家做一些家務(wù)勞動，讓家長把孩子當天所做的家務(wù)記錄下來。(發(fā)記錄表)。周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。(在記錄表上進行評價)。三、活動展示篇?！拔夷苄小眲趧蛹寄艽蟊任洌帜昙壗M進行比賽，每班男女各10人。小班：穿衣服比賽。中班：剝毛豆比賽。大班：上學準備。(整理書包)。四、活動總結(jié)篇。各班在每周評選出的勞動之星中推選2到3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選，給“勞動小能手”獲得者發(fā)勞動獎?wù)逻M行鼓勵。將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。五一勞動節(jié)活動策劃書活動背景篇九讓學生初步愛勞動，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣。小品表演、文具書包等。(一)全體集合，各小隊匯報人數(shù)。匯報輔導員老師(報告輔導員老師本中隊應(yīng)到xx人，實到xx人，請您參加我們的活動，報告完畢。)。(二)全體立正，出旗敬禮。唱隊歌。(三)宣布活動開始。(四)具體活動。支持人：“五一”勞動節(jié)就要到了。大家知道這個節(jié)日是怎么來的么?下面請我們班的xx同學為大家介紹。請同學介紹父母的工作和辛勞情況。小品表演。學生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉勵)。支持人：同學們真能干!為家里做事，是我們每個小學生應(yīng)盡的39。責任，我們從小就應(yīng)該學會自己的事情自己做，下面我們就來展示一下(請五位同學比賽整理書包和穿衣)。五位同學比賽整理書包和穿衣。支持人：我們是不是家里的“小公主”、“小太陽”?(不是)對!熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造，下面請聽歌曲《勞動最光榮》。小合唱《勞動最光榮》。(五)請輔導員老師講話(同學們我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣，長大才能成為一個對社會有用的人。)。(六)呼號。(七)退旗，敬禮(八)我宣布二(x)中隊“我愛勞動”主題中隊活動到此結(jié)束!五一勞動節(jié)活動策劃書活動背景篇十一、活動時間及地點：活動時間為：20xx年5月1日上午8:00?；顒拥攸c為：xx有限公司食品廠。二、活動小組：組長：副組長：組員：三、活動項目：臺球比賽。知識競賽。定點投圈。乒乓球賽。羽毛球賽?；@球友誼賽。拔河比賽：(1)公司自行組織各車間/部門男、女隊拔河賽。(2)集團總部等5個單位男、女各派一隊參加拔河賽。四、獎項設(shè)定：籃球友誼賽第一名頒發(fā)獎杯、獎牌不設(shè)獎品，參賽人員發(fā)放球服一套。拔河比賽、知識競賽、羽毛球賽、乒乓球賽、臺球賽各設(shè)一二三名。定點投圈給予圈中相應(yīng)的獎品(公司產(chǎn)品及促銷禮品)。五、獎品設(shè)定：第一名：自行車。第二名：落地扇。第三名：空調(diào)被。六、活動場地布置：活動場地布置由各活動小組負責人組織安排，各小組成員負責具體實施落實，需相關(guān)物資道具由綜合管理部統(tǒng)一申請采購。七、現(xiàn)場活動攝影及新聞報道：活動攝影由集團廣告部負責，綜合管理部安排人員協(xié)助整個活動過程的攝影(含頒獎典禮)。八、活