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正文內(nèi)容

領(lǐng)導(dǎo)講話開場(chǎng)白詩(shī)句領(lǐng)導(dǎo)講話開場(chǎng)白引用詩(shī)句(5篇)(編輯修改稿)

2025-08-12 21:57 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 表公司勞動(dòng)競(jìng)賽,就勞動(dòng)競(jìng)賽,講三點(diǎn)意見:今年是中企業(yè)建廠五十周年,回顧中企業(yè)50年的發(fā)展歷程,讓對(duì)城的創(chuàng)業(yè)者、建設(shè)者和勞動(dòng)者充滿了崇敬之情。站在時(shí)代前列,肩負(fù)歷史使命,為企業(yè)的改革、發(fā)展和穩(wěn)定了重大,為民族工業(yè)的崛起奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。實(shí)踐證明了真理:職員工是中企業(yè)最可愛的人,是企業(yè)持續(xù)、發(fā)展的主力軍,而各級(jí)勞模模范則是之中的杰出代表!是全體職員工學(xué)習(xí)的榜樣!“勞動(dòng)光榮,知識(shí)崇高,人才寶貴,”。在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表公司工會(huì),向辛勤工作在各個(gè)崗位的全體勞動(dòng)者致以節(jié)日的慰問(wèn)!向受到表彰的先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!向歷年來(lái)為公司的發(fā)展的各級(jí)勞動(dòng)模范致以崇高的敬意!今年是經(jīng)濟(jì)最的一年,中企業(yè)面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)的一年。從緊的貨幣政策、激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、成本的兩頭擠壓和中公司績(jī)效考核政策的等等,對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理工作等工作了更高的要求?!皬S興我榮、廠衰我恥、廠虧我貧”,全體職員工行動(dòng)起來(lái), 降本創(chuàng)效、節(jié)能減排,中公司下達(dá)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)指標(biāo),才能職員工收入的穩(wěn)定增長(zhǎng)。迅速掀起勞動(dòng)競(jìng)賽新高潮,戰(zhàn)勝,再創(chuàng)輝煌,是當(dāng)前擺在各級(jí)組織和全體職員工面前的一項(xiàng)光榮使命。在當(dāng)前下搞好勞動(dòng)競(jìng)賽,僅是xx大精神,科學(xué)發(fā)展觀現(xiàn)實(shí)要求; 僅是全心全意 __方針,職工主力軍作用的體現(xiàn); 也僅是是調(diào)動(dòng)職員工的性、性,優(yōu)化經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo),提升企業(yè)管理和競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的需要,更是企業(yè)形象、職員工利益不受損害的措施。理解勞動(dòng)競(jìng)賽的意義,起“黨委、行政主導(dǎo)、工會(huì)運(yùn)作、全員”的勞動(dòng)競(jìng)賽工作機(jī)制,深化勞動(dòng)競(jìng)賽,職員工主力軍作用,為企業(yè)的科學(xué)發(fā)展再立新功。近年來(lái),公司黨委、行政勞動(dòng)競(jìng)賽工作,由公司工會(huì)牽頭,相繼了以優(yōu)化生產(chǎn)指標(biāo)為的“降本創(chuàng)效、超越自我、持續(xù)發(fā)展”勞動(dòng)競(jìng)賽、以冬季生產(chǎn)和職員工采暖用汽“兩不誤”為的“保壓供汽、節(jié)汽增產(chǎn)”勞動(dòng)競(jìng)賽、以生產(chǎn)任務(wù)和服務(wù)為的“生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)上臺(tái)階,優(yōu)質(zhì)服務(wù)上臺(tái)階”勞動(dòng)競(jìng)賽,以安全生產(chǎn)為的“安康杯”勞動(dòng)競(jìng)賽,營(yíng)造了“比學(xué)趕幫超”的,了公司方針的。去年,公司把勞動(dòng)競(jìng)賽的向基層延伸。各行動(dòng)迅速、長(zhǎng)賽線,短賽攻關(guān)鍵,勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)蓬勃展開。氧化一廠在生產(chǎn)班組“星級(jí)指標(biāo)挑戰(zhàn)賽”,在維修班組“星級(jí)設(shè)備挑戰(zhàn)賽”,在值班室“優(yōu)秀值班室競(jìng)賽”,在機(jī)關(guān)“服務(wù)明星”競(jìng)賽,將勞動(dòng)競(jìng)賽滲透到全廠各個(gè),把競(jìng)賽與優(yōu)化生產(chǎn)指標(biāo)、工作質(zhì)量、工作創(chuàng)新緊密; 建設(shè)公司把勞動(dòng)競(jìng)賽施工現(xiàn)場(chǎng),“五賽五保”勞動(dòng)競(jìng)賽,了工程的工期和質(zhì)量; 碳素廠在主要生產(chǎn)車間了“產(chǎn)品質(zhì)量、盈虧平衡”勞動(dòng)競(jìng)賽; 后勤服務(wù)管理中心了“提升服務(wù)技能,超值服務(wù)”勞動(dòng)競(jìng)賽; 熱力廠在公司的冬季“保壓供汽、節(jié)汽增產(chǎn)”勞動(dòng)競(jìng)賽主戰(zhàn)場(chǎng)中敢打硬仗,了生產(chǎn)、生活用汽“兩不誤”; 水電廠在勞動(dòng)競(jìng)賽中了季度明星車間、明星班組、明星員工評(píng)比活動(dòng); 水泥廠了“大干三四五”建筑杯春季勞動(dòng)競(jìng)賽和 “紅旗設(shè)備”勞動(dòng)競(jìng)賽; 電解廠了 “達(dá)標(biāo)奪魁”班組勞動(dòng)競(jìng)賽; 機(jī)械制造公司以勞動(dòng)競(jìng)賽為主線,員工素質(zhì),深化首席制; 工程公司將勞動(dòng)競(jìng)賽與效能監(jiān)察有機(jī),了工程高質(zhì)量、高; 氧化二廠在競(jìng)賽中推行“勞模+先進(jìn)群體”的評(píng)先文化,調(diào)動(dòng)員工性; 總醫(yī)院、總計(jì)控室、所、物配中心、保衛(wèi)消防中心等的勞動(dòng)競(jìng)賽都在向縱深發(fā)展,激發(fā)職員工的干勁,了公司方針的。初小二年 董潔 高爾基說(shuō):“誰(shuí)愛孩子,孩子就愛誰(shuí),只有愛孩子的人,他才能教育學(xué)生?!笨梢?,孩子們渴望愛,老師的一個(gè)慈愛眼神,一句親切話語(yǔ),一次輕柔撫摸,都能化作傳遞情感的靈丹妙藥。對(duì)于剛剛進(jìn)入楓葉的我來(lái)說(shuō),雖然已經(jīng)是在教師這個(gè)崗位上奮戰(zhàn)了八九年,但從公立學(xué)校到私立學(xué)校,在教師角色和功能上的轉(zhuǎn)變,我還是剛起步的新教師。面對(duì)更加體現(xiàn)服務(wù)性和專業(yè)技術(shù)全面性的工作挑戰(zhàn),我能勝任嗎?我常常這樣捫心自問(wèn)。后來(lái)我轉(zhuǎn)念又想,只要憑著對(duì)教育事業(yè)的一腔熱情和對(duì)孩子們的關(guān)愛,還有什么能夠難倒我呢。我所帶的班級(jí)是個(gè)重新分的班級(jí),每個(gè)孩子活潑熱情,自我個(gè)性非常鮮明,再加上原先所在的班級(jí)自由一套行為規(guī)范和管理模式,我只要在此基礎(chǔ)上再加入自己的班級(jí)管理機(jī)制上細(xì)節(jié)的轉(zhuǎn)變就可以了,孩子們也表現(xiàn)出了超高的配合性和適應(yīng)性,與此同時(shí),班級(jí)上轉(zhuǎn)來(lái)一名新生,是個(gè)個(gè)子小小的小男孩,叫袁佳豪,住在蘇州,父母都是從事物流生意了,非常繁忙,家長(zhǎng)也是從廣州剛剛搬到蘇州,把孩子送到楓葉也是經(jīng)過(guò)多番考量做出的決定,家長(zhǎng)第一天把孩子送來(lái)的時(shí)候和我交流了很久,看的出來(lái),孩子第一次上寄宿學(xué)校,他對(duì)孩子生活上和學(xué)習(xí)上還是有不放心,并且之前孩子從來(lái)沒有學(xué)習(xí)過(guò)英語(yǔ)。我了解到他的想法后,先是打消了他的顧慮,首先孩子生活上有生活老師照顧,無(wú)微不至,讓他放心,其次學(xué)習(xí)上,我會(huì)聯(lián)系英語(yǔ)老師幫他補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),之后我給他留了我的電話和生活老師的電話,跟她承諾,第一個(gè)星期,我會(huì)每天去宿舍區(qū)看望他,了解孩子生活上和上的動(dòng)向,并向家長(zhǎng)報(bào)備。第一個(gè)星期,我首先在生活上特別關(guān)照袁佳豪,每次一起吃飯都問(wèn)他,吃飽了沒?要不要添飯?課間的時(shí)候也和他談心,鼓勵(lì)他無(wú)論生活上還是學(xué)習(xí)上有什么問(wèn)題都要和老師說(shuō),另外,我號(hào)召其他的孩子幫助新生,多照顧她,孩子很靦腆,也比較聽老師的話,各方面都沒有表現(xiàn)出什么不適應(yīng)。有一天晚自習(xí)下課后,我去宿舍看他,他正在洗漱,看著他細(xì)細(xì)的小胳膊等水,端盆,跟著其他同學(xué)學(xué)做內(nèi)務(wù),我知道,他正努力著適應(yīng)這里的生活,因?yàn)閶寢尶紤]不周,沒有跟他準(zhǔn)備洗腳用的凳子,我跟宿舍老師借了一個(gè)先給他用,洗腳毛巾他媽媽給他買的太大太厚,小小的手根本沒力氣擰干,我蹲下身子,幫他擰干毛巾,擦干腳。之后我又立即給他媽媽打電話說(shuō)了這一情況,讓他媽媽下次來(lái)的時(shí)候帶小一點(diǎn)的毛巾給孩子用,孩子的媽媽聽了后,連聲說(shuō)謝謝老師關(guān)心了,就這樣,我每天晚自習(xí)后都會(huì)跟孩子交流一會(huì),再和遠(yuǎn)在蘇州的袁佳豪媽媽交代孩子今天的學(xué)習(xí)生活情況,提醒她各方面的疏漏,以便下次來(lái)的時(shí)候改善,從一次又一次的談話中,我聽出來(lái)了,家長(zhǎng)放心了許多。轉(zhuǎn)眼,三個(gè)多星期過(guò)去了,孩子變得越來(lái)越活潑,也愿意和同學(xué)一起玩耍,交流,融入集體的速度很快,學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大,從剛進(jìn)校測(cè)試的語(yǔ)文五十幾,數(shù)學(xué)八十幾,到第一次月考,語(yǔ)文八十幾,數(shù)學(xué)九十二,讓我們看到這個(gè)小家伙很大的潛力。我向他媽媽介紹這點(diǎn)的時(shí)候,家長(zhǎng)表現(xiàn)出欣喜的同時(shí),也流露出對(duì)英語(yǔ)的擔(dān)心,我隨即打消了他的顧慮,畢竟孩子以前都沒有接觸過(guò)英語(yǔ),要跟上同學(xué)還是需要一段時(shí)間的,我們老師都會(huì)幫助他的。其次,在班級(jí)管理上,我抓住生活中隨時(shí)發(fā)生的事件,對(duì)學(xué)生進(jìn)行適時(shí)的。在對(duì)學(xué)生人格教育以及培養(yǎng)其做人處事能力上,做到不遺余力,潛移默化。四月是初小部讀書節(jié)活動(dòng)月,重頭戲便是課本劇表演,文娛非我所長(zhǎng),不過(guò)好在網(wǎng)絡(luò)資訊發(fā)達(dá),孩子們亦靈巧乖覺,可塑性強(qiáng)。我?guī)е鴮W(xué)生反復(fù)觀摩視頻,用課余時(shí)間排練,可到了大賽那天,我們第一個(gè)上場(chǎng),還是出了紕漏,一個(gè)演員把旁白的話筒拿走了,導(dǎo)致整部戲不尷不尬地停頓了好幾秒鐘。大賽上,分?jǐn)?shù)即刻就被報(bào)了出來(lái),這幫小人精嘰嘰喳喳便說(shuō)開了,我們班墊底,接著便是集體的懊惱喪志了,吃完晚飯,照例是他們?cè)诮淌依锎驋咝l(wèi)生,我回辦公室稍作休整,半響,說(shuō)旁白的那個(gè)女生萬(wàn)芊慧流著眼淚來(lái)找我,說(shuō)大家全都在班里責(zé)怪她,看著這個(gè)文靜的女孩眼淚像斷線的珍珠一樣流下來(lái),我心里也是一陣難受,馬上安慰她,也跟她允諾,待會(huì)老師會(huì)來(lái)幫她解決。之后,我隨她默默地進(jìn)了班,班上打掃已畢,眾人百無(wú)聊賴地坐著,不似平時(shí)一般嬉笑玩鬧,氣氛有點(diǎn)壓抑。因?yàn)橹形绱筚愔霸诮淌依锱啪殻瑢W(xué)生的桌子都被挪到了三面墻邊上,我看不過(guò)眼,命他們現(xiàn)在搬回來(lái),有人便提出“老師,我們不想搬,坐墻邊上多好啊”。我稍無(wú)底氣的說(shuō)“好吧,愿意在墻邊的就在墻邊把”。想不到話剛出口,剛剛準(zhǔn)備聽命搬回桌子的人又都拖著桌子回了頭。我坐在講臺(tái)上遙遙地看著他們,頓時(shí)覺得學(xué)生現(xiàn)在與我的距離也如同他們的心與我的距離一般,因?yàn)檫@失利而漸漸疏離。讀書課鈴響,他們?cè)谀沁呎J(rèn)真看起書來(lái),我在這頭焦灼著,隨手在筆記本上寫下“志潰”“互責(zé)”“離心”,每寫一個(gè)詞都打上一個(gè)問(wèn)號(hào),接下來(lái)就是暮省了,我該怎么做?我思索著第一步就是拉近我們的距離,那就先從身體距離開始,于是,暮省課鈴聲一響,我先把自己的凳子搬到了教室最中間,然后召喚他們搬著凳子圍著我坐,孩子們先是不解新奇,爾后熱熱鬧鬧地拖著凳子擠到我面前,距離靠的近了,很多話也就容易說(shuō)了,大家就像聊天一樣,我先是自然地開了個(gè)話頭,今天我們班表演的不是太好哦,每張小嘴各自議論開了,有的把當(dāng)時(shí)的情況描述了一遍,有的還說(shuō)“我當(dāng)時(shí)都急死了”,然后我接過(guò)話來(lái),先是給他們打氣,表?yè)P(yáng)幾個(gè)表現(xiàn)好的演員,再帶他們分析失利原因,為了轉(zhuǎn)移孩子們對(duì)旁白女生的責(zé)怪,我也剖析了自身作為指導(dǎo)老師的失責(zé),從某種程度上,出了事情,不要遷怒他人,而應(yīng)多在自己身上找原因,我想這樣言傳身教給他們,接著,我指出他們對(duì)萬(wàn)芊慧的責(zé)怪是不對(duì)的,因?yàn)槿f(wàn)芊慧在下臺(tái)后就已經(jīng)非常自責(zé)了,大家再這樣責(zé)怪她,該多傷她的心啊!看著自己的學(xué)生這么難受,老師的心里也非常難過(guò)。大家聽后,紛紛默默認(rèn)同。最后,我伸出手放在人群中,十幾只小手也紛紛疊了上來(lái),“一,二,三,加油!”像電影里那樣團(tuán)隊(duì)打氣一樣,我們一起連做了好幾次,大家從剛剛的氣氛中緩了過(guò)來(lái),又高高興興的一團(tuán)了,我順勢(shì)一問(wèn)“是不是現(xiàn)在感覺好點(diǎn)了?”“是的,好點(diǎn)了。”這就是集體的力量。我又引導(dǎo)他們,以后還有很多比賽,我們還是有機(jī)會(huì)表現(xiàn)的。人生不如意之事十之八九,誰(shuí)都不能保證孩子的成長(zhǎng)道路上只有鮮花沒有荊棘,當(dāng)遇到挫折時(shí),我們?cè)撛鯓幼??如何抒發(fā)情緒,如何不怨天尤人,如何找到問(wèn)題,如何長(zhǎng)遠(yuǎn)打算,這些都是對(duì)孩子進(jìn)行挫折教育的基本,孩子不僅需要掌聲,也需要學(xué)會(huì)怎樣跌倒了爬起來(lái)。感謝懂事的孩子,他們受教且善良; 感謝自己,能夠打破師生心之壁壘,化解一場(chǎng)無(wú)形的信任危機(jī)。后記:促膝小會(huì)結(jié)束后,我振臂一呼:“看看誰(shuí)最快把桌子搬回原位!”眾人哄散而去,爭(zhēng)前恐后快速回位。是的,一切仿佛又回到了原點(diǎn),一切仿佛又到了新的起點(diǎn)。尊敬的各位來(lái)賓,新聞界朋友:大家好!首先我代表東風(fēng)日產(chǎn)乘用車公司對(duì)來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)參加比賽的各位選手,各位來(lái)賓和新聞界朋友表示熱烈的歡迎和新春的祝賀,對(duì)在座各位朋友給予東風(fēng)日產(chǎn)乘用車公司的大力關(guān)心與支持表示最誠(chéng)摯的謝意!來(lái)到“南北通衢、燕晉咽喉”的“京畿之地”,這里的革命圣地西柏坡、天下第一橋趙州橋、世界最大的嶂石巖天然回音壁等聞名國(guó)內(nèi)外的景點(diǎn)讓我們流連忘返。石家莊悠久的歷史和旖旎的風(fēng)光告訴我們,這次tv《走遍中國(guó)》節(jié)目特邀嘉賓招選活動(dòng),我們肯定選對(duì)了地方。過(guò)去的一年,是精彩的一年,也是收獲的一年。天籟轎車自上市以來(lái),得到了市場(chǎng)非常好的反饋和反應(yīng),勢(shì)頭火爆。不久前,天籟轎車全程贊助的世界三大男高音——帕瓦羅蒂全球巡回演唱會(huì)北京站、上海站活動(dòng)已成功舉行,天籟轎車與文藝活動(dòng)結(jié)合所展現(xiàn)出的獨(dú)特品味及價(jià)值得到了廣大聽眾的認(rèn)同,此次由東風(fēng)日產(chǎn)乘用車公司與tv主辦的“teana天籟?走遍中國(guó)”——tv《
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