【文章內(nèi)容簡介】 天上的彩虹很美，如果讓我們把它摘下來，這是不可能實現(xiàn)的。制定階段目標(biāo)，不能把某種不切實際的欲望當(dāng)作要付諸行動的目標(biāo)。否則，這樣的目標(biāo)必定指向失敗。中職生在制定階段目標(biāo)時，要根據(jù)階段目標(biāo)對職業(yè)能力、思想品質(zhì)、日常行為習(xí)慣等方面的要求，制定與自身興趣、性格、能力等個性特點相匹配的目標(biāo)。脫離自身條件，脫離社會現(xiàn)實的目標(biāo)是不可能達到的。目標(biāo)要具體、明確。階段目標(biāo)要十分具體，不僅要表明需完成的任務(wù)、所能達到的狀態(tài)，還要列出措施，并保證措施明確、得當(dāng)、有可操作性，切忌空洞、不著邊際。中職生在制定階段目標(biāo)時，要有比較明確的時限，或者35年，或者12年，如果沒有具體明確的要求，就等于沒有目標(biāo)。只有具體、明確并有時限的目標(biāo)才具有行動指導(dǎo)，才會有激勵的價值。階段目標(biāo)是實現(xiàn)職業(yè)理想的重要保證，而各階段目標(biāo)之間的關(guān)系應(yīng)該是階梯形的，前一個目標(biāo)是后一個目標(biāo)的基礎(chǔ)，后一個目標(biāo)是前一個目標(biāo)的方向，所有的階段目標(biāo)都指向遠期目標(biāo)。四、不斷調(diào)整目標(biāo)。要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，就應(yīng)該對職業(yè)生涯規(guī)劃的具體內(nèi)容和計劃的實施情況進行定期檢查，及時發(fā)現(xiàn)各種情況的變化，不斷地進行自我反省，從而修正職業(yè)生涯目標(biāo)，改進職業(yè)生涯策略，更好地實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。中職生要實現(xiàn)自己的職業(yè)理想，在進行職業(yè)生涯規(guī)劃時，必須與時俱進，在不斷學(xué)習(xí)提高的同時，還要根據(jù)職業(yè)發(fā)展的動態(tài)，適當(dāng)調(diào)整職業(yè)發(fā)展方向。三百六十行，行行出狀元，只要有科學(xué)合理、合身的職業(yè)生涯規(guī)劃，相信中職生也一定能獲得成功。上有高校生，下有中學(xué)生，中職生一直扮演著 雞肋 的角色。初出校門，步入社會常常是碰了一個又一個冷壁。隨便走進一個人才市場，那些招聘信息上，學(xué)歷要求一欄，多是 大專以上學(xué)歷 。而那些學(xué)歷不限的工作，90%以上是小學(xué)文憑的人也可以做，基本待遇普遍很低，而要求中職學(xué)歷的，幾乎看不到。從表面上看，如果愿意 undefined undefined低就 ，一些沒學(xué)歷要求的工作應(yīng)該不難找，但實際上，很多企業(yè)主反而更愿意聘請初高中或小學(xué)文憑的，而且這種競爭反而更激烈，符合條件的人太多了，一伸手就是一大把。這是一個即將畢業(yè)的中職生的就業(yè)困惑。近些年來，在社會對人才的要求越來越高，的確對中職生的就業(yè)起了一定的制約作用，但是起主要作用的還是每位中職生自身，這是內(nèi)因。社會上，本科生輸給中職生的例子不是沒有，一位招聘經(jīng)理曾說過： 很多時候，學(xué)歷在實踐中已不是重點。如何用最小的勁做最大的事才是用人單位關(guān)心的。 可見，中職生不斷 武裝 自己，增加實踐經(jīng)驗才是正道，是金子總會發(fā)光的。一個人的擇業(yè)目標(biāo)是否能夠?qū)崿F(xiàn)，除了個人才能、經(jīng)驗、機遇等條件之外，還取決于個體的職業(yè)期望是否合理。人的一生中，對職業(yè)的認(rèn)識是不斷發(fā)展的，隨之的職業(yè)期望也在不斷發(fā)展。中職生的年齡一般不足 19 歲，身心都還不成熟，但他們馬上面臨就業(yè)，所以對于中職生而言，客觀準(zhǔn)確地制定自己的個人職業(yè)生涯規(guī)劃自然是必不可少，這樣能使自己逐漸形成科學(xué)、合理的職業(yè)期望，有利于發(fā)揮自己的優(yōu)勢，揚長避短，順利走上工作崗位并能很快適應(yīng)和發(fā)揮個人的潛力。一個中職生在某種意義上已經(jīng)落后了本科?？粕愿?后天 的努力來彌補 先天 的不足。認(rèn)識自我是基礎(chǔ)。認(rèn)識自我無論在什么時候，什么地方都是一個人所必須掌握的。只有認(rèn)識了自己的性格、氣質(zhì)、能力、興趣以及自己的長處短處，才能按照自己的這些特點來找到真正屬于自己的東西。職業(yè)選擇也一樣，比如說，自己天生好動，比較粗心，就不能選擇會計這一職業(yè)。但很多人在當(dāng)初選擇職業(yè)的時候并沒有考慮到自己的興趣或性格，而直接考慮的是這個職業(yè)在社會中的地位或外界人員的影響。一時的選擇錯誤，不免夜點遺憾，但是自己可以利用課余時間再去學(xué)習(xí)一些自己感興趣的專業(yè)。筆者有位朋友，由于中考失利，考進了一所中職學(xué)習(xí)會計方面的知識，但是他一直對電腦感興趣，課余時間就不斷地學(xué)習(xí)些計算機知識，現(xiàn)在他在一家民營企業(yè)里擔(dān)任網(wǎng)管，而他的工作績效并不輸于同行的本科生。可見，充分認(rèn)識自己對將來的職業(yè)選擇和傾向起著至關(guān)重要的作用。自我定位很重要完成了認(rèn)識自我后，接下來的任務(wù)就是給自己一個合理的定位。無論是本科生還是大專生，或者是這次討論的中職生，都需要給自己一個定位。只有定位，你才能理性地去選擇職業(yè)。這個定位很有講究，如果定得太高，工作找不到。定得太低，又覺得無法展現(xiàn)自己的能力。那如何來做個合理的定位呢?如果說認(rèn)識自己是屬于 5w法 的第一個：who am i?(我是誰?)那么對自己的評價就屬于中間3個w。即what will i do?(我想做什么?)。what can i do?(我會做什么?)。what does the situation allow me to do?(環(huán)境支持或允許我做什么?)研究表明，目前中職生中普遍存在著一些不利刊頂利就業(yè)的職業(yè)心理，如：依賴心理認(rèn)為找工作是學(xué)校和家長的事。自卑心理認(rèn)為中職生沒有什么前途，努力也沒有用。職業(yè)心理定式一一認(rèn)為自己只能在所學(xué)專業(yè)范圍內(nèi)找工作。勉強心理反正也找不到什么好工作，學(xué)校推薦的工作即使不滿意也只能接受。如果抱著這樣的心態(tài)，即使機會作在面前，也無法好好把握住。如果你一畢業(yè)就想工作的話，就必須經(jīng)常出去跑跑，了解人才市場的情祝。然后自信地去應(yīng)聘自己覺得可以勝任的崗位，把自己最出色的一面展現(xiàn)給用人單位。如果學(xué)校有機會介紹工作，那更應(yīng)該在工作崗位上出色地表現(xiàn)，邊實踐邊學(xué)習(xí)，爭取能夠長時間地留在那工作，即使公司沒有留下你，你也算擁有了一段工作經(jīng)驗，這也是一種財富。如果介紹的工作不滿意，也不用勉強接受，這對一個初次踏上工作崗位的人來說沒有太大的益處。有點必須說明，專科生覺得自己不如本科生，是因為他們用自己的短處去和別人的長處來比較。?？粕闹R比本科生更具針對性與專業(yè)性，是比較傾向?qū)嶋H操作方面的，這點就是?？粕膬?yōu)勢。所以在規(guī)劃職業(yè)生涯時，必須考慮到這個優(yōu)勢。這個優(yōu)勢就是自己的定位，就是自己擇業(yè)的資本。要告訴自己，我也是一個領(lǐng)域的人才，不會輸給本科生，有些專業(yè)性強的領(lǐng)域，我們懂得更多，實際操作能力更強。每個青年人都想成就一番事業(yè)，但是成功者是少數(shù)，多半人不能如愿。是這些人沒有努力?沒有奮斗?不是。不少人兢兢業(yè)業(yè)，辛辛苦苦干了一輩子，卻一事無成，為啥呢?由于人惹事業(yè)的發(fā)展需求技術(shù)與辦法。這種技術(shù)與辦法就是職業(yè)生涯計劃。職業(yè)生涯計劃能夠幫忙青年人成才，是青年人成才的有用辦法?，F(xiàn)在的我是在學(xué)習(xí)計算機專業(yè)，現(xiàn)在的知識完全不夠我的學(xué)習(xí)，因此我必需從課外獲取更多的知識，為此立足于社會。所謂確定目的就是：現(xiàn)在的咱們即將走向社會，面對著兩者選擇，第一，繼續(xù)就讀。第二，接受學(xué)校的安排走向社會，走向工作崗位!現(xiàn)在，咱們更應(yīng)當(dāng)確定自己的目的，選定自己的人生道路!個人職業(yè)生涯計劃設(shè)計的基礎(chǔ)是對自我的琢磨，因此第二就應(yīng)當(dāng)學(xué)會認(rèn)識自我。所謂認(rèn)識自我就是：現(xiàn)在的咱們即將走向社會，咱們首先要曉得自己的價值何在?自己的能力何在?自己的特點何在?自己的興趣喜好何在?自己的氣質(zhì)，修養(yǎng)何在?因此咱們就更應(yīng)當(dāng)學(xué)會自我認(rèn)識，職業(yè)選擇也一樣，好比說，一個人天生好動，比較大意，那么他(她)將不能勝任此工作，這樣的人在工作上有丁點錯誤時，就會給企業(yè)帶來不利的影響!因此咱們中專生，在確定自己的專業(yè)的時候，就應(yīng)當(dāng)思考自我的認(rèn)識，這樣在選擇的時候才不會一失足成千古恨!所謂的合理的定位就是：現(xiàn)在的咱們首先確定咱們還只是一名中專生，現(xiàn)在來說，只要定位，你才干感性地去選擇職業(yè)。這個定位很有講究，假如定得太高，工作找不到。定得太低，又以為沒法展示自己的能力。因此心理學(xué)家指出：?？粕詾樽约翰蝗绫究粕?，是由于他們用自己的弊端去和別人的優(yōu)點來比較。?？粕闹R比本科生更具針對性與專業(yè)性，是比較偏向現(xiàn)實操縱方面的，這點就是專科生的優(yōu)勢。因此在計劃職業(yè)生涯時，必需思考到這個優(yōu)勢。這個優(yōu)勢就是自己的定位，就是自己擇業(yè)的資本。要告訴自己，我也是一個領(lǐng)域的人才，不會輸給本科生，有些專業(yè)性強的領(lǐng)域，咱們明白更多，現(xiàn)實操縱能力更強。因此合理的定位是咱們計劃人生的重要階段。所謂制訂更高的目的就是：單單一個中專文憑是不可以滿意咱們自身的，因此咱們現(xiàn)在不單單學(xué)好現(xiàn)有知識，更應(yīng)當(dāng)掌握課外的知識，也積極學(xué)習(xí)社會上舉辦的多個學(xué)習(xí)活動，充實自己，給自己一個舒展的空間，和那些所謂的人才進行一次拼搏!最后一步計劃就是學(xué)會我思我悟，因此我的第五個計劃是我思我悟。所謂的我思我悟就是：當(dāng)我的計劃有了一丁點的成功之后，我就應(yīng)當(dāng)總結(jié)一下，下一步我該如何做，我該如何去領(lǐng)悟更高的境界，我該如何去思索我接下來的應(yīng)當(dāng)做的事情，這些都是咱們應(yīng)當(dāng)做的，好比說，當(dāng)咱們的學(xué)習(xí)和工作都有了更進一步的提高，咱們應(yīng)當(dāng)如何去安排更多的時間去放松咱們的 腦細胞 或者是如何去進一步的向上發(fā)展等等，這些都是咱們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)和思索、領(lǐng)悟的!中職生也是人才，三百六十行，行行出狀元，咱們必不比本科生差，只要咱們努力，只要咱們信任自己，只要咱們有一份自己的職業(yè)生涯計劃，我信任是金子總會發(fā)光，咱們自己的將來咱們自己來選擇，自己來計劃!中職生職業(yè)生涯規(guī)劃書前言篇七短期目標(biāo)(1——2年)：利用在校期間學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識，并把五筆打到及格，能找到一份好工作，做一個好員工。中期目標(biāo)(3——5年)：在公司有一份穩(wěn)定的工作，并能在公司有一份好職務(wù)，和同事相處融洽，并能有一定的積蓄，有一輛自己的汽車。長期目標(biāo)(5——__年)：在成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)同時，希望有家屬于自己的公司，并有一家服裝店，希望有一個幸福健康的家庭，父母親身體健康。實現(xiàn)我的職業(yè)生涯目標(biāo)對我的職業(yè)道德素質(zhì)的要求首先是要做到誠信，說到做到。二要吃苦布耐勞的精神，不能輕言放棄。三是要愛崗敬業(yè)，對本職工作盡職盡責(zé)。四是要做事辦事公道，還要真心實意的奉獻。我已具備的職業(yè)道德素質(zhì)我雖然不是最高尚的人，但是我有誠實守信的道德。從來都沒有欺騙、利用過別人。也正是因為如此，我才擁有了更多的朋友和快樂。無論做什么事，我都非常認(rèn)真，從沒出現(xiàn)過差錯。所以我以后會更努力的學(xué)習(xí)來充識自己。我尚不具備的職業(yè)道德素質(zhì)我沒有吃苦耐勞的精神，但是我一定會堅持到底，無論做什么事都要堅持，生活工作中難免遇到挫折，只有相信自己的力量，才會有堅持不懈的追求目標(biāo)的勇氣。我應(yīng)怎樣去培養(yǎng)自己的職業(yè)道德素質(zhì)我要利用課余時間來讀一些關(guān)于成功企業(yè)家的經(jīng)歷，把他們當(dāng)做我的榜樣，還要認(rèn)真聽取別人的意見。正如搏擊商海的日本松下公司的創(chuàng)始人松下幸之助說過的，細心傾聽他人的意見，這樣才能有成功的把握。我要多培養(yǎng)自己的思考能力與創(chuàng)新意識。每天定一個小目標(biāo)，來培養(yǎng)自己的堅持不懈的精神。俄國寓言大師克雷洛夫有句名言：“現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁?！比魏蝹ゴ蟮哪繕?biāo)，偉大的計劃，最終必然落實到行動上?？梢?，行動是成功的保證。所以讓我們用積極的行動去選擇并實現(xiàn)自己的璀璨人生，成功的職業(yè)生涯就在我們腳下。中職生職業(yè)生涯規(guī)劃書前言篇八時常問自己：“到底什么是人生之路？我的人生之路到底該如何去走？怎么樣才能讓自己的一生無悔？”一位哲學(xué)家這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生”。是啊，人生是個不斷選擇的過程，每走一步，自己都要做出選擇，同時每個人都在設(shè)計自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想。在今天，人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為人們所關(guān)注的事情，職業(yè)規(guī)劃是一種達到目標(biāo)的有效手段；想要完成目標(biāo)，就必須有計劃，而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當(dāng)代的一名學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，讓自己占有一席之地呢？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo)，才會有動力。我出生在深圳，自然對深圳的變化有所了解，從原本貧窮的小村莊到現(xiàn)在的高樓大廈，從以前坑坑洼洼的小路，到現(xiàn)在寬敞的高速公路，深圳的變化就像一個不懂事的小孩，變?yōu)橐晃荒茇暙I國家的人才。隨著深圳的發(fā)展，經(jīng)濟的迅速發(fā)達，教育得到提高，人才的定義也隨著改變。性格比較內(nèi)向、多愁善感的我，平時與人友好相處，人緣也不錯，做事認(rèn)真、投入，且有責(zé)任心。但缺乏毅力，信心不足。聽音樂，看書是我的樂趣，我喜歡嘗試新鮮的事物，比如說做一種與眾不同的美食，做一樣精致的禮物，我希望可以環(huán)游世界，學(xué)習(xí)各國的文化，欣賞美麗的風(fēng)景。慶幸的是我有個幸福的家，父母不斷給予我關(guān)愛、支持、與鼓勵。身邊的人也對我寄予厚望。已完成的內(nèi)容：于1997年上小學(xué)，20xx年畢業(yè)；20xx年初中畢業(yè)。完成九年義務(wù)教育，現(xiàn)讀中專二年級；已拿到全國英語等級考試一級證書；已考了全國英語等級考試二級和全國計算機等級一級，正等待成績結(jié)果；已參觀了地鐵公司，了解了有關(guān)知識?！坝兄菊撸戮钩?。”一直是激勵我的一句名言。我相信通過努力，能對自己存在不足的地方加以改正。學(xué)習(xí)方面多與老師，同學(xué)討論。加大人際交往面，開闊視野，了解本專業(yè)更多新的內(nèi)容；認(rèn)識不同專業(yè)的朋友，交流不同方面的信息；在互聯(lián)網(wǎng)上了解更多的觀點，不僅僅局限于課本中。根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來應(yīng)該會向英語和地鐵服務(wù)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面，本人對未來五年作初步規(guī)劃：1．20xx年~20xx年，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)。（1）為了達到目標(biāo)，在英語方面還需加強學(xué)習(xí)，爭取拿到更多等級證書。（2）學(xué)好專業(yè)知識，認(rèn)真復(fù)習(xí)及通過考試，到地鐵公司參觀及實習(xí)。按學(xué)校要求完成畢業(yè)論文。（3）生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣，并參加體育運動，鍛煉好身體。2. 20xx年~20xx年，利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境和工作崗位。（1）提升自身學(xué)歷層次，從中專邁向高職院。在高職院里，爭取拿到各學(xué)科的優(yōu)異成績及證書，并作就業(yè)準(zhǔn)備。（2）若高考失敗，則向大專前進，一邊學(xué)習(xí)一邊上班，實行半工半讀制。與社會更多的接觸，爭取更多的實習(xí)機會，通過多種途徑與社會人士接觸。（3）個人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強溝通，虛心求教。，踏踏實實的貢獻自己的力量，熟練掌握本專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)技能，并成為技術(shù)權(quán)威，且具有較強的生產(chǎn)技術(shù)管理經(jīng)驗，途徑：加強學(xué)術(shù)交流，虛心向他人學(xué)習(xí)新技