【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)：美麗的鳥兒、動物也會保護(hù)自己識字：木、可、女、男、拉、萬、冷、門、米、林。第十周（11月4日——9日）。語言：蹺蹺板、我會變魔術(shù)。數(shù)學(xué)：粗和細(xì)、厚與薄社會：我居住的地方。健康：我的小手科學(xué)：我最大、各種各樣的魚。音樂：歌曲《好媽媽》識字：白、包、本、不、布、步、才、草、幾、兒。第十一周（11月11日——16日）。語言：動物照鏡子、漏雨啦。數(shù)學(xué)：誰第一名社會：我居住的地方。健康：我愛整潔科學(xué)：金色的秋天。音樂：歌曲：《蝴蝶》識字：豆、豐、飛、個(gè)、工、火、文、石、苗、內(nèi)。第十二周（11月18——23日）。語言：捉迷藏、我的奇思異想。數(shù)學(xué)：花寶寶。健康：玩具要回家?？茖W(xué)：各種用途的紙、聲音哪里來社會：城市變化大、給垃圾找個(gè)家。音樂：舞蹈《蝴蝶》識字：烏、鳥、馬、羊、日、肉、皮、母、毛、面。第十三周（11月25——30日）。語言：盲人摸象、小猴的出租車、數(shù)學(xué)：分類計(jì)數(shù)社會。城市美容師。健康：馬路上的交通標(biāo)志科學(xué)：樂音和噪音。音樂：歌曲《打電話》識字：內(nèi)、年、平、生、問、人、認(rèn)、千、萬、氣。第十四周（12月2日——7日）。語言：小老鼠打電話、數(shù)學(xué)：梯形和橢圓形社會：交警叔叔、你好。健康：我做小警察科學(xué)：水的用途大。音樂：歌曲《小海軍》識字：完、外、雙、升、生、樂、快、卡、看、節(jié)。第十五周（12月9日——14日）。語言：小黑豬。數(shù)學(xué)：找朋友。社會：魯班造鋸。健康：遇到困難怎么辦？科學(xué)：交通工具。音樂：舞蹈《小海軍》識字：半、包、寶、貝、比、見、變、步、足、蟲。第十六周（12月16——21日）。語言：拍雪照、新年禮物。數(shù)學(xué)：過大年社會：我會學(xué)習(xí)、過新年。健康：冬天不怕冷科學(xué)：家用電器真方便。音樂：舞蹈,《小海軍》識字：年、好、文、車、回、話、壞、環(huán)、父、多。第十七周（12月23日——28日）。語言：倒過來說、數(shù)學(xué)：超級變變變社會：放鞭炮。健康：玩火真危險(xiǎn)科學(xué)：寒冷的冬天。音樂：歌曲《新年好》識字：種、丑、吹、春、打、弟、點(diǎn)、冬、讀、對。第十八周（12月30日——元月4日）?？倧?fù)習(xí)注：以上教學(xué)計(jì)劃提供的是重點(diǎn)內(nèi)容，另外，課本涉及的內(nèi)容也要納入教學(xué)任務(wù)。望各位幼師合理安排時(shí)間，搞好幼兒教學(xué)工作。第一周（9月2日——7日）。語言：我上幼兒園啦。數(shù)學(xué)：1和許多社會：我的幼兒園。健康：我的小手真干凈科學(xué)：我的玩具。識字：上、下、人、口、工、手。第二周語言：寶寶真能干。社會：幼兒園里真快樂?？茖W(xué)：我的服裝。識字：中、兒、立、幾、多、少。第三周語言：大家在一起。社會：我們班上的老師。音樂：歌曲《上學(xué)歌》。第四周語言：小兔乖乖。社會：我們都是好朋友。科學(xué)：冰箱和洗衣機(jī)。識字：火、木、本、米、日、白。音樂：歌曲《小兔子乖乖》（9月9日——14日）。數(shù)學(xué)：哪多哪少。健康：小貓為什么上醫(yī)院。音樂：歌曲《好媽媽》（9月16日——21日）。數(shù)學(xué)：看一看、比一比。健康：天天午睡身體好。識字：大、小、天、山、石、水（9月23日——28日）。數(shù)學(xué)：大的和小的健康：都吃蔬菜和水果。音樂：歌曲《哈巴狗》。第五周（9月30日——10月12日）。語言：動物樂園。數(shù)學(xué)：好玩的皮球社會：玩具玩具我愛你。健康：可愛的小臉。科學(xué)：馬路上的車。音樂：歌曲《小毛驢》識字：田、紫、土、干、太、石。第六周(10月14日——19日)。語言：我喜歡做的事。數(shù)學(xué)：數(shù)一數(shù)。社會：布娃娃笑了。健康：一個(gè)小寶兩個(gè)樣科學(xué)：有趣的變化。音樂：歌曲《找朋友》識字：左、右、公、廠、大。第七周（10月21日——26日）。語言：好聽的聲音。數(shù)學(xué)：什么東西是圓的社會：我愛我的家。健康：我不怕打針科學(xué)：我喜歡的游戲。音樂：歌曲《小紅帽》。識字：門、車、毛、用、光、關(guān)。第八周（10月28日——11月2日）。語言：誰做得對。數(shù)學(xué)：看誰分得快社會：瞧我多能干。健康：鏡子是我的好伙伴科學(xué)：我喜歡的游戲。音樂：歌曲《數(shù)鴨子》識字：生、開、飛、風(fēng)、雨、鳥第九周（11月11日——16日）。語言：誰在里面，誰在外面。數(shù)學(xué)：它們都有幾個(gè)社會：大家一起玩。健康：我的牙齒真干凈科學(xué)：胖胖的大肥豬。音樂：歌曲《數(shù)鴨子》。識字：方、萬、多、少、可、來。第十周（11月18日——23日）。語言：可愛的家。數(shù)學(xué)：我的朋友在哪里。社會：復(fù)習(xí)《瞧我多能干》。健康：要和媽媽在一起科學(xué)：玩沙真有趣。音樂：歌曲《太陽出來了》識字：回、樂、老、空、開、河。第十一周（12月2日——7日）。語言：逗螞蟻。數(shù)學(xué)：找圖形社會：復(fù)習(xí)《玩具玩具我愛你》。健康：保護(hù)我自己科學(xué)：玩沙真有趣。音樂：歌曲《小燕子》識字：子、烏、奶、爺、爸、媽。第十二周（12月9——14日）。語言：下雨的時(shí)候。數(shù)學(xué)：小貓?jiān)谀睦锷鐣簭?fù)習(xí)《我們都是好朋友》。健康：復(fù)習(xí)《保護(hù)我自己》科學(xué)：玩水多快樂。音樂：歌曲《好孩子要誠實(shí)》識字：五、午、刀、力、西、王。第十三周（12月16日——21日）。語言：謝謝小猴子。數(shù)學(xué)：東西放放好社會：復(fù)習(xí)《大家一起玩》。健康：開飯啦?？茖W(xué)：會唱歌的瓶娃娃。音樂：舞蹈《上學(xué)歌》識字：復(fù)習(xí)。第十四周語言：冬天不怕冷。社會：新年快樂。科學(xué)：冬天來啦。識字：復(fù)習(xí)。第十五周總。復(fù)習(xí)（12月23日——28日）。數(shù)學(xué)：彩珠真漂亮。健康：開飯啦。音樂：復(fù)習(xí)12月30——元月4日）。（中班上學(xué)期計(jì)劃教育教學(xué)計(jì)劃表篇五通過小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒的語言表達(dá)能力有明顯進(jìn)步，但是幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能仍需加強(qiáng)培養(yǎng)。幼兒的繪畫技能比以前有很大程度的提高，但繪畫中幼兒創(chuàng)造性的表現(xiàn)仍需進(jìn)一步地引導(dǎo)。幼兒的動手能力、手眼協(xié)調(diào)動作明顯增強(qiáng)。在取得進(jìn)步的同時(shí)，幼兒中仍存在一些不足之處：新生幼兒常規(guī)松懈，個(gè)別幼兒注意力易分散；部分幼兒存在以自我為中心的思想，謙讓、分享精神不足；個(gè)別幼兒的自理能力需進(jìn)一步提高；一些幼兒自我表現(xiàn)意識需加強(qiáng)。針對幼兒的基本情況，更為了我們能把把工作做細(xì)、做實(shí)、做好，從而耐心而細(xì)致的關(guān)心每一位幼兒，特制定本學(xué)期的學(xué)期計(jì)劃。學(xué)期總目標(biāo)：根據(jù)中班上學(xué)期幼兒的特點(diǎn)及我班實(shí)際情況情況，本學(xué)期中心工作是促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展，現(xiàn)制定如下總目標(biāo)：結(jié)合日常生活，開展安全教育，提高自我保護(hù)的意識和能力；幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣及口語表達(dá)的能力；引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實(shí)、守信；培養(yǎng)幼兒積極主動參加各項(xiàng)體育活動；結(jié)合蒙氏數(shù)學(xué)培養(yǎng)幼兒勤思考，善于動腦筋，能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法；加強(qiáng)班風(fēng)文化建設(shè)；學(xué)習(xí)、滲透班級經(jīng)營，轉(zhuǎn)變教育觀念；（一）加強(qiáng)班級管理工作。常規(guī)教育。幼兒期是培養(yǎng)良好習(xí)慣的關(guān)鍵期，良好的習(xí)慣讓孩子終身受益，所以我們將從生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及良好的道德品質(zhì)幾方面著手，幫助幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。首先通過故事、談話、兒歌等形式對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育，并注意隨機(jī)性；樹立幼兒中的榜樣；堅(jiān)持正面教育，取得家園的配合，注重個(gè)別教育；寓教于一日生活中，并能持之以恒；當(dāng)然還得取得家長的支持，注意配合老師幫助幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。生活自理能力。學(xué)會正確簡單的自我服務(wù)的方法；同伴間相互學(xué)習(xí)，樹立典范，正面教育，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)表揚(yáng)、鼓勵(lì)；采取各種活動、比賽，促進(jìn)幼兒鞏固方法。開展豐富多彩的班級活動。（二）開展主題活動、蒙氏教學(xué)。認(rèn)真研讀“新綱要”，把握課程精髓采用綜合、整合、靈活的活動方式。以幼兒的興趣為切入，開展豐富多彩的活動，寓教育于活動中，利用家長資源、幼兒園資源和社會資源進(jìn)行反思、總結(jié)。開展蒙氏教學(xué)，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（三）英語。教學(xué)模式。根據(jù)我班幼兒的特點(diǎn)，創(chuàng)建以游戲活動為主的教學(xué)模式，組織和設(shè)計(jì)生動活潑的英語游戲活動，讓幼兒在活動中學(xué)，在游戲中學(xué)，在玩玩樂樂、不知不覺中輕松地自然習(xí)得英語。樹立以孩子為主體的教學(xué)觀和欣賞教育觀。采取“熱身/復(fù)習(xí)——情景呈現(xiàn)——交際性游戲——唱歌/歌謠”的教學(xué)模式，即在上課前先調(diào)動幼兒的情緒、興趣和積極性，復(fù)習(xí)所學(xué)過的內(nèi)容，以舊帶新；在情景中介紹新單詞、句型和對話；引導(dǎo)幼兒進(jìn)行模擬性交際游戲或交際性游戲活動，在活動中學(xué)習(xí)英語；學(xué)唱英語歌