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正文內(nèi)容

20xx年中秋節(jié)活動總結(jié)報告中秋節(jié)活動總結(jié)精選(十二篇)(編輯修改稿)

2025-08-12 21:27 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ?”帶著問題孩子們嘗試了第一次制作。當(dāng)品嘗到自己的勞動成果時,孩子們甭提多高興了。但高興過后,問題又來了,他們發(fā)現(xiàn)制作的月餅特別硬,和買來的月餅有所不同。我們又針對如何制作使月餅變軟的話題討論開了。有的說:“要多加油”,有的說“讓面軟一些”,還有的說“要多加水”。討論后,我們請來了伙房的張叔叔,請他為小朋友講講月餅的配料和制作過程,大家都明白了,做月餅,在和面時要放泡達(dá)粉,這樣才能使面酥軟可口。5)孩子們的第二次制作。孩子們在第二次制作時有了一些經(jīng)驗,在和面時記住放上了泡達(dá)粉,在親身感受中切實(shí)的了解了面的變軟。同時孩子們注意在包餡時多包,這樣才好吃。第二次的制作,使孩子們能熟練與同伴合作一起做月餅。月餅的品嘗與分享孩子們在自己品嘗的同時,想到了送給親人嘗一嘗,想到了送給全園的老師和小朋友嘗一嘗,從中體驗分享的快樂。表達(dá)與表現(xiàn)孩子們將做月餅的情景和感受,用繪畫方式表現(xiàn)了出來。在整個制作中,他們從設(shè)計到實(shí)踐記錄,從感知到真實(shí)體驗,不斷的獲得了有益的生活經(jīng)驗,我想他們會記憶更深?;顒臃此荚谧鲈嘛灮顒又薪處煵皇墙探o幼兒怎樣做,而是引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)和探究,使孩子們在實(shí)踐嘗試中不斷的發(fā)現(xiàn)問題,教師引導(dǎo)幼兒積極思維,想辦法去解決問題,從中了解了制作的方法,體會勞動的不易,體驗勞動的快樂。在送月餅的同時,幼兒學(xué)會了關(guān)心周圍的親人和同伴。中秋節(jié)活動總結(jié)報告 中秋節(jié)活動總結(jié)篇六為了豐富老師們的業(yè)余文化生活,營造我們第三小學(xué)和諧向上的良好氛圍。xx年中秋節(jié)前一天,第三小學(xué)舉辦了“情滿三小,喜迎中秋”主題文化娛樂活動,使老師們進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,傳承節(jié)日文化。通過活動,使老師們在一起慶祝中秋佳節(jié)?,F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:第三小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對此次活動開展提出明確要求。把開展好“情滿三小,喜迎中秋”主題文化娛樂活動作為豐富老師們精神文化生活的重要形式,作為精神文明建設(shè)的一件大事,擺上重要位置,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日,也是家人團(tuán)聚的節(jié)日。如何讓老師們一起過一個平安快樂的節(jié)日,健康過節(jié)、安全過節(jié),是我們第三小學(xué)工會本階段的主要工作。第三小學(xué)工會認(rèn)真制定了中秋節(jié)活動方案,精心策劃,科學(xué)分工,確保了此次“情滿三小,喜迎中秋”主題文化娛樂活動有序開展。參加此次活動的是第三小學(xué)全體教職工和家屬等共計70多人。中秋節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,舉行此次活動就是為了小家與大家架構(gòu)親情,連接紐帶,為構(gòu)建家校和諧創(chuàng)造良機(jī)。中秋節(jié)活動總結(jié)報告 中秋節(jié)活動總結(jié)篇七社區(qū)按照成上級通知要求,積極組織廣大居民,開展 “我們的節(jié)日?中秋”為主題的活動,旨在大力弘揚(yáng)中華文化,大力推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè),營造民族團(tuán)結(jié)、國家統(tǒng)一、社會和諧、家庭幸福的濃厚節(jié)日氛圍,現(xiàn)將活動情況報告如下:社區(qū)按鄉(xiāng)統(tǒng)一安排,組織并認(rèn)真擬定活動計劃、細(xì)化活動安排,動員社區(qū)廣大居民開展“我們的節(jié)日〃中秋”主題活動。廣泛利用好轄區(qū)各類文體資源,把活動開展的有聲有色,充分展示群眾企奮向上、愛黨愛國、文明和諧的精神風(fēng)貌。為了迎接中秋節(jié)的到來,讓居民更深一層的學(xué)習(xí)中秋文化,來自社區(qū)的20余名民俗愛好者參加活動。以及中秋節(jié)供月、拜月、賞月、祭月、走月、追月、玩月等民俗禮儀。他還特別提到門頭溝的“緣份餅”、“八月十五糊窗戶把太陽糊在屋里頭”、妙峰山的“喜神”傳說等。年節(jié)習(xí)俗作為重要的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),已經(jīng)得到社會各界的普遍重視。大家一致表示,我國傳統(tǒng)文化博大精深,聽了現(xiàn)場介紹后,對我國的傳統(tǒng)民俗文化加深了了解,尤其是中秋節(jié)的文化內(nèi)涵有了更深入系統(tǒng)的認(rèn)識,豐富了有關(guān)知識。社區(qū)積極組織轄區(qū)群眾參加 “我們的節(jié)日〃中秋——中華長歌行”特別節(jié)目。結(jié)合居民實(shí)際情況,開展較為實(shí)際的惠民活動,請少兒藝校老師寫了30幅中秋對聯(lián),連同企業(yè)捐送的月餅,分送到較為貧困的孤、老、殘群眾,讓弱勢群體感受到節(jié)日的溫暖。社區(qū)會同鄉(xiāng)有關(guān)部門,對轄區(qū)低保困難戶、進(jìn)行慰問,讓他們在中秋感受到祖國大家庭溫暖。開展活動實(shí)在豐富、內(nèi)容貼近群眾的需求,讓轄區(qū)群眾深切的感受到了政府的關(guān)心,社會的和諧文明。東風(fēng)社區(qū)20xx年9月中秋節(jié)活動總結(jié)報告 中秋節(jié)活動總結(jié)篇八活動名稱:歡度中秋節(jié)(社會) 大二班活動目標(biāo):認(rèn)識傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié),知道其來歷及有關(guān)習(xí)俗。欣賞各種各樣的月餅,愿意與同伴分享。活動準(zhǔn)備:中秋節(jié)的課件、幼兒帶來的各種月餅活動過程:一、活動導(dǎo)入猜謎:“有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像只圓盤,有時像把鐮
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