【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 下下頜骨下方，將頦部向前抬起，幫助頭部后仰。頭部后仰程度以下頜角與耳垂間連線與地面垂直為正確位置。嬰兒頭部輕輕后仰即可。注意清除口腔內(nèi)異物不可占用過(guò)多時(shí)間，整個(gè)開放氣道過(guò)程要在35秒內(nèi)完成，而且在心肺復(fù)蘇全過(guò)程中，自始至終要保持氣道暢通?？?、聽、感覺呼吸。人工呼吸。若患者無(wú)自主呼吸，搶救者應(yīng)立即對(duì)患者實(shí)施人工呼吸——口對(duì)口(鼻)吹氣2次。每次吹氣量應(yīng)為800毫升。檢查脈搏，判斷心跳。搶救者采用摸頸動(dòng)脈或肱動(dòng)脈，觀察是否有搏動(dòng)510秒鐘，判斷患者有無(wú)心臟跳動(dòng)。檢查時(shí)應(yīng)輕柔觸摸，不可用力壓迫。為判斷準(zhǔn)確，可先后觸摸雙側(cè)頸動(dòng)脈，但禁止兩側(cè)同時(shí)觸摸，以防阻斷腦部血液供應(yīng)。擠壓氣與吹氣之比為15:2反復(fù)進(jìn)行。連續(xù)做四遍或進(jìn)行1分鐘后，再判斷，檢查脈膊、呼吸恢復(fù)情況和瞳孔有無(wú)變化。緊急止血。搶救者對(duì)有嚴(yán)重外傷者，還應(yīng)檢查患者有無(wú)嚴(yán)重出血的傷口，若有，應(yīng)當(dāng)采取緊急止血措施。避免因大出血引起休克而致死亡。1保護(hù)脊柱。因意外傷害、突發(fā)事件造成嚴(yán)重外傷，在現(xiàn)場(chǎng)救治中，要注意保護(hù)脊柱，并在醫(yī)療監(jiān)護(hù)下進(jìn)行搬動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)。避免脊髓受傷或受傷脊柱進(jìn)一步加重，造成截癱甚至死亡。(三)赴氣候異常地區(qū)注意事項(xiàng)。實(shí)踐前應(yīng)充分了解實(shí)踐地的具體情況，包括地理環(huán)境、氣候狀況、交通便利情況等，并與實(shí)踐接收地保持密切的聯(lián)系，以確保團(tuán)隊(duì)在相對(duì)安全的情況下進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在出發(fā)前確保至少一種在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中都能與學(xué)校保持暢通聯(lián)系的通訊方式，在到達(dá)實(shí)踐地后實(shí)踐團(tuán)員之間也必須保證一種相互聯(lián)系的方式，以便隨時(shí)進(jìn)行情況的溝通。實(shí)踐出發(fā)前準(zhǔn)備好相應(yīng)的藥品，以預(yù)防在洪澇災(zāi)后極易出現(xiàn)的腸道傳染病(如急性病胃腸炎、傷寒、痢疾等)、自然疫源性疾病(如流行性出血熱、鉤端螺旋體病、血吸蟲病等)以及其他皮膚病等。在實(shí)踐的過(guò)程中要嚴(yán)格控制個(gè)人和住所衛(wèi)生，以防止洪澇災(zāi)害后易生的各種傳染疾病。在任何情況下，團(tuán)隊(duì)成員必須有強(qiáng)烈的自我保護(hù)意識(shí)，減少個(gè)人行動(dòng)，在遇到突發(fā)情況必須馬上和團(tuán)隊(duì)和實(shí)踐地接收單位聯(lián)系，切忌逞能。如發(fā)生了突發(fā)事件，請(qǐng)及時(shí)和實(shí)踐地接收單位以及學(xué)?；蛑笇?dǎo)老師聯(lián)系。三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃書活動(dòng)內(nèi)容篇九一、活動(dòng)目的：為了提高當(dāng)代大學(xué)生的實(shí)踐能力，陶冶情操，培養(yǎng)對(duì)古代文化的認(rèn)識(shí)和了解；為了鍛煉大學(xué)生的耐力以及吃苦精神，培養(yǎng)新一代大學(xué)生，作“四有新人”，遵循國(guó)家對(duì)大學(xué)生的要求。邯鄲自古享有“成語(yǔ)之都”的圣名，這里發(fā)生過(guò)許多流傳至今、膾炙人口的名人佚事，此次我們?nèi)锣l(xiāng)之行的一個(gè)目的，就是為了揭開這座古城的文化之謎；此外，為了增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，積極拓展大學(xué)生思想政治教育,我們會(huì)走進(jìn)希望小學(xué)，支援鄉(xiāng)村教育并為小學(xué)生捐贈(zèng)圖書和學(xué)習(xí)用品，向他們介紹大學(xué)的校園生活；為銘記“粒粒皆辛苦”的古訓(xùn)，我們還將深入農(nóng)村，了解農(nóng)業(yè)知識(shí)，感受現(xiàn)代科技農(nóng)業(yè),以及動(dòng)手實(shí)踐干農(nóng)活；農(nóng)業(yè)的發(fā)展必然要靠工業(yè)的支撐，為了了解邯鄲武安鋼鐵工業(yè)發(fā)展體系的狀況，我們還將走進(jìn)武安的大小煤礦工廠；一個(gè)城市要發(fā)展，“環(huán)?！笔遣坏貌蛔⒅氐模瑸榱藰淞⒋髮W(xué)生的環(huán)保意識(shí)，走進(jìn)邯鄲金屬回收公司（了解廢棄物品再利用），此外赴邯鄲小分隊(duì)還將對(duì)邯鄲滏陽(yáng)河的污染情況做出系統(tǒng)的調(diào)查。二、活動(dòng)意義：此次“三下鄉(xiāng)”之行，在了解古城邯鄲歷史文化的基礎(chǔ)上，又培養(yǎng)了大學(xué)的實(shí)踐能力，磨練了大學(xué)生吃苦耐勞的精神；并且深入農(nóng)村讓同學(xué)們珍惜現(xiàn)在的美好生活；走入工廠學(xué)工，讓大學(xué)生接觸社會(huì)，不只局限在書本上的知識(shí)，身體力行，鍛煉了大學(xué)生的動(dòng)手能力，增長(zhǎng)了工業(yè)常識(shí)；讓我們?cè)诒欣弦惠叺腵優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí)，又提高了自己的能力和自身的素質(zhì)。三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：（1）在舉行活動(dòng)出發(fā)儀式的前一天，及時(shí)準(zhǔn)備好捐贈(zèng)給武安西萬(wàn)善小學(xué)的圖書、學(xué)習(xí)用品和預(yù)防地震的書冊(cè)。（2）提前做好條幅和旗幟，以便日后做宣傳工作。（3）出發(fā)前，安排好在邯鄲的住宿和路線問(wèn)題，以便到達(dá)邯鄲后可及時(shí)的進(jìn)行活動(dòng)。（4）將需要的藥品和資金提前準(zhǔn)備妥當(dāng)。（5）與石家莊及邯鄲當(dāng)?shù)氐拿襟w聯(lián)系，以便活動(dòng)時(shí)能及時(shí)報(bào)道。四、活動(dòng)日程安排：項(xiàng)目。時(shí)間。日程安排表。第一天。上午：參加“石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院華信學(xué)院三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐”活動(dòng)的出發(fā)儀式。之后坐車向邯鄲出發(fā)，到達(dá)目的地后，安排住宿問(wèn)題，讓隊(duì)員休息整頓。下午：參觀趙苑，解讀“成語(yǔ)之鄉(xiāng)”，讓大家對(duì)邯鄲成語(yǔ)文化有一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，使大學(xué)生肩負(fù)起對(duì)中華傳統(tǒng)文化傳承的使命。第二天。走進(jìn)武安西萬(wàn)善小學(xué)（附錄3），向孩子們捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品、圖書以及預(yù)防地震的書冊(cè)，與同學(xué)們互助，向同學(xué)們演示地震逃生方法并組織地震演習(xí)。第三天。上午：深入農(nóng)村，體察民情，學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識(shí)，并身體力行，幫助當(dāng)?shù)剞r(nóng)民干農(nóng)活，體會(huì)“粒粒皆辛苦”的古訓(xùn)。下午：走訪武安小型煤礦工廠，學(xué)習(xí)冶礦知識(shí)，并了解武安工業(yè)發(fā)展前景。第四天。上午：來(lái)到峰峰山底村，回顧抗戰(zhàn)時(shí)期地道戰(zhàn)的經(jīng)典戰(zhàn)術(shù)，并體驗(yàn)革命前輩是怎樣在惡劣環(huán)境下應(yīng)對(duì)詭計(jì)多端的敵人，緬懷山底英雄和在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的先烈們。下午：游學(xué)響堂寺石窟，體驗(yàn)其雕刻、繪畫、書法、佛教發(fā)展的藝術(shù)文化；研究太行山脈的地址地貌。第五天。上午：來(lái)到邯鄲金屬回收公司，學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)和回收再利用的途徑，掌握回收分類的基本方法，并從中汲取企業(yè)管理文化，與公司領(lǐng)導(dǎo)就環(huán)保問(wèn)題暢談。下午：走進(jìn)邯鄲大學(xué)城，與河北工程大學(xué)，邯鄲學(xué)院等高校進(jìn)行聯(lián)誼，并建立長(zhǎng)期友好關(guān)系。第六天。調(diào)查邯鄲市滏陽(yáng)河污染情況，采用調(diào)查問(wèn)卷（其中預(yù)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷100份）、走訪和宣傳的形式進(jìn)行，并得到最終的數(shù)據(jù)，作出一份完善的調(diào)查報(bào)告。第七天。是小分隊(duì)前往陵園的目的；下午：活動(dòng)結(jié)束后，安排隊(duì)員返程。五、活動(dòng)可行性：（1）了解邯鄲古城文化，可以讓同學(xué)們對(duì)中國(guó)古文化有更深的認(rèn)識(shí)，并且陶冶自己的情操，肩負(fù)起傳承古文化的使命。（2）活動(dòng)地點(diǎn)的路費(fèi)較為便宜，且長(zhǎng)途汽車或火車都可以到達(dá)目的地，交通方便、快捷，節(jié)省了時(shí)間和資金。（3）活動(dòng)地點(diǎn)的門票較為便宜，可以節(jié)省資金。（4）小分隊(duì)內(nèi)有三名成員是邯鄲人，便于與當(dāng)?shù)芈?lián)系，并且已經(jīng)安排好了住宿問(wèn)題，并研究好具體路線，減少不必要的麻煩。（6）活動(dòng)過(guò)程中，隊(duì)員分工明確，財(cái)政、安全、健康、外聯(lián)、記錄、攝像等等都有專人負(fù)責(zé)，以便大家及時(shí)配合，不會(huì)出現(xiàn)分歧或者差錯(cuò)，確保工作有條不紊的進(jìn)行。（7）目前已與《河北青年報(bào)》、《燕趙都市報(bào)》、《燕趙晚報(bào)》、《邯鄲日?qǐng)?bào)》、銀河網(wǎng)、邯鄲之窗、邯鄲電視臺(tái)、峰峰電視臺(tái)以及《民生關(guān)注》電視欄目等取得聯(lián)系，確保了后期報(bào)道和媒體關(guān)注的問(wèn)題。六、安全性分析，保障措施：（1）在出發(fā)前后，清點(diǎn)人數(shù)，對(duì)隊(duì)伍內(nèi)的物品進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，確保人員及物品的齊全。（2）配帶暈車藥，以防部分人員暈車。（3）帶綠豆湯和清熱解暑的藥品，確保大家順利出行，減少突發(fā)中暑情況。（4）注意飲食衛(wèi)生，不到不干凈、不衛(wèi)生的地方就餐。并且準(zhǔn)備止瀉的藥品，以防由水土不服或飲食不衛(wèi)生引起的病狀。（5）小分隊(duì)中有三名邯鄲的同學(xué)，對(duì)此次出行路線較為熟悉，所以不會(huì)出現(xiàn)迷路等不安全的問(wèn)題。（6）小分隊(duì)的行動(dòng)是以正規(guī)形式出發(fā)，坐公交車或短途汽車，個(gè)人不得單獨(dú)出行，減少了交通危險(xiǎn)性。（7）小分隊(duì)制定了嚴(yán)格的紀(jì)律，每人必須嚴(yán)格遵守，以減少不必要的危險(xiǎn)事故發(fā)生。()。（8）小分隊(duì)會(huì)帶上出行必備物品，如雨傘和太陽(yáng)傘，以防遇到下雨或暴曬的天氣。七、參加者的分工情況：（1）馬士超：負(fù)責(zé)帶隊(duì)和全面工作，對(duì)全隊(duì)進(jìn)行統(tǒng)籌安排。（2）董芳：負(fù)責(zé)財(cái)政，總結(jié)每天花銷并核對(duì)資金，作出每天的資金預(yù)算，保證資金正常運(yùn)轉(zhuǎn)。（3）田艷艷：寫總結(jié)日志的工作，讓每天的活動(dòng)過(guò)程轉(zhuǎn)變成有力的文字，以便后期宣傳報(bào)道。（4）劉振偉：負(fù)責(zé)聯(lián)系媒體報(bào)道和電視臺(tái)，可擴(kuò)大活動(dòng)宣傳力度。（5）崔曉輝：負(fù)責(zé)聯(lián)系武安西萬(wàn)善小學(xué)，以及武安煤礦工廠，節(jié)省活動(dòng)時(shí)間。（6）于佳：負(fù)責(zé)安排隊(duì)員的住宿問(wèn)題和邯鄲各機(jī)構(gòu)聯(lián)系。（7）康康：負(fù)責(zé)和安排飲食問(wèn)題，保證飲食衛(wèi)生，避免因飲食而引起的生病情況。（8）段瑞：負(fù)責(zé)健康問(wèn)題及當(dāng)?shù)赝话l(fā)情況，并及時(shí)處理由水土不服等引起的病狀和安排峰峰地區(qū)的事宜等。以及各地方聯(lián)絡(luò)。（9）劉依：負(fù)責(zé)攝像、錄象的工作，確保日后與電視臺(tái)媒體聯(lián)系報(bào)道。（10）范靜雯：負(fù)責(zé)活動(dòng)中的及時(shí)記錄和新聞稿，方便活動(dòng)時(shí)與報(bào)社聯(lián)系。八、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算報(bào)告：（1）住宿：840元。（2）飲食：800元。（3）活動(dòng)地點(diǎn)門票：200元。（4）車票（公交及短途汽車費(fèi)）：1450元。（5）捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品：3000元。（6）條幅：200元。（7）其他不可預(yù)計(jì)費(fèi)用1000元?？傆?jì)：7490元。三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃書活動(dòng)內(nèi)容篇十以學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀和促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)及推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)為主線，圍繞我?！蛾P(guān)于做好20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)前期工作的通知》中提出的“六個(gè)結(jié)合”，進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹黨十七大精神，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，不斷豐富我校博雅教育的內(nèi)容與載體，以三下鄉(xiāng)的形式鍛煉學(xué)生們的社會(huì)服務(wù)能力，鼓勵(lì)學(xué)生以青春行動(dòng)服務(wù)落后地區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展。本團(tuán)支部決定組織本班同學(xué)以及個(gè)別有志青年到茂名市茂港區(qū)瓊凡小學(xué)進(jìn)行支教，希望同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中鍛煉自主能力，擴(kuò)大社會(huì)的接觸面，提高專業(yè)技能的運(yùn)用，充分發(fā)揮同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助的精神。同時(shí)讓同學(xué)們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐的歷練和艱苦環(huán)境的考驗(yàn)下，爭(zhēng)取成為一位勇于吃苦而絲毫不叫苦，面對(duì)困難而絲毫不退縮的有志青年。近幾年，我省的基礎(chǔ)教育取得了充足的發(fā)展，但是城鄉(xiāng)間教育發(fā)展水平仍不平衡，農(nóng)村的教育發(fā)展比較緩慢。由于各方面原因，茂名市經(jīng)濟(jì)發(fā)展不發(fā)達(dá)，生活條件、教育水平一般，需要與外界有更多的接觸，接受更多的信息，與社會(huì)接軌，增強(qiáng)發(fā)展?jié)摿?，提高人們的文化和生活水平。同時(shí)，近幾年社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)體制的改變，大學(xué)生與社會(huì)的聯(lián)系、對(duì)社會(huì)的了解越來(lái)越少，因此增強(qiáng)大學(xué)生的主人翁意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感已經(jīng)成為一種需要。當(dāng)前社會(huì)農(nóng)民的進(jìn)步就是農(nóng)村的進(jìn)步，提高農(nóng)民素質(zhì)是實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、長(zhǎng)治久安的根本大計(jì)。因而普及全民教育的工作是必須積極地展開的。而整個(gè)農(nóng)民隊(duì)伍素質(zhì)的提高與進(jìn)步，主要依靠其中青年人的進(jìn)步與提高。因而廣大農(nóng)村青年素質(zhì)的高低、農(nóng)村青年的積極性、創(chuàng)造性能否發(fā)揮，直接關(guān)系到我國(guó)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村跨世紀(jì)發(fā)展目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。（一）、分組安排（1）活動(dòng)組織：美術(shù)學(xué)院08美本3團(tuán)支部（2）團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：王健斌副隊(duì)長(zhǎng)：林明業(yè)、蔡欣儀（3）組織組：鐘家輝(隊(duì)長(zhǎng))，蔡欣儀，李世文，黎惠媛工作安排：課程表安排，通訊錄制作策劃與舞臺(tái)背景設(shè)計(jì)布置（4）采編組：攝影記者：王健斌寫稿人1：曾恩恩寫稿人2：王妙玲工作安排：收集整理同學(xué)們每天的`心的體會(huì)；負(fù)責(zé)寫及發(fā)送每日的通訊稿及聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w；負(fù)責(zé)活動(dòng)中的精彩拍照、dv短片的拍攝、編輯等。（5）調(diào)研組：林明業(yè)(隊(duì)長(zhǎng))，方許華，曾志堅(jiān)，洪恩旺，邵月燕,林海燕工作安排：負(fù)責(zé)做好調(diào)查表，收集相關(guān)信息；組織深入調(diào)查，匯總調(diào)查報(bào)告。（6）后勤組：顏建東(隊(duì)長(zhǎng))，王綺婷、方志毅，郭芋肖，吳少玲，工作安排：負(fù)責(zé)大家的住食，根據(jù)課程表安排好每日負(fù)責(zé)飯食；準(zhǔn)備一個(gè)常用藥物的醫(yī)療箱，避免突發(fā)狀況；每天負(fù)責(zé)大家的安全，每晚睡前負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，及提醒第二天有責(zé)飯食同學(xué)。（7）財(cái)務(wù)組：，林木英，余文麗工作安排：負(fù)責(zé)記錄每項(xiàng)費(fèi)用的支出；收集整理好各項(xiàng)活動(dòng)費(fèi)用的收據(jù)；最后制作整個(gè)活動(dòng)的支出總表、進(jìn)行公示。（8）活動(dòng)對(duì)象：主要面向茂名市茂港區(qū)瓊凡小學(xué)的四、五年級(jí)學(xué)生。（9）主要參與者：主要組織08美本3班學(xué)生，在學(xué)校范圍內(nèi)（主要在院系里）招收部分志愿者，總共20人。（二）、課程安排科目分類：第一課堂：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)第二課堂：美術(shù)、音樂、體育第三課堂：主題班會(huì)具體內(nèi)容：語(yǔ)文：抒情文、散文、字詞、成語(yǔ)數(shù)學(xué)：應(yīng)用題目英語(yǔ)：發(fā)音、生活常用語(yǔ)言美術(shù)：毛筆字、兒童畫或素描基礎(chǔ)、手工制作音樂：唱歌、舞蹈體育：籃球、毽球、體操（藝術(shù)體操或健美體操）主題班會(huì)：思想啟迪時(shí)間：xx年7月20~30日地點(diǎn)：廣東省茂名市茂港區(qū)瓊凡小學(xué)（一）前期準(zhǔn)備活動(dòng)的組織與宣傳a、組織人員召開會(huì)議，確定支教人員工作安排。經(jīng)外聯(lián)部與外界企業(yè)聯(lián)系，闡明本次活動(dòng)意旨，爭(zhēng)取得到贊助商位我們提供隊(duì)旗、隊(duì)服、工作證。b、由團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人與所要支教的學(xué)校接洽商談。所要支教的學(xué)校負(fù)責(zé)在支教地區(qū)做好活動(dòng)宣傳工作，招收學(xué)生，安排支教人員的食宿問(wèn)題等。c、在班級(jí)內(nèi)接受同學(xué)報(bào)名，組織活動(dòng)小組。在學(xué)院及校內(nèi)進(jìn)行志愿者招募。d、制作通訊錄。并制作工作證，隊(duì)服及隊(duì)旗。e、對(duì)確定參加的人員進(jìn)行基本的培訓(xùn)，闡明本次活動(dòng)的日程，紀(jì)律和注意事項(xiàng)。內(nèi)容包括：a、介紹此次活動(dòng)內(nèi)容、意義以及所到地區(qū)的具體情況，隊(duì)員所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。組織閱讀關(guān)于我國(guó)教育情況的書籍，明確調(diào)研的目的和方向。b、邀請(qǐng)?jiān)簝?nèi)做過(guò)支教活動(dòng)的同學(xué)介紹生活、飲食、交通、人生安全等方面的注意事項(xiàng)。c、對(duì)參加者做一些社會(huì)調(diào)查統(tǒng)計(jì)方面以及教學(xué)方面的相關(guān)要求的培訓(xùn)工作。d、了解參加人員的特長(zhǎng)，活動(dòng)中節(jié)目的安排。e、制作并印刷統(tǒng)計(jì)問(wèn)卷，包括三種類型：分別發(fā)放給學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)和當(dāng)?shù)亟處煟ㄒ浞挚紤]到接受調(diào)查者的文化水平）。針對(duì)學(xué)生：重點(diǎn)突出由于教育條件惡劣對(duì)他們綜合素質(zhì)發(fā)展的限制和他們對(duì)于未來(lái)、對(duì)于人生的憧憬和渴望；對(duì)于家長(zhǎng)，重點(diǎn)在于考察當(dāng)?shù)丶彝サ慕?jīng)濟(jì)收入水平；對(duì)于當(dāng)?shù)乩蠋?，重點(diǎn)考察他們的工資福利情況以及當(dāng)?shù)亟逃龡l件的問(wèn)題。f、對(duì)參加者做好思想工作，使他們明確，支教是一項(xiàng)高尚的事業(yè)，但它也是要求付出大量時(shí)間和精力，要求忍受十分艱苦的生活，是對(duì)個(gè)人毅力的考驗(yàn)，在做出決定之前，需要慎重考慮，一旦做出了決定，就有義務(wù)堅(jiān)持到底。g、對(duì)他們進(jìn)行一些解決突發(fā)事件的培訓(xùn)，如意外受傷的急救，對(duì)常見疾病和傳染病的預(yù)防。人員安排由專業(yè)老師總負(fù)責(zé)并帶隊(duì)，2~3名同學(xué)協(xié)助。根據(jù)參與人數(shù)分成幾個(gè)小組，選一名組長(zhǎng)，任務(wù)是協(xié)助組織，解決組員遇到的問(wèn)題。物質(zhì)準(zhǔn)備隊(duì)服、隊(duì)旗、工作證活動(dòng)宣傳海報(bào)文娛活動(dòng)的工具（參加人員自備）活動(dòng)中贈(zèng)送的禮物（如書籍