【文章內(nèi)容簡介】 的特點是智能調(diào)節(jié)閥、開關(guān)閥眾多，控制室開關(guān)量點數(shù)多，儀表施工空間小、工期短、工程量大，且匯流排內(nèi)工藝介質(zhì)大多為易燃易爆物質(zhì)，對調(diào)節(jié)閥與開關(guān)閥的性能提出了更高的要求，同時對我們施工單位的調(diào)節(jié)閥清洗、試壓試漏工作也提出了很高的要求，為了更好的完成多達三百多臺調(diào)節(jié)閥的清洗、試壓試漏工作，在調(diào)節(jié)閥安裝之前，我們在預(yù)制場集中進行調(diào)節(jié)閥的清洗、試壓試漏工作，由于多數(shù)調(diào)節(jié)閥為氣開式調(diào)節(jié)閥，因此給調(diào)節(jié)閥的清洗脫脂帶來了很多困難，經(jīng)過與施工隊技術(shù)員協(xié)商后決定，采用氣泵供儀表氣源（），用hart通訊器施加20ma信號將調(diào)節(jié)閥開啟，在調(diào)節(jié)閥開啟狀態(tài)下由清洗人員進行清洗；保證工藝管道安裝隊伍能夠及時安裝調(diào)節(jié)閥，加快了施工進度；二期工程還原車間正常開車運行時，匯流排室內(nèi)溫度高達40多攝氏度，極大的影響了三氯氫硅及氫氣進料管線流量（熱質(zhì)量流量計）的測量精度，為提高物料流量測量精度，經(jīng)與業(yè)主及監(jiān)理協(xié)商，將熱質(zhì)量流量計的智能表頭移位至匯流排外側(cè)墻壁上，將傳感專用電纜穿電纜保護管由熱質(zhì)量流量計傳感器敷設(shè)連接至表頭，以避開匯流排室內(nèi)高溫影響；二期還原車間經(jīng)過一段時間的生產(chǎn)運行后，業(yè)主工藝人員發(fā)現(xiàn)汽化后的三濾氫硅氣體從汽化間連接管道出來進入?yún)R流排室內(nèi)后溫度降低，正常保溫措施已無法滿足產(chǎn)品正常生產(chǎn)，應(yīng)業(yè)主研究決定三氯氫硅管道增加電伴熱，電伴熱溫度控制方案采用歐姆龍e5cz—r2型智能溫度控制器對電伴熱帶進行控制，在業(yè)主每停一臺爐子期間，進行相應(yīng)的管線保溫層的拆除及恢復、電伴熱帶的纏繞、分支管線防爆配電箱的安裝、電纜保護管配管、溫度控制器安裝、尾端接線盒安裝、電纜敷設(shè)接線及調(diào)試，電源取自總防爆配電箱；應(yīng)業(yè)主要求，電伴熱帶應(yīng)纏繞于管道上，由于管道溫度太高，施工人員作業(yè)時嚴禁將身體任何部位與高溫管道接觸，在固定伴熱帶和溫度探頭時，采取一人用鉗子等機械工具固定伴熱帶，另兩人分別位于被伴熱管道兩端手遞手方式用鋁膠帶纏繞將伴熱帶固定在管道上的方法。專業(yè)技術(shù)人員年度考核表總結(jié)報告篇五申報各級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格人員的評審材料分為主、副兩卷，并分別裝入兩個檔案袋。主卷中的評審材料為上述第一條所列內(nèi)容；副卷中的材料為各種學歷證書、資格證書、獎勵證書（榮譽證書）、論文（著)、繼續(xù)教育證書、會計從業(yè)資格證書、“三齡審定表”(或?qū)W位證書等免試證明材料）及“管理人員、專業(yè)技術(shù)人員聘用解聘審批表”等原件。申報人員的評審材料應(yīng)裝入結(jié)實的檔案袋，并將“申報材料一覽表”（附件34，注意區(qū)分申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)與申報政工專業(yè)職務(wù)不同）、“副卷材料明細表”（附件5）分別貼在主、副卷檔案袋的正面。主、副卷檔案袋的底面均應(yīng)標注單位、姓名及申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格名稱，格式為“開灤xx礦業(yè)公司靳志明　采煤工程師”。申報高級及委外評審中、初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格人員主卷中的評審材料，各單位按上述第一條所列內(nèi)容及順序排列整齊，并加裝隔頁紙（隔頁紙按集團公司所發(fā)式樣制作），由集團公司職改辦負責統(tǒng)一裝訂。申報工程技術(shù)系列中、初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)以及政工初級專業(yè)職務(wù)任職資格人員主卷中的評審材料，除上述第一條所列的第2項外，其余材料由各單位按上述規(guī)定順序整理并加裝隔頁紙后連同主卷的內(nèi)封面“申報材料一覽表”一起左側(cè)裝訂。任現(xiàn)職以來公開發(fā)表在期刊雜志上的論文復印件內(nèi)容為封一、封二、封三、封四、目錄、正文；著作復印件內(nèi)容為封面、內(nèi)容提要、目錄、封底；論文在報紙上發(fā)表的，直接提交原件，要求折疊成a4規(guī)格，保證露出報刊首頁、正文。申報人員應(yīng)按提交論文級別、層次的高低將有關(guān)內(nèi)容填寫在隔頁紙“論文目錄”（附件6）中。同時，還應(yīng)將期刊原件、復印件目錄、報紙上本人的論文題目及姓名用紅筆標明，期刊原件還要將正文所在頁折疊。申報者提交的“技術(shù)報告”亦按上述要求復印和開據(jù)證明。證明必須由該項目技術(shù)負責人和時任總工程師（技術(shù)總負責人）簽字并加蓋單位公章。職稱外語（古漢語）、計算機合格證書（或成績通知單）、政工業(yè)務(wù)考試合格證書以及實行考評結(jié)合的高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格業(yè)務(wù)考試合格證書原件和復印件貼在《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審表》（《河北省思想政治工作人員專業(yè)職務(wù)評審表》）“考試成績及答辯情況”欄內(nèi)，一份貼原件，其余貼復印件。屬于免試的，應(yīng)將“免試審批表”貼在此處。粘貼時需要注意：原件應(yīng)夾在兩頁之間，由評審表左側(cè)用兩個訂書釘裝訂緊固，復印件應(yīng)用膠水粘貼緊固，嚴禁上側(cè)、右側(cè)裝訂、粘貼。申報各級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格人員主卷中的評審材料統(tǒng)一使用a4規(guī)格紙。材料小于a4規(guī)格的，要貼在a4規(guī)格紙上，大于a4規(guī)格的要折疊成a4規(guī)格，折疊后應(yīng)便于查閱。申報者提交的各類證書、論文(著)等有關(guān)材料，各單位人事職改部門應(yīng)認真查驗原件，負責查驗人員必須在每張復印件上簽字，并加蓋人事職改部門公章。各類證書原件帶封皮的，上報時一律將封皮取下，只需提交證芯。各單位報送材料時，應(yīng)將每個人評審材料的主、副卷檔案袋捆在一起，主卷每人限報1袋（個人提交的申報材料較多時，主卷中的復印件應(yīng)采取正、反面復印的方式，主卷材料厚度不應(yīng)超過20mm），如果副卷分裝了多個檔案袋，則應(yīng)在每個檔案袋上注明“第x袋，共x袋”。各單位應(yīng)將推薦參評人員按系列（專業(yè)）分職級排序后，填寫《推薦評審系列級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格人員情況登記表》和《推薦評審專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格人員統(tǒng)計表》，同時發(fā)郵件。專業(yè)技術(shù)人員年度考核表總結(jié)報告篇六轉(zhuǎn)眼20xx年進入年末，過去的一年中，在室領(lǐng)導的指導下以及師傅們的幫忙下，使我對理論知識和分析操作有了更新更深刻的認識，有了必須的提高，受益匪淺。我也在從思想到行動，從理論到實踐各方面努力，努力使理論和實踐緊密結(jié)合，不斷提高自己的專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)。工作中我也存在一些不足之處，我會在以后的工作中努力改善，把工作完成的更加圓滿。思想上，我積極向上，認真工作，愛崗敬業(yè)，用心主動認真的學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正。業(yè)務(wù)工作上：本年度4月，完成室領(lǐng)導下達的高含量三氧化二鉻中硅磷的含量和高含量二氧化鈦中鋁的測定定值工作。6月，參與了本年度化驗員工專業(yè)理論知識培訓工作，主講《分光光度法》和《配位滴定法》，共計8課時。10月，在領(lǐng)導的指導下，完成冶金工業(yè)部部標《硅鋇合金鉍磷鉬藍光度法磷含量的測定》分析方法的起草實驗，及相應(yīng)的起草說明書、正式文本。在工作中，得到領(lǐng)導的指導和師傅們的幫忙，從中學到了很多專業(yè)知識，提高了分析和解決問題的潛力，使得理論知識和實踐得到有機結(jié)合。補充專業(yè)知識方面，用心閱讀專業(yè)書籍，利用互聯(lián)網(wǎng)查詢學習專業(yè)知識，近期閱讀的書籍有《理化分析》，《電感耦合等離子分光光度分析》等。在擔任化學分析組丙班班長期間，團結(jié)班員，認真完成各項任務(wù)，在大家和團結(jié)合作下，班內(nèi)工作開展順利。節(jié)約成本方面，班成員對各分析實驗室的藥品和用電用水進行監(jiān)督，做到人走燈關(guān)，節(jié)約用水。降本增效的活動取得較好效果。分析質(zhì)量方面，班內(nèi)抽查合格率持續(xù)在較好水平。本班不斷加強崗位信息反饋機制，對班內(nèi)在生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的問題能夠反饋到班組技術(shù)員和組長處，使問題及時得到解決。生產(chǎn)安全方面，堅持每一天班前班后會說安全，班內(nèi)全年安全工作的重心放在了加強人的安全意識上，杜絕人的不安全行為、環(huán)境的不安全因素、物的不安全狀態(tài)，以避免安全事故的發(fā)生。在今后的工作中，我將認真學習專業(yè)知識，克服理論知識的不足，努力使自己各方面素質(zhì)得到提高。我將更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高理論知識和實踐技能，認真圓滿地完成領(lǐng)導下達的工作任務(wù)。專業(yè)技術(shù)人員年度考核