課改中的問(wèn)題與困惑mdashmdash國(guó)培計(jì)劃心得體會(huì)(編輯修改稿)
2025-08-12 20:56 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 管有些教具可以讓學(xué)生自制，但是，也有一些教具自制起來(lái)比較困難或自制的教具難以達(dá)到預(yù)期的效果，教學(xué)很不方便。 建議學(xué)校和上級(jí)部門(mén)每年拿出一定的專門(mén)經(jīng)費(fèi)進(jìn)行這方面的補(bǔ)充，首先從硬件上要達(dá)標(biāo)，尤其是農(nóng)村小學(xué)也要配置多媒體設(shè)備。加每個(gè)班級(jí)最好都要配備。加強(qiáng)農(nóng)村教師信息技術(shù)知識(shí)和能力的培訓(xùn)。 其次，評(píng)價(jià)方式的單一制約了廣大一線教師投身新課程改革的熱情。 在我們地區(qū)，對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)是看分?jǐn)?shù)，對(duì)教師的考核也是看分?jǐn)?shù)，教師的績(jī)
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