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正文內(nèi)容

20xx年mba社會實(shí)踐報(bào)告銀行(三篇)(編輯修改稿)

2025-08-12 20:40 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 務(wù)流程管理體系等等)本部分是為整個(gè)報(bào)告提供背景材料,應(yīng)概括性地介紹。對于和本報(bào)告意圖解決的管理問題有關(guān)的部分,可做重點(diǎn)介紹。本部分不宜過長,不應(yīng)通過羅列大量企業(yè)介紹內(nèi)容來充斥篇幅。本部分應(yīng)對以下問題做出回答:企業(yè)簡介企業(yè)在什么行業(yè),做什么業(yè)務(wù)簡要?dú)v史企業(yè)特點(diǎn)和優(yōu)勢、問題如果有的話,可以簡要介紹一下愿景、使命、戰(zhàn)略目標(biāo)和價(jià)值觀等相關(guān)機(jī)構(gòu)、流程介紹,比如:如果本文討論的是解決制定戰(zhàn)略方面的問題,就應(yīng)該對企業(yè)戰(zhàn)略制定的流程、責(zé)任單位和現(xiàn)狀作一個(gè)簡要介紹;又比如:如果討論的是人員激勵(lì)問題,就應(yīng)該對企業(yè)現(xiàn)有的業(yè)績評估方式、現(xiàn)有的激勵(lì)機(jī)制、表現(xiàn)出來的相關(guān)問題等,作一個(gè)簡要介紹。本人職責(zé)簡介:擔(dān)任什么職位、工作責(zé)任包括哪些、下屬的部門或崗位人員包括哪些?本文希望解決的管理問題是什么(應(yīng)該和概要部分提出的問題一致,但可以適當(dāng)更詳細(xì)地描述一下問題)?這一問題在企業(yè)中具體的表現(xiàn)是什么?(比如,假設(shè)討論的問題,是企業(yè)銷售渠道需要重新建立的問題,那么在企業(yè)實(shí)際運(yùn)營中所反映出來的問題,可能就有:銷售量萎縮、銷售額下降、零售終端的最佳展示位置都被對手占據(jù)了、回款拖延、呆賬上升等。對有關(guān)現(xiàn)象的描述,目的是幫助確定企業(yè)中確實(shí)存在著報(bào)告指向的問題,以保證報(bào)告的分析工作確實(shí)是有的放矢)。由于這一問題的存在,企業(yè)遭受到了哪些有形的和無形的損失?損失有多大?如果解決了這一問題,能夠給企業(yè)帶來什么樣的好處?多大的好處(這些信息將能清楚地顯示,研究這個(gè)問題,對于企業(yè)的重要性和必要性有多大)?文獻(xiàn)選擇:針對要研究的這個(gè)管理問題,回顧思考老師課堂所講的內(nèi)容中、教科書中、講義中、以前研修班課程學(xué)習(xí)的內(nèi)容中、自己閱讀的有關(guān)管理書籍核文章中,有哪些理論觀點(diǎn)、工具、模型和你所要分析的這個(gè)管理問題有關(guān)?從中選擇13個(gè)關(guān)系最密切的,作為本文的理論依據(jù)。理論描述:就這13個(gè)理論內(nèi)容的每一點(diǎn),做以下工作:這個(gè)理論觀點(diǎn)或者工具、模型的名稱是什么(比如:波特的5種力量行業(yè)分析模型;科特勒的4p營銷分析模型等等)?如果沒有明確的名稱,可以進(jìn)行描述性說明,比如:“某某作者在某某書籍或文章中的某某地方談到的關(guān)于某某問題的觀點(diǎn)”。注意,應(yīng)按照要求,對文獻(xiàn)引用進(jìn)行正確的標(biāo)注。對該點(diǎn)理論內(nèi)容,應(yīng)進(jìn)行較為詳細(xì)的復(fù)述。如果是模型,應(yīng)該將有關(guān)的圖示或表格復(fù)制。理論聯(lián)系實(shí)際:如果同意以上描述的理論觀點(diǎn),做以下工作:針對所要解決的管理問題,這些理論工具指出的造成這一管理問題出現(xiàn)的可能原因有哪些?在這些可能原因中,哪些在被研究的企業(yè)中表現(xiàn)的最為明顯,是最為可能的原因?這些理論工具指出的解決該企業(yè)問題的可能方法或途徑有哪些?在這些途徑中,哪些最適合應(yīng)用于該企業(yè)中?為什么?如果不同意以上描述的理論觀點(diǎn),做以下工作:為什么所涉及的理論觀點(diǎn)不適用于被研究的企業(yè)和該企業(yè)的問題?正確的觀點(diǎn)應(yīng)該是什么?針對所研究企業(yè)的這個(gè)管理問題,造成問題的原因有哪些?你自己認(rèn)為正確的解決問題的方法有哪些?管理訓(xùn)練的核心內(nèi)容之一,就是要養(yǎng)成進(jìn)行言之有據(jù)的“科學(xué)決策”,而不能是僅僅憑主觀臆斷式的拍腦袋決策的正確習(xí)慣。在以上的理論分析部分,從理論上得出了兩項(xiàng)結(jié)論:導(dǎo)致問題發(fā)生的原因可能有哪些;解決問題的途徑可能有哪些。但這些理論分析的結(jié)果僅僅是你個(gè)人的主觀判斷,究竟是否正確,以及這些可能的原因或途徑中,究竟哪一個(gè)是對的,都需要從對客觀事實(shí)或數(shù)據(jù)的分析中進(jìn)行驗(yàn)證或判斷。因此,需要考慮收集其它
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