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正文內(nèi)容

藝術(shù)活動心得體會50(8篇)(編輯修改稿)

2025-08-12 20:24 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 性,也認識了一些其他院系的足球愛好者。協(xié)會在比賽結(jié)束之后在內(nèi)部進行了總結(jié),在比賽中表現(xiàn)不足的地方進行了自我發(fā)現(xiàn),自我教訓(xùn)。因為這是協(xié)會從換屆以來的第一次大型活動。有許多不足的地方,但最重要的是我們從中學(xué)到了很多,把自我學(xué)到的東西都應(yīng)用在未來的工作中。其次是“開拓者”杯籃球賽,這是足籃俱樂部的一個特色賽事,所以在開始策劃的時候協(xié)會就十分的投入,都期望把各方面的工作做到。在院領(lǐng)導(dǎo)的支持和各院系學(xué)生會體育部的相互配合下,球賽如期舉辦了,比賽前期,經(jīng)過與各個院系和體育部的溝通中,修改了一些比賽規(guī)則,并且最終決定下來,以便在以后更好的保證比賽的公平公正。在球賽的整個過程之中,協(xié)會的每個人都能按時到場,各司其職,從賽事工作人員,裁判都基本上由協(xié)會包辦,這充分體現(xiàn)了足籃俱樂部舉辦大型賽事的本事和熱情。裁判每場比賽都秉著公平公正的原則認真的做好自我的工作,他們在比賽中積累經(jīng)驗,不斷的提高自我的本事,為每場比賽的順利進行貢獻自我的力量,一些重要的比賽,我們也請了教師來幫我們執(zhí)法比賽。賽事的工作人員也在比賽的過程中起了重要的作用,在每場比賽開始的時候,他們都提前到場,布置比賽場地,認真準備有關(guān)比賽的器具。幫忙裁判統(tǒng)計球員,計時,記分。維持比賽秩序。賽后打掃比賽場地,核比較賽分數(shù),在比賽的宣傳方面,他們盡自我的努力,經(jīng)過各種方法,把比賽的宣傳做到。及時向全院師生公布比賽結(jié)果,預(yù)告比賽。最終在協(xié)會的共同努力下,開拓者杯籃球賽圓滿閉幕。雖然有不盡如人意的地方,但我們相信,我們在一向提高之中,下次的開拓者杯必須會舉辦的更加成功,讓足籃俱樂部真正到達豐富學(xué)校,活躍學(xué)校,為同學(xué)們服務(wù)的目的。在籃球賽結(jié)束兩周后,協(xié)會在體育部的幫忙下就開始準備新華杯足球賽,協(xié)會幫忙策劃和組織,雖然時間很緊,可是在各方幫忙下,新華杯足球賽也按時開賽了,雖然是剛舉辦了籃球賽,協(xié)會的成員都很辛苦,可是我們還是堅持每一天都要有人到場,組織和準備當天的比賽,雖然是烈日當空,有時要在在球場呆很長時間,可是大家都沒有怨言,都用的熱情來完成各項任務(wù),在比賽進行過程中,遇到了不少問題和麻煩,但經(jīng)過協(xié)會主要負責(zé)人員的共同商討下,問題一一解決了,比賽在大家的努力下順利的進行,可是自我內(nèi)部暴露的問題也隨之出現(xiàn)了,比如說工作人員不能堅持及時到場,大家的積極性也隨著比賽的進行慢慢的下降了,雖然只是一些小問題,但卻比較賽的進行產(chǎn)生了一些影響。最終在教師的批評和自我總結(jié)和檢討下,大家重新打起精神,把最終的比賽組織和各項工作圓滿完成。隨著足球賽冠軍的產(chǎn)生。新華杯足球賽也圓滿的畫了一個句號。隨著這兩個學(xué)院傳統(tǒng)體育賽事的結(jié)束。協(xié)會這學(xué)期的工作也結(jié)束了。我們在活動中積累了很多寶貴的經(jīng)驗。這些對以后的工作和協(xié)會內(nèi)部管理都很有借鑒意義。對協(xié)會今后的發(fā)展有很大的幫忙。最終,經(jīng)過總結(jié)以上協(xié)會組織的活動中進行學(xué)期末總結(jié),看出了還有許多方面我們沒有把工作做到,比如說活動的前期宣傳,還有如何更好的應(yīng)付活動中出現(xiàn)的突發(fā)事件。我想經(jīng)過今后的努力和不斷的總結(jié),能夠更加完善活動的各個方面。藝術(shù)活動心得體會50篇五今天聽了鳳凰康軒陳謐老師的課,使我收獲很多,受益匪淺。老師在上課之前和幼兒進行了簡單的認識和互動,然后以問答式引出歌詞,吸引幼兒的注意力,調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)興趣,很快幼兒就激動的和老師互動起來。課堂教學(xué)結(jié)束后,陳老師就如何開展音樂教學(xué)給我們做了培訓(xùn),首先老師介紹了常用的幼兒園音樂教學(xué)法,從圖譜,記憶歌詞,學(xué)唱歌曲等環(huán)節(jié)給我們進行了分析和指導(dǎo)。平時,我認為幼兒園藝術(shù)活動也就是單純的哄孩子們,老師唱著孩子們跳著或老師教給孩子們一些舞蹈,或者是老師彈琴孩子唱歌。其實真正的幼兒園藝術(shù)發(fā)揮它的作用和魔力是要靠老師們的努力和知識技能才能做到的。我明白了,我們要給幼兒貫穿具有活動色彩的音樂思想,并不是單獨的音樂,而是和動作、舞蹈、語言緊密結(jié)合在一起。鼓勵孩子們聽著音樂或半周即興表演,通過親身體驗,鼓勵激發(fā)和培養(yǎng)幼兒主動參與學(xué)習(xí)音樂的興趣。陳老師提到音樂構(gòu)成的主要不是旋律。人類語言本身含有生動豐富的節(jié)奏。是音樂節(jié)奏的主要來源之一。老師還和我們做了幾個律動,先是聽著音樂唱,然后再分組唱,效果真是很奇妙。我們先分組一問答的方式練習(xí)了《小鳥》這首歌的歌詞,并做了簡單的動作,很吸引人。接下來老師又給我們分組,聽著音樂分節(jié)拍說了一首兒歌。在老師的指揮下聽著音樂我們說的真是非常的好。我想如果再教孩子們的時候,分組,分節(jié)拍。并跟著音樂來學(xué)說。用這樣的方式一定會很吸引孩子們的興趣。促進幼兒主動參與。也就是通過老師的啟發(fā)引導(dǎo),示范幫助幼兒身體創(chuàng)作。通過老師這一堂課的講解,我對幼兒
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