【總結(jié)】 中考語(yǔ)文文言文復(fù)習(xí)資料:雁門太守行 雁門太守行[1] 唐代李賀 黑云[2]壓城城欲摧,甲光[3]向日金鱗開。(向日一作:向月) 角[4]聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫[5]。(塞上一作:...
2024-12-06 03:10
【總結(jié)】鹽阜中學(xué)初二年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科導(dǎo)學(xué)案執(zhí)筆人審核人2021年12月日課題《古詩(shī)二首·雁門太守行》課型新授課課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解、學(xué)習(xí)詩(shī)歌的朗讀技巧,培養(yǎng)朗讀能力。2.反復(fù)誦讀,感受、品味詩(shī)歌的韻律美、意境
2024-12-08 13:32
【總結(jié)】24《雁門太守行》綜合練習(xí)附答案一、基礎(chǔ)鞏固:1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一組是()A.贍(zhàn)養(yǎng)親昵(nì)拾(sha)級(jí)而上含情脈脈(mò)B.秘(bì)魯古剎(chà)鴨綠(
2024-11-29 12:40
【總結(jié)】李賀以詩(shī)求見韓愈的故事:元和二年深秋的一天,當(dāng)時(shí)的小青年李賀帶著一首詩(shī)去求韓愈。當(dāng)時(shí),韓愈剛把客人送走,非常疲倦,準(zhǔn)備休息。當(dāng)他的門人把這首詩(shī)送給他時(shí),他一邊脫著衣服,一邊很隨意地看了送過來的詩(shī)歌??墒?,當(dāng)他看到開頭兩句詩(shī)時(shí),便大為震驚,連忙請(qǐng)李賀進(jìn)來詳談。而這僅以開頭兩句就打動(dòng)韓愈的詩(shī),就是我們今天所要學(xué)習(xí)的《雁門太守行》。1、本
2025-06-18 08:18
【總結(jié)】誦讀欣賞《雁門太守行》《別云間》(說說這兩首詩(shī)的作者和朝代)唐李賀南明夏完淳賞析詩(shī)歌方法?初讀詩(shī)歌?初步理解詩(shī)歌?賞析詩(shī)歌?理解情感賞析《雁門太守行》?李賀,其詩(shī)長(zhǎng)于樂府,多表現(xiàn)政治上不得意的悲憤。善于熔鑄詞采,馳騁想像,運(yùn)用神
2024-11-17 02:44
【總結(jié)】作者簡(jiǎn)介李賀(790~816),唐代著名詩(shī)人,漢族,河南福昌人。字長(zhǎng)吉,世稱李長(zhǎng)吉、鬼才、詩(shī)鬼等,與李白、李商隱三人并稱唐代“三李”。祖籍隴西,生于福昌縣昌谷(今河南洛陽(yáng)宜陽(yáng)縣)。一生愁苦多病,僅做過3年從九品微官奉禮郎,因病27歲卒。李賀是中唐浪漫主義詩(shī)人的代表,又是
2025-06-18 08:17
【總結(jié)】1、了解作者及背景,理解詩(shī)意。2、鞏固欣賞古代詩(shī)詞的方法,提高欣賞力3、反復(fù)誦讀,感受,品味詩(shī)歌的意境美和語(yǔ)言美4、領(lǐng)悟作者寄托的愛國(guó)情懷,培養(yǎng)正確的情感、態(tài)度和價(jià)值觀學(xué)習(xí)重點(diǎn):5、賞析本詩(shī)藝術(shù)特色,品味詩(shī)歌語(yǔ)言的妙處黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。角色滿天秋色里,塞上胭脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水,
【總結(jié)】雁門太守行學(xué)習(xí)目標(biāo)“行”的文體。,理解文章內(nèi)容,感受、品味詩(shī)歌勾勒出的宏壯意境。。初讀詩(shī)文雁門太守行雁門太守行 cuīlín黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開?!iǎo
2025-06-20 12:17
【總結(jié)】24《雁門太守行》同步練習(xí)(答題時(shí)間:45分鐘)一、基礎(chǔ)鞏固:1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一組是()A.贍(zhàn)養(yǎng)親昵(nì)拾(sha)級(jí)而上含情脈脈(mò)B.秘(bì)魯古剎(chà
2024-12-03 05:39
【總結(jié)】雁門太守行雁門太守行黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。角色滿天秋色里,塞上胭脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死。作者簡(jiǎn)介?李賀(790—816):字長(zhǎng)吉,唐皇室遠(yuǎn)支。家居福昌之昌谷,后人因稱李昌谷。早有詩(shī)名,但因父諱而無(wú)法應(yīng)試進(jìn)舉。因仕途失意,他就把全部精
2025-08-04 08:32
2025-06-15 02:07