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正文內(nèi)容

端午節(jié)傳統(tǒng)活動方案設(shè)計(jì)(二十三篇)(編輯修改稿)

2025-08-12 20:17 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 利、內(nèi)斂的貴族底蘊(yùn)集于一身,是城市嶄新的標(biāo)志性景觀建筑,更是適合商家、創(chuàng)業(yè)者和投資者馳騁天下的雙贏平臺。通過覆蓋整個(gè)長富廣場二期的多彩而富有動感、歐式風(fēng)格的金秋嘉年華活動,積聚人氣,帶動深圳和惠洲置業(yè)者的踴躍參觀,引發(fā)最熱商業(yè)人氣!讓參與者對長富廣場留連忘返,從而展現(xiàn)長和物業(yè)的實(shí)力,達(dá)到宣傳銷售新攻略目的,更增加業(yè)主對長富廣場的歸宿感。二、活動主線盛大而狂歡的大巡游活動,藝員的笑臉是我們敲響新樂章的禮炮。豐富多彩、風(fēng)格多元化的文藝演出,為每位來賓帶來全新的視覺享受。動感繽紛、趣味性十足的嘉年華互動游戲,為長富廣場帶來新的活力!三、場景布置為了表示對來賓的歡迎,同時(shí)顯示長富廣場的華貴氣派,建議整個(gè)環(huán)境布置應(yīng)從外圍環(huán)境布置開始,使來賓在乘車前往長富廣場的途中就已經(jīng)感受到嘉年華活動的歡快氣氛。而且,廣泛的外圍布置又能起到良好的宣傳效果,還可以起到為來賓指引方向的作用。外圍場景布置l彩旗規(guī)格:,色丁布制作,多種顏色數(shù)量:100面位置:安插于長富廣場外圍道路一側(cè)l飄揚(yáng)燈籠球規(guī)格:球皮直徑3米,pvc材料制作,燈籠造型數(shù)量:8個(gè)位置:安置于長富廣場外圍上空l喜慶燈籠立柱規(guī)格:高度6米,含立柱大字?jǐn)?shù)量:6座位置:安置于長富廣場各個(gè)入口處兩側(cè)l龍拱門規(guī)格:跨度15米,含雙面印字?jǐn)?shù)量:1座位置:安置于長富廣場主要入口處廣場場景布置l動感舞臺規(guī)格:,由鋼架及18厘舞臺板構(gòu)成,臺面鋪紅色色丁布,舞臺四周設(shè)有圍幔裝飾,正面設(shè)有梯步,正面用彩色植物裝飾數(shù)量:1座位置:安置于前廣場中央l背景牌規(guī)格:,由鋼架、組合板及噴繪構(gòu)成數(shù)量:1塊位置:安置于舞臺后方l活動導(dǎo)示牌規(guī)格:,不銹鋼貼噴繪制作數(shù)量:4塊內(nèi)容:活動內(nèi)容簡介,現(xiàn)場區(qū)域分布圖位置:安置于活動現(xiàn)場各指定位置l演出音響規(guī)格:專業(yè)演出音響,帶多路調(diào)音臺及調(diào)音設(shè)備,共6個(gè)音箱,含dj調(diào)試數(shù)量:1套位置:安置于舞臺左右兩側(cè)l燈光規(guī)格:專業(yè)燈光設(shè)備,含燈光架、筒燈、電腦搖頭燈、煙霧機(jī)、泡泡機(jī)及燈光師數(shù)量:全套廣場內(nèi)庭場景布置l圍幔裝飾規(guī)格:金色圍幔,數(shù)量:100米位置:懸掛于廣場內(nèi)庭兩側(cè)墻檐上l繽紛旗帶規(guī)格:多種顏色數(shù)量:500米位置:拉掛于廣場內(nèi)庭l立柱包裝規(guī)格:以金布包裝數(shù)量:30根四、活動內(nèi)容游戲區(qū)布置l遮陽蓬規(guī)格:3米_3米,擺放各種游戲道具,含歡樂小姐1名數(shù)量:4座端午節(jié)傳統(tǒng)活動方案設(shè)計(jì)篇十為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,充分挖掘端午節(jié)的文化內(nèi)涵,為培育踐行社會主義核心價(jià)值觀,創(chuàng)建全國文明城市,擴(kuò)大城市文化影響服務(wù),豐富大眾節(jié)日文化生活,促進(jìn)對傳統(tǒng)節(jié)日的了解和認(rèn)同,激發(fā)愛國、愛黨、愛沈陽,共圓中國夢的熱情,由xx市精神文明辦公室和xx市孔學(xué)會共同舉辦甲午年端午文化雅集活動。活動時(shí)間:5月28日16:00 時(shí)活動地點(diǎn):xx公園市委宣傳部副部長,市文明辦主任,xx區(qū)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),孔學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)、專家,市民群眾代表,省、市屬新聞媒體記者共計(jì)200人(觀眾人數(shù)待定)。圍繞愛國、愛黨主題,學(xué)會專家學(xué)者進(jìn)行專題講座,為群眾講解端午節(jié)的由來,端午節(jié)民俗等,進(jìn)行愛國主義教育;學(xué)生與會員進(jìn)行鼓舞、古箏、詩誦、茶藝表演;學(xué)會書法家和楹聯(lián)專家現(xiàn)場進(jìn)行書法創(chuàng)作和楹聯(lián)展示;品嘗粽子等,激發(fā)大眾愛國、愛黨、愛沈陽熱情,增加民族自尊心和自豪感,在參加民俗活動中了解傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵,增加民俗的知識,增進(jìn)家庭的和睦,社會的穩(wěn)定。:《鼓韻悠長》,鼓舞表演(xx小學(xué)40人),8分鐘。,介紹與會來賓,2分鐘。,3分鐘。(曲目待定),8分鐘。教授端午主題演講,20分鐘。6.《大同篇》詩朗誦,(兒童10余名),5分鐘。7.《粽香茶禮》表演,10分鐘。(4名書法家,4名兒童),15分鐘。,(與書法同時(shí)進(jìn)行),15分鐘。,3分鐘。:領(lǐng)導(dǎo)與活動表演者合影留念?;顒訒r(shí)間共計(jì)90分鐘左右。端午節(jié)傳統(tǒng)活動方案設(shè)計(jì)篇十一一、活動時(shí)間_年_月_日下午3點(diǎn)整二、活動地點(diǎn)維也納酒店福華路店三、參與人員國利半導(dǎo)體全體員工四、游戲規(guī)則將國利半導(dǎo)體全體員工分為四組,每組人數(shù)基本相等,拿到a的為該組組長,站到對尾,負(fù)責(zé)游戲最后猜詞語,其他組員順序由組內(nèi)自行商議決定(商議時(shí)間不超過2分鐘),若其中有不能參加的則該組推選出一名組長,猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進(jìn)行,游戲期間由___負(fù)責(zé)對每一組進(jìn)行計(jì)時(shí)。當(dāng)對內(nèi)所有隊(duì)員都完成形體傳遞詞語后,由組長進(jìn)行猜詞,當(dāng)組長猜對詞語(意思相同即可)或確定放棄時(shí)停止計(jì)時(shí)。表演的人員不許用聲音及口型表演完的本隊(duì)人員可以看但是不許用任何方式交流等候的隊(duì)員不許偷看不許使用道具場下觀看的人員無論是表演過的還是沒表演的只能樂別的不能做違反此規(guī)則的全隊(duì)給一次提醒機(jī)會給一分鐘準(zhǔn)備五、游戲方式每一組排成一排,面向背后站立,做表演的兩們同事轉(zhuǎn)過身,向前走兩步進(jìn)行表演,表演結(jié)束后回歸隊(duì)伍,表演時(shí)采用1和2和3和4的方式進(jìn)行,依此類推,直到游戲做完為止,每一組10分鐘。六、獲勝條件當(dāng)猜詞成功時(shí),使用時(shí)間最少者為獲勝隊(duì)。當(dāng)所有參賽組均未猜對詞語時(shí),則使用時(shí)間最短者為獲勝。七、違規(guī)判定兩位表演者之間不可說話,不可對口型,只允許使用形表演在表演人員進(jìn)行表演的過程中,隊(duì)內(nèi)其他人員不可以回頭,在表演結(jié)束后將身體轉(zhuǎn)向相反方面,不可再次參加與到表演中如若出現(xiàn)上述情況,視為犯規(guī)八、懲罰違規(guī)者將被更換詞語,重新開始,不停止計(jì)時(shí),為了對違規(guī)隊(duì)的懲罰,詞語的難度將有所增加。九、獎勵粽子分為多種不同的餡兒,獲勝組的組員將有權(quán)利進(jìn)行選擇自己喜愛的口味,剩余組將由派發(fā)的方式進(jìn)行。十、注意事項(xiàng)裝備照相機(jī)及攝像機(jī)——___購買粽子及帶蒸鍋——___/___準(zhǔn)備兩幅牌并發(fā)給大家——___制作分組隊(duì)員名單——___計(jì)時(shí)工作——___現(xiàn)場拍照及攝像——___/___/___游戲過程中進(jìn)行粽子的加熱——___準(zhǔn)備若干與端午相關(guān)的語句——___/___十一、活動開場臺詞略端午節(jié)傳統(tǒng)活動方案設(shè)計(jì)篇十二活動目標(biāo)初步了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習(xí)俗。知道包粽子的原料和方法。激發(fā)幼兒對民族傳統(tǒng)文化的興趣。愿意參加活動,感受節(jié)日的快樂。讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間?;顒訙?zhǔn)備幼兒用書人手一冊或賽龍舟的錄像和圖片。包粽子的材料,香包、鴨蛋、粽子各一個(gè)?;顒舆^程出示粽子,引出“端午節(jié)”的傳說。提問:這是什么?你們吃過粽子嗎?都吃過哪些味道的粽子?幼兒自由討論,說說大家在這段時(shí)間里經(jīng)??匆姶笕税兆印⒊贼兆?,這是為了什么?介紹端午節(jié)來歷的傳說。組織幼兒觀看圖片或幼兒用書,了解端午節(jié)的習(xí)俗。在端午節(jié),人們會進(jìn)行哪些活動?龍舟是什么樣的?人們在怎樣劃龍舟的?一邊劃龍舟還做些什么?他們?yōu)槭裁催@樣做?綠色的粽子里面有什么?包粽子需要哪些材料?怎么包出來的?你吃過粽子嗎?你吃過什么樣的粽子?教師介紹其他的有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣。小結(jié):端午節(jié)是中國人特有的節(jié)日。品嘗粽子,感受節(jié)日的氣氛。教學(xué)反思:端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。但對中班幼兒來說,還比較陌生。本活動開始時(shí)我先出示粽子,引出話題。接著通過觀看卡通視頻,引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)。最后通過觀看賽龍舟視頻,感受賽龍舟時(shí)的緊張的氣氛。屈原這個(gè)人物對于幼兒來說不熟悉,更不了解這個(gè)人物,所以我結(jié)合掛圖故事引導(dǎo)幼兒了解屈原的故事,從而使幼兒產(chǎn)生對屈原的敬佩之情。但是課堂效果來看,幼兒對于古代的國與國的概念不是很清楚,聽的有點(diǎn)含糊。但是對故事的大致思想還是有一定的感受。幼兒都知道端午節(jié)有特別的食品――粽子,它是多種形狀、多種口味的。整堂活動中幼兒還是比較投入的。在屈原這個(gè)人物介紹這一方面還是需要再加強(qiáng)改進(jìn)。讓幼兒更容易接受并學(xué)習(xí)。端午節(jié)傳統(tǒng)活動方案設(shè)計(jì)篇十三一、活動主題:品味端午,傳承禮貌二、活動背景:傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表,是中華民族智慧的結(jié)晶,也是無形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”,因此更容易在淡化的過程的喪失,此刻人們之所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]意思。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,精神文化的缺失越來越令人感觸頗深。信仰危機(jī),道德迷茫,是非模糊,黑白難辨。原因就是傳統(tǒng)的資料越來越少,而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸在人們眼前消失,沒有了歷史,失去了鑒別。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日。20__年韓國把中國的端午節(jié)申報(bào)為世界文化遺產(chǎn),在中國流傳20__年的端午節(jié)一下子成了韓國人的民族節(jié)日,這是我們的民族之恥。也是我們的民族之思。三、活動目的:透過“品味端午,傳承禮貌”活動,更加深入認(rèn)識我們的傳統(tǒng)文化,認(rèn)識到我們消失的不只是一種經(jīng)典文化,而是歷史禮貌。用心保護(hù)和發(fā)展我們的經(jīng)典文化,并做出思考。透過思考:“保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日有何好處如何保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日如何應(yīng)對外來文化如何弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”來讓我們更加珍惜我們傳統(tǒng)文化,更好的做好傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展的工作。四、活動地點(diǎn):待定五、活動時(shí)間:待定六、活動資料:端午傳統(tǒng)文化介紹。詩聯(lián)社學(xué)者講座。即興詩詞歌賦。分發(fā)活動贈品。合影留念七、活動負(fù)責(zé)人與
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