電子部學(xué)生管理工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-08-12 20:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的機(jī)會(huì)，不遺余力地打造出一支“召之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝”的班主任隊(duì)伍，為學(xué)生管理工作立起“定海神針”。三、推波助瀾————以活動(dòng)為載體，強(qiáng)化學(xué)生管理“學(xué)生”不是機(jī)械地被管理的對象，更多的時(shí)候是一個(gè)個(gè)鮮活的、朝氣蓬勃的生命個(gè)體，是風(fēng)華正茂、青春煥發(fā)的陽光男生、美麗女孩，既然如此，我們的管理工作也就不能照本宣科，教條地按照條規(guī)律令來辦，不懂得靈活地變通和自如地伸展，不懂得把尊重“學(xué)生”追求快樂、渴望關(guān)愛的權(quán)利。為此，我們不再狹隘地理解“管理”，不再只“管”不“理”，不再只呆板生硬地“管制”“壓抑”學(xué)生，只圖“天下太平”就高枕無憂、萬事大吉了；不再對學(xué)生不“理”不“睬”，對學(xué)生內(nèi)心的追求和心靈的期盼不聞不問。事實(shí)上，也只有激發(fā)起學(xué)生的斗志和激情，喚醒他們沉睡的人生追求，我們的管理才能名副其實(shí)，才能效果顯著。有此認(rèn)識，我們陸續(xù)開展了各式各樣、異彩紛呈的課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，充實(shí)學(xué)生的內(nèi)心世界，享受校園時(shí)光。不論是競技性十足的籃球賽、乒乓球比賽以及拔河比賽還是知識味濃厚的讀書比賽、作文競賽，都迎合了學(xué)生的需求和趣味，都受到了學(xué)生的追捧和寵愛，都解放了學(xué)生的身心，都讓學(xué)生沉浸其中、樂在其中。也因?yàn)檫@些活動(dòng)的開展，學(xué)生的精神面貌更加開朗健旺，思想狀態(tài)也更加奔放樂觀，學(xué)
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