自主招生面試技巧【最全】(編輯修改稿)
2025-08-12 19:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 德國(guó)人比站著的日本人高大。對(duì)此，你有何看法?考生對(duì)此類試題沒有任何猶豫的理由，必須給出非?？隙ǖ幕卮?，所要思考的只是怎樣回答更深刻。同樣，面對(duì)2014年清華大學(xué)面試試題如何看待老人摔倒無人攙扶這種現(xiàn)象時(shí)，考生也應(yīng)旗幟鮮明地批判那種明哲保身的人。思維至上，重點(diǎn)考查。著名心理學(xué)家林崇德認(rèn)為，思維是智力的核心成分。發(fā)展和培養(yǎng)思維品質(zhì)是發(fā)展智力和培養(yǎng)能力的主要途徑。以招收具有學(xué)科特長(zhǎng)和創(chuàng)新潛質(zhì)學(xué)生為主要目的的自主招生自然最看重學(xué)生的思維品質(zhì)。思維品質(zhì)主要包括深刻性、靈活性(發(fā)散性)、創(chuàng)造性、批判性和敏捷性五個(gè)方面。五個(gè)方面構(gòu)成整體，相互聯(lián)系，密不可分，只是在解決某個(gè)具體問題時(shí)，某一種或幾種思維品質(zhì)起主導(dǎo)作用?？忌诨卮饐栴}時(shí)就要思考試題主要考查思維品質(zhì)的哪個(gè)方面。2014年北大面試試題你認(rèn)為警察多一點(diǎn)兒好，還是少一點(diǎn)兒好，就是主要考查學(xué)生思維的創(chuàng)造性品質(zhì)。不具備這種思維品質(zhì)的學(xué)生就極有可能掉入面試專家設(shè)制的非此即彼的陷阱。2014年清華面試試題你如何看待有人提出的把探月工程經(jīng)費(fèi)應(yīng)用到民生工程上的觀點(diǎn)，就明顯考查了學(xué)生思維的深刻性品質(zhì)。2013年西安交大面試試題如何區(qū)分兩個(gè)外形體積一樣的銅球、鋁球，就主要考查了學(xué)生的思維的靈活性品質(zhì)。學(xué)科功底扎實(shí)、思維發(fā)散的學(xué)生一口氣就能夠給出多個(gè)正確答案(顏色區(qū)分、手掂重量區(qū)分、敲擊聲音區(qū)分、用手觸摸區(qū)分等)。條理清晰，語言簡(jiǎn)潔。在經(jīng)過短暫縝密思考后，考生就可以回答問題了。此時(shí)有兩點(diǎn)需要特別注意。一是條理清晰。先主后次，要點(diǎn)清晰明確，可以借助首先其次或第一第二等類的提示語，也可巧用手指提示。二是語言簡(jiǎn)潔?；卮饐栴}聲音清脆響亮，語言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔，不要帶有較多的口頭語或多次重復(fù)。坦誠(chéng)謙遜，拿捏得當(dāng)。各類新聞每天海量出現(xiàn)在媒體上，科技日新月異，特別是由于年齡、閱歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)的限制，考生在面試過程中極有可能遇到超出自身能力的試題，如果在思考之后無從下手，就要誠(chéng)實(shí)回答不會(huì)，不可不懂裝懂或狡辯。實(shí)事求是談及自身優(yōu)缺點(diǎn)，既不要一味炫耀、自吹自擂或耍貧嘴(如我的缺點(diǎn)就是優(yōu)點(diǎn)太多，我的優(yōu)點(diǎn)是認(rèn)真，缺點(diǎn)是太認(rèn)真)，也不要害怕說出自己的短板、不足。考生要明白一點(diǎn)，世上沒有完美的人，正視缺點(diǎn)恰恰是成熟的表現(xiàn)。要避免談及那些在社會(huì)上雖有爭(zhēng)議但明顯不符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀的人和事。由衷地尊敬面試專家，聽從安排。張馳有度，把握機(jī)會(huì)。不少大學(xué)在考查學(xué)生的綜合素質(zhì)時(shí)往往會(huì)有一個(gè)環(huán)節(jié)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論。它主要考查學(xué)生的思維分析能力、口頭表達(dá)能力、把握機(jī)會(huì)的能力、協(xié)調(diào)溝通的能力和團(tuán)隊(duì)精神。在此過程中，考生要注意以下幾點(diǎn)：利用紙筆記錄重要信息。選擇適當(dāng)時(shí)機(jī)發(fā)言。學(xué)會(huì)傾聽，巧用他人觀點(diǎn)。注意發(fā)言技巧，既不壟斷發(fā)言，能設(shè)身處地站在對(duì)方立場(chǎng)考慮問題，也不強(qiáng)詞奪理、以勢(shì)壓人。抓住核心，條理清晰，言簡(jiǎn)意賅。【自主招生面試加分亮點(diǎn)】如何讓考官關(guān)注你每一對(duì)考官與學(xué)生的過招時(shí)間很短，如何在短時(shí)間內(nèi)保證判斷準(zhǔn)確?考官們說會(huì)盡可能地從各個(gè)方面挖掘這個(gè)學(xué)生的潛力?？赡苓@些時(shí)間里只問一題，也可能有十幾題，總之會(huì)根據(jù)考生的回答，進(jìn)行進(jìn)一步的探詢，考生如果答不上一個(gè)問題，我會(huì)換幾個(gè)角度繼續(xù)問，一直判斷他真的不知道，才改問其他問題。此外，每個(gè)考生都要經(jīng)過每位考官的考察，最終將大家意見綜合在一起，有過幾年面試經(jīng)歷的一位考官表示，多數(shù)考生最終的評(píng)價(jià)一致性都非常高。緊張的面試中如何減壓面試前考官們?cè)谘哉?、表情等方面都特別做了排練，甚至在說話的語氣上，都會(huì)有意的進(jìn)行調(diào)整。語氣盡可能地溫和，一位專家舉例說，一些學(xué)生在問題回答不上來時(shí)，會(huì)特別緊張，我會(huì)告訴他們：不要緊，慢慢來，你剛才回答的已經(jīng)很不錯(cuò)了，你試著從另外的角度再想想看，一般這個(gè)時(shí)候，學(xué)生心情都能很快地平靜下來。
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