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正文內(nèi)容

最新輔導(dǎo)員助理個人計劃(17篇)(編輯修改稿)

2025-08-12 19:54 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 同的努力。早操:早操制度在我校是去年才興起的,而這其中也有不少問題,比如早上起不來,出勤率不高等,想解決好這方面的問題,除了一定的制度約束外,還要有班委的監(jiān)督,輔導(dǎo)員助理每天早上也要去看下。當(dāng)然,更重要的還是靠大家同宿舍、同班之間的互相監(jiān)督,還有就是自覺。衛(wèi)生:以往大家住得比較分散,部分宿舍的住宿條件本來就不是很理想,因此,在衛(wèi)生這塊也或多或少存在些問題。現(xiàn)在,宿舍基本上集中在一起,部分宿舍的住宿條件也相對改善了,這也就為衛(wèi)生問題的解決創(chuàng)造了一個很好的條件。當(dāng)然,要搞好衛(wèi)生,有了這些并不夠,還需要一些制度上的約束,制定相對嚴(yán)厲的獎懲措施,以及檢查衛(wèi)生的頻率相對高一點。另外,我們輔導(dǎo)員助理也要經(jīng)常到學(xué)生宿舍走走,多督促督促。以上所講的也屬于新生入學(xué)教育的一部分,除此之外,新生的入學(xué)教育,更重要的應(yīng)放在學(xué)院這一塊,其中最重要的是新生思想方面的教育。迎新工作完成后,新生在大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和工作才真正開始了。接下來我們將要做的有以下幾件事。一、專業(yè)見面會新生入學(xué)后,對自己所學(xué)的專業(yè)不是很了解,因此,我們可以組織一個專業(yè)見面會,請一些高年級的學(xué)長學(xué)姐向他們介紹一下他們所學(xué)的這個專業(yè)的相關(guān)情況,如課程設(shè)置,考試情況,就業(yè)方向等等,讓他們對自己的專業(yè)有一個比較全面的認(rèn)識,使他們在以后的學(xué)習(xí)中少些困惑。二、班委組建及班級建設(shè)一個班,就好比一個團隊,而班委則是這個團隊組織的核心。如何將這個團隊帶領(lǐng)好,班委的作用就顯得尤為重要。班委成員也是學(xué)生干部,而且是最基層的學(xué)生干部。因此,要做好班級建設(shè)還是比較困難的,但這也是最能鍛煉自己的職位。那么,如何組建好班委和搞好班級建設(shè)呢?班委組建與班委建設(shè)班委,是一個班級的組織核心,其決策將直接影響班級發(fā)展。班委凝聚力的強弱也將直接關(guān)系到整個班級的凝聚力的強弱,因此,必須首先加強班委建設(shè)。因為新生剛?cè)雽W(xué)時,我們已經(jīng)選好了幾位臨時負(fù)責(zé)人,經(jīng)過一段時間的相處,大家對他們也已經(jīng)有所了解,他們的工作能力如何,大家都看在眼里。這次的班委選舉采取公開民主的形式進行,由同學(xué)們投票選舉。選舉出班委后,然后對他們進行一段時間的培訓(xùn),再看看他們的工作能力如何,考核過關(guān)即為正式班委。班委選出后,就是班委建設(shè)了。(1)、組織建設(shè)首先,班委成員必須明確自己的分工。以班長為主導(dǎo),統(tǒng)領(lǐng)全班工作,各班委必須加強彼此之間的協(xié)作與溝通。其次,班委應(yīng)當(dāng)與學(xué)生會相關(guān)部門相掛鉤,確保班級工作和學(xué)生會工作的聯(lián)系。第三,堅持班委會制度,適時總結(jié)與分析班級工作中的得與失。(2)、思想建設(shè)作為一個班級的領(lǐng)導(dǎo)核心,班委的決策將關(guān)系到整個班級的發(fā)展與成長。因此,作為班委,作為一名學(xué)生干部,必須加強自身思想道德修養(yǎng),要善于解放思想、與時俱進,要善于開拓創(chuàng)新?;顒娱_展班級開展活動,一方面是為了豐富大家的課外生活。另一方面,更重要的是增進彼此之間的溝通,提高整個班級的凝聚力。那么,該如何開展一項班級活動呢?(1)、開展條件(“三個有利于”)是否有利于滿足大家的現(xiàn)實需求,是否有利于大家參與,是否具有參與性、娛樂性,有利于大家成長。(2)、方案討論在班級提出一項活動后,首先由全班同學(xué)集體討論,提出多種方案。然后經(jīng)過大家共同討論,篩選評出最優(yōu)方案。此過程要調(diào)動全班同學(xué)的積極性,發(fā)揮各自的創(chuàng)造性,把一項活動從內(nèi)容到形式作一個改變,力爭把一項活動做到最好。(3)、活動準(zhǔn)備這就要求班委分工協(xié)作,同學(xué)參與,全班總動員,做好本次活動的宣傳和組織工作。(4)、活動實施此過程中難免會出現(xiàn)意想不到的問題,這就要求班委的處理應(yīng)急問題的能力要強。當(dāng)然,這也要全體同學(xué)的共同努力來完成。(5)、活動總結(jié)每舉辦完一次活動后,班委必須做好本次活動的總結(jié)工作,從中發(fā)現(xiàn)不足,獲得經(jīng)驗,為下次開展活動提供借鑒。作為一名輔導(dǎo)員助理,我想,應(yīng)時刻牢記服務(wù)、激情、責(zé)任這三個詞,這也是作為新時期大學(xué)生所必須遵循的一個原則,我們要時刻稟著為廣大同學(xué)服務(wù)的理念,用自己的激情來教會這些新生如何做人、做事、做學(xué)問,用我們的實際行動來為他們?yōu)樽约贺?fù)責(zé)。同時,我們要學(xué)會為自己、為大家搭建新平臺,要創(chuàng)建新模式,探索新途徑,謀求新作為,從而創(chuàng)造新業(yè)績。輔導(dǎo)員助理個人計劃篇七開學(xué)前期準(zhǔn)備工作在新生報名期間協(xié)助輔導(dǎo)員做好新生信息統(tǒng)計(家庭地址、聯(lián)系方式、特長等等)。做好新生的安頓工作(寢室安排、)。及時傳達學(xué)院、輔導(dǎo)員有關(guān)新生開學(xué)注意事項。帶領(lǐng)新生熟悉學(xué)校環(huán)境,讓廣大同學(xué)能夠更快捷的適應(yīng)新的環(huán)境。軍訓(xùn)期間協(xié)助教官對新生進行軍事訓(xùn)練,并通過觀察選出代理班委會成員。傳達軍訓(xùn)精神和大學(xué)生軍訓(xùn)的意義。并讓剛剛到校的新手從一開始就養(yǎng)成一個好的生活習(xí)慣。及時關(guān)注新生在軍訓(xùn)期間的情緒變換。在根據(jù)各種情況與輔導(dǎo)員商討解決方案。做好軍訓(xùn)突發(fā)事件的準(zhǔn)備工作,安排相關(guān)人員備齊軍訓(xùn)期間可能用到的物品(飲用水、防暑藥等)。對新生進行內(nèi)務(wù)整理,及晚上查寢工作,與新生多溝通多交流。軍訓(xùn)期間利用晚上時間讓班上同學(xué)聚在一起,聊聊天、教教軍歌、校歌、讓大家都相互了解,凝聚班集體力量,是班集體更團結(jié)。軍訓(xùn)后做好新生上課的而準(zhǔn)備工作。和對新生進行管理。觀察新生上課表現(xiàn)、及平時生活表現(xiàn)正式形成有核心力凝聚力的班委會團隊。輔導(dǎo)員助理個人計劃篇八本學(xué)期,我將繼續(xù)堅持以《學(xué)院學(xué)生手冊》為指導(dǎo),結(jié)合運輸與經(jīng)濟管理系的專業(yè)實際,全面推進“三風(fēng)”建設(shè),狠抓“四率”,努力提升個人工作水平,在今后的工作崗位上,主要要做好管理和服務(wù)兩個職能,為培養(yǎng)學(xué)生具有良好的行為習(xí)慣,使學(xué)生在德、智、體等方面都得到發(fā)展,針對學(xué)生工作的特點,現(xiàn)根據(jù)自己的客觀實際,提出本學(xué)期學(xué)生工作思路如下:一、安全問題安全問題是一切工作的前提與根本,沒有安全,一切等于零。在我的工作中,安全分為三個方面:人身安全。通過不斷地講解、案例分析、防范措施的執(zhí)行(主要是針對目前h1n1疫情,班級預(yù)警員的指定),信息機構(gòu)的建立與運行等,首先保證人身安全不受傷害,其實保證對于班級情況的掌控與了解,信息反饋的順暢。心理安全。主動與系部分管心理健康工作的輔導(dǎo)員聯(lián)系,通過大規(guī)模心理調(diào)查,建立新生心理檔案,收集各種相關(guān)信息,隨時了解實際情況并決定是否采取措施。每個人都需要心理檔案齊全,掌握進程,及時進行心理咨詢,保證心理健康,進而保證全部的安全。宿舍安全。積極配合學(xué)院后勤保障部,爭取每周至少兩次深入寢室了解學(xué)生情況。這樣,不僅及時了解學(xué)生的生活狀況與宿舍衛(wèi)生情況,更能加深與學(xué)生之間的感情,同時對宿舍進行安全隱患排查。二、新生工作本學(xué)期,由于工作需要,成為級新生輔導(dǎo)員,在配合學(xué)院迎新工作的同時,完成以下幾個任務(wù):在系部領(lǐng)導(dǎo)下,耐心、細(xì)致做好新生接待工作,給新生和新生家長留下好的大學(xué)印象。配合學(xué)院、系部完成對級新生的入學(xué)教育工作,不斷提高學(xué)生的政治覺悟和思想認(rèn)識水平,希望通過入學(xué)教育,新生能樹立大學(xué)意識、明確大學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)、盡快融入大學(xué)生活。使新生從入學(xué)初形成良好的學(xué)習(xí)、工作習(xí)慣,成為有理想、有紀(jì)律、有知識、有修養(yǎng)的新一屆大學(xué)生。迅速了解班級,了解寢室的情況,遇到問題做到及時、迅速解決。觀察班級的班風(fēng)形成,及早改正陋習(xí),加強班級榮譽感,從一開始堅持每周日利用晚點名進行周講評。建立并落實班委工作制度,一開始,就要求形成班委每周與輔導(dǎo)員匯報工作制度。要求團支部書記每學(xué)期始末對班級同學(xué)進行一次思想狀況調(diào)查,了解同學(xué)們的實際情況。督促《學(xué)生手冊》的學(xué)習(xí),要求人人過關(guān)。抓好同學(xué)們從中學(xué)到大學(xué)的角色轉(zhuǎn)變工作,通過座談、咨詢、講座等方式,幫助新生進行職業(yè)生涯規(guī)劃,制定3年的學(xué)習(xí)計劃,促進新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。做好“9個1”工程(見好第一面、組建好第一屆班委會、爭取讓每個學(xué)生都有一個鍛煉的崗位、交一次特殊班費、安排新生過好第一個國慶長假、構(gòu)建一組溝通的平臺、爭取和每個學(xué)生單獨做一次深入的談心、策劃好一次主題班會、對學(xué)生做一次期末述職)配合學(xué)院、系部組織的各項工作。三、學(xué)風(fēng)建設(shè)寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生心情舒暢,良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué),優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,通過努力挖掘?qū)崿F(xiàn)“目標(biāo)激勵與行為養(yǎng)成相結(jié)合”的具體形式,逐步養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng),具體工作如下:完成各班班級口號征集,制定各班班級的近期目標(biāo)與遠期規(guī)劃,使整個班級有奔頭,有章可循。繼續(xù)堅持晚自習(xí)制度。認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)紀(jì)律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作,養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣、并有一個輕松干凈的生活環(huán)境。堅持做到經(jīng)常性的隨堂聽課,積極及時與教研室老師交流、溝通。做好專業(yè)教師與同學(xué)們的橋梁。組織各班級積極參加系內(nèi)、學(xué)院組織的各項活動,同時觀察每個學(xué)生的特長,積極鼓勵,側(cè)重培養(yǎng)。四、人文氛圍努力構(gòu)建和諧的人文氛圍,是一個長期而且系統(tǒng)的工程,個人認(rèn)為人文氛圍可以分為三個最基本的方面:以人為本、文化氛圍、積極表達。以人為本更是一種素質(zhì)的體現(xiàn),充分尊重每個學(xué)生獨立、自主、人格、性格等等。把大學(xué)生看作一個完整的人,而不單純是個學(xué)生,給學(xué)生們充足的自由空間,鼓勵個性的同時,積極地引導(dǎo)。文化氛圍并不是個虛無的概念,而是鼓勵學(xué)生們多讀書、讀好書、不要放過任何一本書。這包括社會科學(xué)書籍,促進自己的修養(yǎng)素質(zhì),也讀各個專業(yè)各個學(xué)科的書籍,擴大自己的認(rèn)知范圍和知識面。讀書的本身就是文化的體現(xiàn),而只要在讀書,書讀多了,我們就是在建立一種文化氛圍。表達有兩種方式,口頭表達和書面表達。鼓勵同學(xué)們不要放過任何一次能當(dāng)眾說話和與老師、大家、優(yōu)秀的人交流的機會,并慢慢的變得善于表達。鍛煉學(xué)生的文字駕馭能力,同學(xué)們不一定要能寫小說、詩歌,但一定要能寫工作和生活中實用的文章,而且非寫得既通順又扎實不可。五、服務(wù)工作“我們的工作就是服務(wù),服務(wù)無大事,細(xì)節(jié)定成敗。完成職責(zé)內(nèi)工作,把職責(zé)內(nèi)工作做滿意”。這是學(xué)院的服務(wù)理念,引用到我個人的工作崗位,就需要完成具體的幾項工作:貧困生是我們學(xué)生中一個特殊的群體,除了配合學(xué)生工作處的勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款等工作的實施,嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定,公正、公平、公開地統(tǒng)計出各班級貧困生名單之外,更要幫助他們樹立自信自強的觀念,誠實誠信的品質(zhì)。全面、正確、客觀地了解學(xué)生、評價學(xué)生,認(rèn)真做好學(xué)生評優(yōu)、推優(yōu)工作。以學(xué)生評優(yōu)表彰的契機,樹立典型、激勵榜樣,真正營造健康、積極的生活態(tài)度。加強與學(xué)生家長之間的聯(lián)系,并做好相關(guān)記錄。通過對學(xué)生們的不斷觀察,及時了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有思想波動就及時找他們談話,盡早解決他們的思想問題。做到生活上關(guān)心學(xué)生,及時協(xié)調(diào)學(xué)生的課程沖突、變化的問題,對于學(xué)生提出的各類問題,及時解決。六、提升自己不斷提高自己的綜合素質(zhì)。教育者必先受教育。只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員,才能當(dāng)好學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,爭取做學(xué)生的“人生導(dǎo)師”,用自己的思想、品德、行為、學(xué)識為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣,同時還要在日常生活中嚴(yán)格要求自己,樹立活到老,學(xué)到老的思想理念,最終使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高。七、特色創(chuàng)新構(gòu)建學(xué)生學(xué)業(yè)預(yù)警系統(tǒng)。計劃在新生中推行讀書工程,促進同學(xué)們自我學(xué)習(xí)(其中包括向?qū)W生推薦讀書書目。指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記和讀后感。開展主題征文比賽。試開展周末影院活動。以演講、辯論為組織形式,培養(yǎng)學(xué)生思辯能力。)輔導(dǎo)員助理個人計劃篇九開學(xué)前期準(zhǔn)備工作:在新生報名期間協(xié)助輔導(dǎo)員做好新生信息統(tǒng)計(家庭地址、聯(lián)系方式、特長等等)。做好新生的安頓工作(寢室安排、)。及時傳達學(xué)院、輔導(dǎo)員有關(guān)新生開學(xué)注意事項。帶領(lǐng)新生熟悉學(xué)校環(huán)境,讓廣大同學(xué)能夠更快捷的適應(yīng)新的環(huán)境。軍訓(xùn)期間:協(xié)助教官對新生進行軍事訓(xùn)練,并通過觀察選出代理班委會成員。傳達軍訓(xùn)精神和大學(xué)生軍訓(xùn)的意義。并讓剛剛到校的新手從一開始就養(yǎng)成一個好的生活習(xí)慣。及時關(guān)注新生在軍訓(xùn)期間的情緒變換。在根據(jù)各種情況與輔導(dǎo)員商討解決方案。做好軍訓(xùn)突發(fā)事件的準(zhǔn)備工作,安排相關(guān)人員備齊軍訓(xùn)期間可能用到的物品(飲用水、防暑藥等)。對新生進行內(nèi)務(wù)整理,及晚上查寢工作,與新生多溝通多交流。軍訓(xùn)期間利用晚上時間讓班上同學(xué)聚在一起,聊聊天、教教軍歌、校歌、讓大家都相互了解,凝聚班集體力量,是班集體更團結(jié)。軍訓(xùn)后:做好新生上課的而準(zhǔn)備工作。和對新生進行管理。觀察新生上課表現(xiàn)、及平時生活表現(xiàn)正式形成有核心力凝聚力的班委會團隊。輔導(dǎo)員助理個人計劃篇十:本人在不同組織不同職位上擔(dān)任過不同職位,受益良多,希望能幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,為學(xué)院做好新生工作貢獻自己的一份綿力。同時我也希望自己的經(jīng)驗?zāi)軌蛴糜谛律嗉壗ㄔO(shè),鼓勵新生充分利用時間,把握大學(xué)的美好時光。對助理輔導(dǎo)員的理解:協(xié)助輔導(dǎo)員做好新生入學(xué)工作,例如新生宿舍安頓、新生入學(xué)教育、新生軍訓(xùn)的開展等等。是新生跟學(xué)院、跟老師溝通的橋梁。不但要把學(xué)院、老師安排的工作做好,還要及時跟新生溝通,及時向上反映新生動態(tài)。協(xié)調(diào)管理新生班級,幫助新生熟悉校園環(huán)境,使新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。協(xié)助新生班委開展各項班級工作,幫助解決新生思想、學(xué)習(xí)、工作等各方面的疑惑,關(guān)心新生。若本人有幸擔(dān)任新生助理輔導(dǎo)員一職,首先會從以往工作一年來的工作思路和經(jīng)驗來考慮問題,并不斷創(chuàng)新務(wù)求全面、深入地分析問題,再結(jié)合所負(fù)責(zé)班級的實際情況,從而能更好地解決問題。作為一個助理輔導(dǎo)員,就應(yīng)該有助理輔導(dǎo)員的樣子,我認(rèn)為在著裝和禮儀方面都應(yīng)該保持一個良好的形象。因此我會進一步改善自己的形象,努力讓自己成為一個能給新生們安全感的助理輔導(dǎo)員。并盡力做好以下工作:(一)、前期工作熟悉《學(xué)生手冊》,與上一屆的優(yōu)秀助班進行溝通,熟悉工作程序以及各項注意事項。仔細(xì)閱讀并記住新生的各項資料,對新生的家庭情況以及興趣愛好有一定的了解,準(zhǔn)備好迎接工作。南京市地圖,對教學(xué)樓的位置、生活必需品的購買地以及南京各公園等進行標(biāo)識和講解,方便外地學(xué)生熟悉校園、熟悉南京。搜索整理并推薦一些大學(xué)生必讀書刊,如《讀大學(xué),究竟讀什么》,幫助新生對大學(xué)生活及時作出
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